國考行測最后1個(gè)月如何高效復(fù)習(xí)

國考行測最后1個(gè)月如何高效復(fù)習(xí)(國考行測高效復(fù)習(xí)方法)

2024年國考行測考試時(shí)間為2023年11月26日上午9:00-11:00。行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。距離國考不到一個(gè)月的時(shí)間了，那么，國考行測最后1個(gè)月如何高效復(fù)習(xí)呢？

國考行測最后1個(gè)月如何

第一步(5天)

合理分配時(shí)間，步步為“贏”。

找出近五年國家公務(wù)員考試試題，自我檢測，將每個(gè)專項(xiàng)對的題目量登記下來，比如10道判斷推理就對了3道，說明判斷推理存在問題還需要進(jìn)一步突破;40道言語對了35道，說明言語理解部分已經(jīng)復(fù)習(xí)比較充分，不再需要花太多的時(shí)間保持好狀態(tài)即可。同時(shí)提醒廣大考生，自我檢測時(shí)，時(shí)間要控制好，行測是早上9:00——11:00，要扣去涂答題卡的時(shí)間，那樣檢測的結(jié)果才準(zhǔn)確。從不知到知之，熟悉題型，發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)清自己。

需要強(qiáng)調(diào)的是行測畢竟是一門理解加運(yùn)用的科目，不練習(xí)是肯定無法熟練掌握各個(gè)知識點(diǎn)和公式的。所以需要大家在復(fù)習(xí)過程中一定要重視平時(shí)的練習(xí)，把經(jīng)常出錯(cuò)，辨別不清，掌握不牢固的知識點(diǎn)，公式以及相關(guān)練習(xí)題總結(jié)在一個(gè)專用的筆記本上，堅(jiān)持到最后沖刺階段，平時(shí)經(jīng)常翻看、總結(jié)。這樣一路下來你會發(fā)現(xiàn)，難點(diǎn)重點(diǎn)都在你總結(jié)的筆記本上。最后沖刺階段，你只需把本上的知識點(diǎn)拿出來再看一遍。不僅可以節(jié)省大量的時(shí)間，而且也不會因臨考前的緊張而不知所措。

第二步(10天)

根據(jù)不同科目備考重點(diǎn)復(fù)習(xí)

1.常識判斷：重積累，涉及面廣，需要了解考試?？伎键c(diǎn)，長期系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng)。

2.言語理解：題量大、占比高，側(cè)重的是能力提升，需要明確考試重點(diǎn)和必拿分項(xiàng)，找到突破口，逐一攻破，重點(diǎn)攻破片段閱讀的專項(xiàng)，選詞填空、語句表達(dá)可以結(jié)合考點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)提升。

3.判斷推理：題量大、占比高，側(cè)重考查邏輯分析能力，結(jié)合考試重點(diǎn)，可優(yōu)先突破邏輯判斷和圖形推理，通過總結(jié)常見考點(diǎn)，借助分析技巧進(jìn)而提高準(zhǔn)確率。

4.資料分析：題量居中，難度低，側(cè)重考查列式和計(jì)算能力，可以結(jié)合考試重點(diǎn)，優(yōu)先學(xué)習(xí)高頻考點(diǎn)的公式，再結(jié)合列式類型和選項(xiàng)選擇合適的計(jì)算方法，從而提升做題速度。

5.數(shù)量關(guān)系：題量小，占比低，難度高，側(cè)重考查數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等，可以結(jié)合考試重點(diǎn)，優(yōu)先學(xué)習(xí)簡單考點(diǎn)，如和差倍比、工程、幾何等。

第三步(10天)

全真模擬，查漏補(bǔ)缺。

選擇具有和試題形式、難度相當(dāng)?shù)臎_刺試卷，建議選擇模擬試卷自我檢測，以提高把握考試進(jìn)度的能力。做題的時(shí)間最好嚴(yán)格按照行測考試的時(shí)間，主要目的是為了最大化模擬考試的感覺，讓大家適應(yīng)考試，對于各個(gè)題型進(jìn)行時(shí)間上的合理分配，也是對自身心理狀態(tài)的鍛煉。

第四步(5天)

溫故而知新。

將近五年國家公務(wù)員考試題目和提前所做過的一些題目重新再做一遍，目的很簡單，溫故而知新!在復(fù)習(xí)的過程中，將書本中的知識點(diǎn)用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。特別要注意從一道題中能帶出知識點(diǎn)，達(dá)到“學(xué)習(xí)——做題——反思——做題——學(xué)會”的目的。

國考行測備考方法分享

一、明確知識點(diǎn)、有針對性復(fù)習(xí)

1. 科技常識(40%)

