2022年高考物理三個(gè)月復(fù)習(xí)方法
有很多考生在復(fù)習(xí)高考物理時(shí)，因?yàn)闆](méi)有掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)整體效率不高。下面是小編整理的2022年高考物理三個(gè)月復(fù)習(xí)方法，希望能夠幫助到大家。
2022年高考物理三個(gè)月復(fù)習(xí)方法
高考復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不好就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。
要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷)，最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi))，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。
高考物理考試答題技巧
審題做到八個(gè)字
審題不過(guò)關(guān)是制約很多同學(xué)成績(jī)的一個(gè)重要因素。審題不過(guò)關(guān)說(shuō)到底就是方法、習(xí)慣不過(guò)關(guān)，要過(guò)好物理審題這一關(guān)，要努力做到八個(gè)字：眼看、嘴讀、手畫(huà)、腦思。
了解高考答題采分點(diǎn)
在審好題的同時(shí)還要加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練。高考是選拔人才的考試，試題就得有坡度，解析就應(yīng)有層次。所以在試卷解析過(guò)程中應(yīng)力求條理清晰，因果明了，有理有據(jù)，有結(jié)果，充分展示思維過(guò)程。這一點(diǎn)是很多考生比較缺乏的，往往把計(jì)算論述題做成了填空題、選擇題，以為有結(jié)果就會(huì)有高分。
從歷年閱卷情況看，從來(lái)都是分點(diǎn)、分步、分層給分，僅有正確結(jié)果肯定得不了高分，甚至不一定能得分?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，關(guān)注歷年的高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，了解答題的采分點(diǎn)。
合理安排答題時(shí)間
調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)高考。每年高考都有一些考生因?yàn)榫o張影響發(fā)揮，沒(méi)有得到理想分?jǐn)?shù)。這就需要考生做好充分的考試心理準(zhǔn)備。合理安排答題時(shí)間，保證會(huì)做的題目得到分。不要在不會(huì)的問(wèn)題上浪費(fèi)太多時(shí)間，影響自己答其他題目。
跟物理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)都有哪些
就大學(xué)而言，凡是和理工科相關(guān)的都離不開(kāi)物理的學(xué)習(xí)。例如清華、北大、浙大、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北航、北郵、北理工等等一系列院校的理工科專(zhuān)業(yè)必然會(huì)要求學(xué)生對(duì)于高中物理知識(shí)的扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)涉及到比較熱門(mén)的一些專(zhuān)業(yè)也必然會(huì)在本科的培養(yǎng)計(jì)劃當(dāng)中出現(xiàn)大量和物理相關(guān)的課程。
和理工專(zhuān)業(yè)相關(guān)的這些物理類(lèi)課程包括：大學(xué)物理、普通物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程熱力學(xué)、量子力學(xué)、電路原理、電工電子、控制原理、計(jì)算機(jī)原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、通信工程等等一系列核心專(zhuān)業(yè)課，如果沒(méi)有高中物理的基本功底，這些課程學(xué)習(xí)起來(lái)將會(huì)是非常痛苦的過(guò)程。
在學(xué)好這些課程的基礎(chǔ)之上，才能在和物理相關(guān)的這些專(zhuān)業(yè)當(dāng)中取得比較好的成績(jī)。這些專(zhuān)業(yè)又會(huì)包括：數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、物理學(xué)、建筑學(xué)、土木工程、機(jī)械工程、電氣工程、水利水電工程、環(huán)境科學(xué)、精密儀器、電子工程、自動(dòng)化、能源工程等等，在未來(lái)的就業(yè)環(huán)境情況下，這些以物理作為基礎(chǔ)的工科專(zhuān)業(yè)將會(huì)擁有非常好的前景。
新高考后棄物理貌似成趨勢(shì)?
8月29日，人大附中入學(xué)第一課，來(lái)上課的是中科院物理所所長(zhǎng)方忠。方忠是物理學(xué)界的“大咖”，在凝聚態(tài)物理領(lǐng)域成績(jī)斐然。為了這次課，他用大卡車(chē)?yán)瓉?lái)了物理學(xué)的科普展臺(tái)，甚至把各種有趣的實(shí)驗(yàn)也搬上講臺(tái)。他說(shuō)：“同學(xué)們，希望你們選擇物理，愛(ài)上物理?！?/p>
然而，現(xiàn)實(shí)情況與方忠的期望背道而馳。浙、滬兩地新高考物理學(xué)科“遇冷”已是事實(shí)。2017年高考浙江全省29.13萬(wàn)考生，但是選考物理的只有8萬(wàn)人。在上海，實(shí)行新高考改革第一年，選擇物理科目的考生也僅占總?cè)藬?shù)的30%。
這股風(fēng)氣也蔓延到了今年開(kāi)始實(shí)施新高考的北京，學(xué)校的規(guī)則說(shuō)明會(huì)剛結(jié)束，已經(jīng)有不少家長(zhǎng)在討論“能不能不選物理”
賦分難，物理選考人數(shù)驟減
被稱(chēng)為“3+3”的新高考方案中，必考科目為語(yǔ)、數(shù)、外?？忌蓮恼?、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)7門(mén)科目中選3門(mén)作為選考科目。
物理學(xué)科是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)，曾幾何時(shí)，能學(xué)好物理就是“高智商”的代表，為何轉(zhuǎn)眼間就被“嫌棄”至此呢?
