2022年山西省高考分數(shù)線公布（預測）
隨著時間的推移，6月23號起，全國各地都陸續(xù)的公布了高考分數(shù)線，那么山西省高考分數(shù)線怎么樣呢，一起來看看吧!以下是小編整理的2022年山西省高考分數(shù)線公布最新（預測），歡迎閱讀分享。
鑒于2022年山西省高考分數(shù)線尚未公布，公布后會及時更新，則以下是往年的高考分數(shù)線，大家可進行參考及借鑒!
一、經管類
推薦專業(yè)：經濟學、金融學、投資學、國際經濟與貿易、管理學、工程管理、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理。
1、經濟學 ：研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系及其運行、發(fā)展的規(guī)律的學科。經濟學核心思想是物質稀缺性和有效利用資源，可分為兩大主要分支，微觀經濟學和宏觀經濟學。
2、金融專業(yè)：以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業(yè)，是從經濟學中分化出來的。
3、投資學研究如何把個人、機構的有限資源分配到諸如股票、國債、不動產等(金融)資產上，以獲得合理的現(xiàn)金流量和風險/收益率。其核心就是以效用最大化準則為指導，獲得個人財富配置的最優(yōu)均衡解。
4、國際經濟與貿易 ：培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經濟學原理和國際經濟、國際貿易的理論，掌握國際貿易的知識和技能的人才。了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿易慣例與WTO規(guī)則，以及中國對外貿易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的對外貿易狀況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業(yè)務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。
二、機械類
推薦專業(yè)：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、車輛工程。
1、機械設計制造及其自動化 ：工業(yè)機械裝備及機電產品從設計、制造、運行控制到生產過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產品智能化的設計與制造。
2、材料成型及控制工程 ：機械熱加工基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事熱加工領域內的設計制造、試驗研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。 該專業(yè)有多個專業(yè)方向，比如有金屬液態(tài)成型方向(鑄造)，金屬塑性成形及模具專業(yè)方向(鍛壓)，材料連接成型方向(焊接)，部分學校還設置有智能制造以及塑料成型專業(yè)方向等。不同高校專業(yè)方向設置各不相同，培養(yǎng)內容差異較大。
三、電氣電子類
推薦專業(yè)：電氣工程及其自動化、電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、微電子科學與工程、光電信息科學與工程、自動化。
1、電氣工程及其自動化：涉及電力電子技術，計算機技術，電機電器技術，信息與網絡控制技術，機電一體化技術等諸多領域，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合，機電結合，軟硬件結合，電工技術與電子技術相結合，元件與系統(tǒng)相結合，使學生獲得電工電子、系統(tǒng)控制、電氣控制、電力系統(tǒng)自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術等領域的基本技能。
2、電子信息工程 ：應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。
3、電子科學與技術 ：是國家一級學科，下設電磁場與微波技術、電路與系統(tǒng)、物理電子學、微電子學與固體電子學等本科專業(yè)。
一、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術
本專業(yè)是面向大數(shù)據(jù)時代巨大人才需求的新專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和社會責任感與使命感，具有寬廣的國際視野，具有從事數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)相關的軟硬件及網絡的研究、設計、開發(fā)以及綜合應用的高級工程技術人才。
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生能夠在計算機和互聯(lián)網領域以及大數(shù)據(jù)相關產業(yè)從事數(shù)據(jù)科學研究、大數(shù)據(jù)相關工程應用開發(fā)、技術管理與咨詢等工作。
二、智能科學與技術
智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業(yè)，覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機器人技術，以新一代網絡計算為基礎的智能系統(tǒng)，微機電系統(tǒng)(MEMS)，與國民經濟、工業(yè)生產及日常生活密切相關的各類智能技術與系統(tǒng)，新一代的人機系統(tǒng)技術等。
畢業(yè)生可在高校、科研單位和中外企業(yè)的研究中心直接從事智能信息處理和計算機科學等相關領域的研究工作;在外企、IT公司及其他大型公司從事智能應用系統(tǒng)及計算機工程的研發(fā);在政府機構、教育機構、信息中心、數(shù)據(jù)中心及企業(yè)的技術部門和行政管理部門從事計算機、信息處理、教學(教師)、技術管理、系統(tǒng)維護(網管員)和應用部署(軟件系統(tǒng)使用和維護)等工作;也可以報考智能科學技術相關的研究生專業(yè)。
三、學前教育學
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。由于現(xiàn)在每個家庭都非常重視兒童的早期教育，因此學前教育的就業(yè)前景非常好。
學前教育專業(yè)畢業(yè)生主要進入幼兒園成為一線教師，數(shù)年之后可以成為幼兒園的管理者，或者到幼兒教育系統(tǒng)從事教學和教育管理工作。除幼兒教育領域外，各種與兒童有關的教育機構、嬰幼兒用品開發(fā)公司、各類幼兒師資培訓機構等都有學前教育畢業(yè)生的身影。
四、國際經濟與貿易
國際經濟與貿易(簡稱“國貿”)是研究國際貿易發(fā)生的原因、國際貿易政策、國際貿易實務、跨國投資以及國際貿易與經濟發(fā)展關系的一門學科。國貿是屬于經濟學門類中經濟與貿易專業(yè)類的一個專業(yè)。
國際經濟與貿易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業(yè)從事對外貿易業(yè)務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿易公司或企業(yè)從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。
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