從2017年開始，科技類題目考查量逐年提升。備考這部分一般分為兩大模塊：

一科技知識點(diǎn)。主要包括時(shí)政類的科技成就(以中國為主)，例如FAST、嫦娥五號、5G商用、平潭海峽公鐵兩用大橋等的突出特點(diǎn)在哪里，并熟記于心，通過唱科技口訣歌來記憶。

二物理、化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)知識點(diǎn)。雖然考點(diǎn)眾多，但是并不是很難，都是與我們的日常生活息息相關(guān)，更加注重考查生活中的小科技常識，針對這樣的題，我們要在生活中善于觀察和思考。例如：阿基米德的“杠桿原理”，會通過生活中的具體事物讓大家來判斷是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，生活中的扳手、鉗子、撬棍、開瓶器、指甲剪等均為省力杠桿，而筷子、剪頭發(fā)的剪刀、扇子、鑷子等則為費(fèi)力杠桿;在光學(xué)知識中，光學(xué)現(xiàn)象是?？嫉囊粋€(gè)點(diǎn)，而對原理的直接考查通常較少，常常通過生活中的應(yīng)用來判斷你是否掌握相關(guān)的光學(xué)原理。例如：豬八戒照鏡子表里如一，是利用光的反射，再比如“從門縫里看人把人看扁了”違背了光沿直線傳播的原理，而彩虹、凸凹透鏡則是利用的光的折射。

總之，在科技常識的備考過程中大家要注重科技常識與生活的密切結(jié)合，在生活中善于觀察和思考，在生活中多總結(jié)相關(guān)的科技知識和原理，以保證自己在考試中能夠得心應(yīng)手。

2. 歷史人文(20%)

在歷史人文這部分內(nèi)容時(shí)，要分橫向和縱向兩條線，縱向就是跟著歷史的發(fā)展順序和發(fā)展軌跡進(jìn)行梳理，比如從夏商周奴隸社會開始到明清，整個(gè)歷史發(fā)展脈絡(luò)的掌握;橫向則是在某一特定時(shí)期，要通過政治、經(jīng)濟(jì)、民族融合、文化特點(diǎn)和社會狀況來了解和掌握。這樣學(xué)到的知識相對而言，就會比較充實(shí)和豐滿，能基本覆蓋考點(diǎn)。當(dāng)然其中涉及到的古詩詞也要掌握。高頻考點(diǎn)名師已經(jīng)幫你總結(jié)完畢，《紅領(lǐng)培優(yōu)線上全日班》將一一為你解讀。

3. 時(shí)事政治(15%)

時(shí)事政治是省考中非常重要必不可少的一個(gè)內(nèi)容。省考的時(shí)事政治考查的非常新，什么是熱點(diǎn)，考題又如何出，接下來小編為你解密：比如阻礙我們出門的新型冠狀病毒，它用什么去遺傳?

二、熟悉真題、解決短板、知己知彼

熟悉考試真題非常重要，建議大家至少獨(dú)立做5套真題，自我檢測，解決自我答題短板，把握命題規(guī)律，旨在有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，提高復(fù)習(xí)效率，起到事半功倍的效果。

三、漏補(bǔ)缺、各點(diǎn)擊破、鞏固提升

首先，要針對考試內(nèi)容進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)的同時(shí)，尤其要針對考試題型做全面、細(xì)致的梳理和分析，掌握命題規(guī)律、特點(diǎn)以及各種類型題的答題技巧和方法，針對自我存在的短板進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，多做類似題型，觸類旁通，重點(diǎn)擊破。作為每一種考試題型都有它獨(dú)特的答題方法，這是考生想要獲取高分必須掌握的。

其次，建議考生在復(fù)習(xí)過程中要有一定量的習(xí)題演練。雖然我們不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，但對題型敏感度的把握、對做題方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，都離不開一定量的習(xí)題演練，熟能生巧。

最后，建議考生在復(fù)習(xí)過程中，全真模擬考場形式，自我進(jìn)行檢測，這樣做一方面可以查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)知識的不足;另一方面，可以使考生注意根據(jù)自己的情況，合理分配每個(gè)模塊的答題時(shí)間，提升在臨場考試中的應(yīng)變能力。

四、考前沖刺、反復(fù)模擬、穩(wěn)操勝券

考前沖刺是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，首要任務(wù)就是調(diào)整好自己的心態(tài)，克服浮躁自卑或盲目自信心理，使自己保持一個(gè)良好、積極、輕松的心態(tài)，很自然地去迎接考試。

同時(shí)建議考生多看幾套真題，將各模塊中典型真題及答題技巧過一遍電影。此外，也可以找?guī)滋啄M題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，通過填涂答題卡、合理分配各大題型時(shí)間、確定答題順序等，感受真實(shí)的考試氛圍，以便減少臨場考試不必要的失分點(diǎn)。