“相對(duì)于其他科目，物理學(xué)科比較難是主因?！闭憬】聵蛑袑W(xué)資深物理教師孫國(guó)標(biāo)表示。浙江的選考科目采用賦分制，這就意味著卷面分不是最終成績(jī)，要根據(jù)考生卷面分在所有報(bào)考學(xué)生成績(jī)的排名比例給出對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)。考生基數(shù)越少，“賦高分越難”，于是學(xué)生和家長(zhǎng)一合計(jì)，物理更不能選了。
孩子，物理比你想象的更有趣、更有用”
在人大附中的課堂上，方忠和他的同事們齊上陣，努力讓自己更加幽默風(fēng)趣，還用各種實(shí)驗(yàn)“炫技”。“我希望孩子們知道物理比傳說(shuō)中的更有趣。看，我們研究物理的人過(guò)得很好，我們喝著咖啡、聊著天、做著自己喜歡的研究，不是他們想象中又窮又苦，了無(wú)生趣?！狈街艺f(shuō)。
他還想讓孩子們知道物理是有用的學(xué)科，它可以解答很多生活中的問(wèn)題，跨越許多自然科學(xué)領(lǐng)域，對(duì)提高人們的邏輯思維能力、觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、建模能力、?jì)算能力、動(dòng)手能力等都大有益處。
物理科目為什么會(huì)遭受冷落?
原因比較復(fù)雜，大家詬病最多的是賦分法有誤導(dǎo)，但最根本的原因，還是給學(xué)生的選擇權(quán)，遭遇了功利文化的算計(jì)。
后三門(mén)是類(lèi)似學(xué)業(yè)水平測(cè)試，按等級(jí)考試進(jìn)行，但因?yàn)槭歉呖间浫〉膬蓚€(gè)依據(jù)分?jǐn)?shù)之一(另外一個(gè)就是前面的3科)，需要還原為百分制。為保障公平，浙江在后3門(mén)的分?jǐn)?shù)計(jì)算上，并沒(méi)有采取原始分或是絕對(duì)等級(jí)分、標(biāo)準(zhǔn)分，而是采取了等級(jí)賦分法，起點(diǎn)40分，共21個(gè)等級(jí)，級(jí)差3分。
這種等級(jí)賦分法，無(wú)論實(shí)際成績(jī)?nèi)绾?，?%的考生將獲得這個(gè)科目的滿分，并以此類(lèi)推。這種做法本來(lái)出發(fā)點(diǎn)是為了保證不同科目之間的分?jǐn)?shù)可比，在計(jì)入高考錄取時(shí)，確保其公平。比如科目選考人數(shù)多的，獲得最高分的考生自然就應(yīng)該多，選考人數(shù)少的，自然就應(yīng)該少。但是也造成了選考人數(shù)少的科目不容易取得高分，物理的情況就是這樣。
但物理科目的難度，恰恰是所有科目中最高的，物理學(xué)的好的孩子，多數(shù)天資較好，學(xué)習(xí)成績(jī)也普遍比較好。由于在賦分法下，難以在物理學(xué)科上獲得更好分?jǐn)?shù)。于是一些考生就放棄物理，而去選考化學(xué)、生物、地理、歷史等等。因?yàn)檫@樣更容易戰(zhàn)勝其他人，獲得更高分?jǐn)?shù)如100分，或者99分的可能性會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于選考物理。在分分必較的高考中，顯然有其現(xiàn)實(shí)意義。因此，選考物理的人數(shù)出現(xiàn)大幅度下降。物理科目從理論上的最佳選擇，變成了實(shí)際中的倒數(shù)第二選擇。
原來(lái)政策制定的初衷是希望考生擅長(zhǎng)哪門(mén)而去考哪門(mén)，充分展現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)果變成了哪門(mén)分?jǐn)?shù)可以拿到最高分?jǐn)?shù)，就選哪門(mén)。這是我們很多改革政策制定者難以預(yù)料的結(jié)果。
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