全校僅1人的冷門專業(yè)_具體怎么回事？

　　杭州師范大學錢江學院就有這樣一個冷門專業(yè)，該校大四學生楊柳主修的樂器就是箜篌，而這個專業(yè)全校只有她一個人。

　　“孔雀東南飛，五里一徘徊。十三能織素，十四學裁衣。十五彈箜篌，十六誦詩書。” 這是東漢樂府詩《孔雀東南飛》的開頭。

　　箜篌(音kōng hóu)：中國古代傳統(tǒng)彈弦樂器，最初稱“坎侯”或“空侯”?，F(xiàn)在全國專業(yè)的箜篌人士屈指可數(shù)，會彈箜篌的也大多是由豎琴或者古箏改學的，目前箜篌專業(yè)只有中央音樂學院等極少數(shù)高校開設。

　　“2016年的浙江全省高考生中，學箜篌的只有她一個。專業(yè)考試的面試環(huán)節(jié)，楊柳就用了箜篌這個樂器?！焙紟煷箦X江學院藝術與傳媒分院音樂表演專業(yè)徐溪老師說，“如果當時我們不收，這個孩子就沒地方可以繼續(xù)專業(yè)、系統(tǒng)地學箜篌?！?/p>

　　當時，楊柳通過全省音樂統(tǒng)考，本身有一定箜篌學習基礎，高考文化課分數(shù)達標，專業(yè)考試又通過了。因為箜篌的普及度不高，杭師大錢江學院沒有專業(yè)的器樂老師授課，楊柳一度面臨著被勸改選專業(yè)。新生報到后需要選擇專業(yè)方向，經(jīng)過溝通，楊柳還是堅持將箜篌作為主修樂器。

　　徐溪回憶道，當時學校很重視這一個學生的人才培養(yǎng)，還制定了符合楊柳實際的培養(yǎng)方案，“我們做這件事情，也不單單只是為了一個孩子的成才，更多的是想保護和推動箜篌這個樂器的發(fā)揚光大?！?/p>

　　現(xiàn)在，楊柳的公共課是和其他學生一起上的，但專業(yè)小課算是量身定制。學院還聘請了箜篌青年演奏家陳莉娜，作為學院外聘教師，專門來教這一個學生。

　　而楊柳也成為了浙江省第一個在專業(yè)類院校以箜篌為主修樂器的學生。

　　這幾年，讓楊柳欣喜的是，箜篌慢慢熱門起來。此前，在《國樂大典》上出現(xiàn)了箜篌的表演，而且在B站很火。

　　“長相思，在長安”“長相思，摧心肝”…去年，《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目上，林志炫深情吟唱出李白筆下的“美人”——盛世長安。伴著二胡與箜篌之音，這曲“千年情歌”《長相思》摧心肝般的相思苦令人著迷。

　　也是在去年，《國家寶藏》第二季，琵琶、箜篌、羯鼓、篳篥共同演繹的《醉太平》，闡述了彩繪散樂浮雕中“定州十三釵”的流離悲歡。

　　“我很開心，感覺我等待著的機會來了，箜篌正在越來越被重新認可。聽說浙江音樂學院今年2019級招了一個箜篌，雖然不是同一個學校的，但也算終于有伴了?！睏盍f。

　　其實，像這樣并不熱門的專業(yè)在很多學校都有，像是北京大學“六代單傳”的古生物專業(yè)、中央音樂學院的篳篥(bili)專業(yè)等。

　　這些冷門專業(yè)，或多或少的都與傳統(tǒng)文化和歷史有關。而無論多么生僻的知識，它的流失對人類都是一種損失，社會總還需要一些人堅守一些領域，傳承一部分知識，就像“為往圣繼絕學”，在多數(shù)人腳踏實地時，得有一些人仰望星空。