國考行測該如何備考

基礎(chǔ)牢固方能得走得更高

公務(wù)員考試舉行了這么多年，已基本穩(wěn)定，題目難度、考點(diǎn)設(shè)置等方面變化不會特別大，尤其是行測方面，?？伎键c(diǎn)基本不會有太大變化。從資料分析來看，增長、比重、平均數(shù)仍然是最熱考點(diǎn)，近新一年的變化僅僅是平均數(shù)的考察占比增多;數(shù)量關(guān)系方面來看，大部分題目依然以等量關(guān)系考察為主，其他幾方面也是如此。因此想要取得不錯(cuò)的成績，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)必不可少，扎實(shí)的基礎(chǔ)也能夠讓各位考生在遇到題目時(shí)不至于無處下手。

方法得當(dāng)就能有所得有所獲

雖然考點(diǎn)變化不大，但是每年都會有很多的考生行測成績低，其關(guān)鍵是沒有掌握做題的方法，畢竟行測考試一道題目只能用極短的時(shí)間去做。做題方法的掌握，一方面考生可以多瀏覽一些行測學(xué)習(xí)網(wǎng)站，增加一些做題技巧，另一方面還可以利用中公教育專項(xiàng)圖書以及專項(xiàng)課程更有正對性的提升相應(yīng)部分的能力，當(dāng)然，多方面數(shù)據(jù)顯示，選擇專業(yè)方式更有效果。

規(guī)劃時(shí)間才能展現(xiàn)自我能力

時(shí)間規(guī)劃主要關(guān)注兩方面，一是復(fù)習(xí)備考時(shí)間規(guī)劃，二是考試答題時(shí)間規(guī)劃。以去年考試時(shí)間來看，目前還有兩個(gè)多月左右的時(shí)間。復(fù)習(xí)時(shí)間也是比較緊張的，這就要求各位考生做好這個(gè)階段以及每天的時(shí)間規(guī)劃。對于這一階段，首先需要1.5—2個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，保證基礎(chǔ)扎實(shí)，其次剩余時(shí)間一定要做完整的模擬套題，通過模擬考試環(huán)境，提升狀態(tài)，鍛煉實(shí)際考試時(shí)的時(shí)間安排，保證考試中會的題目的正確率與做題時(shí)間。最后需要向各位考生強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，每位考生都需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定好每日規(guī)劃，保證自己充分備考，對于自制力差或者沒有規(guī)劃的考生，建議可以選擇一些課程來加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。

2024國考和省考報(bào)名時(shí)間及考試時(shí)間

1、2024年國考報(bào)名時(shí)間為2023年10月，筆試時(shí)間為2023年11月，上午9：00-11：00考行政職業(yè)能力測驗(yàn)，下午14：00-17：00考申論。

2、2024年省考報(bào)名時(shí)間為2024年1月，筆試時(shí)間公共科目為2024年4月，上午9：00-11：00考行政職業(yè)能力測驗(yàn)，下午14：00-17：00考申論。

2024年國考哪些地方崗位招人比較多

2024年整體招錄人數(shù)迎來了一小波擴(kuò)招，其中海南擴(kuò)招70.2%，還有部分省份擴(kuò)招程度超過20%，包括江西擴(kuò)招28.1%，青海擴(kuò)招28%，西藏?cái)U(kuò)招26.2%，貴州擴(kuò)招25.6%，重慶擴(kuò)招23.5%，湖南擴(kuò)招22.9%。

2024年共計(jì)設(shè)置了18948個(gè)崗位，計(jì)劃招錄39600人，相比2023年字計(jì)劃招錄人數(shù)增加6.7%。華圖教育首席研究員劉有珍表示，近五年一直有擴(kuò)招趨勢，對考生來說是好消息，意味著將有更多考生能加入公務(wù)員隊(duì)伍。

從國考招錄總體情況來看，職位主要集中在稅務(wù)、海關(guān)、鐵路公安、出入境邊防總站等系統(tǒng)。其中國稅仍然是“招考大戶”，招錄職位為10063，招考人數(shù)為24008，占比60.69%。

國考試卷主要分三類

副省級：中央機(jī)關(guān)及其省級直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位

地市級：市(地)級及以下直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位

行政執(zhí)法類：行政執(zhí)法類職位

特別是申論分別命制試題，三套卷是有一些區(qū)別的：

(一)中央機(jī)關(guān)及其省級直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位。主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

(二)市(地)級及以下直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位。主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

(三)行政執(zhí)法類職位。主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達(dá)能力。