成都學生幼升小怎么擇校

成都學生幼升小怎么擇校

　　每年有一批大班的孩子開始為升小學而踏入沖刺之路，成都幼升小怎么擇校？這是個令父母深思的問題！

　　家長對教育的逐漸重視，以及城市人口增多、教育資源的緊缺，升學越來越成為家庭大事，很多家庭在幼升小階段要足足折騰大半年，直到孩子入學了才能放下心來。

　　所以面對這樣的形勢，各位家長首先要清楚幼升小需要做什么，這樣才能更好地幫助孩子做好2017年幼升小工作，除此之外幫助孩子更好的適應小學學習生活!下面為大家分享幼升小備考必知一些知識，供大家參考!

　　備戰(zhàn)學校：擇校篇

　　小學是平行教育，此處的擇校更多是需要大家對學校要有一定了解，幫助孩子適應小學生活。幼升小進入非常時期，很多家長絞盡腦汁籌劃為孩子選擇一所好學校，而"好"的標準是什么，在家長心中則不盡相同。幼升小擇校，家長需要做哪些準備呢?

　　一、擇校搶跑

　　第一時間獲得學校信息，家長要第一時間拿到各學校的第一手信息，及時獲知學校信息。哪些學校是重點校、哪些學?？诒?，哪些學校的學生小學畢業(yè)后受其他學校歡迎，哪些學校名氣大但不一定適合自己孩子，這些都要提前了解，提前準備。這些信息可以通過社會各種渠道獲得，例如學校官網(wǎng)、教育升學網(wǎng)站及論壇、給學校打電話，也可通過跟其他孩子父母交流時獲得。

　　二、實地考察

　　學校做到心中有數(shù)，實地考察，看看學校的軟硬件究竟是什么樣的。學校的環(huán)境、校園的大小、地理位置等等，將來都要根據(jù)這些因素為孩子慎重選擇。這些都考查明白后，就要根據(jù)自身家庭的情況為孩子選擇了。除了托好關系外，還要密切注意小學招生的動態(tài)信息，及時與所托的朋友進行溝通，便于朋友及時落實相關事宜。

　　三、面試準備

　　培養(yǎng)孩子的綜合素質，必要的準備工作做完后，還有一個重要的環(huán)節(jié)就是要訓練孩子，現(xiàn)在學校招生都要進行面試，而且面試的內容很寬泛，不做點準備就容易發(fā)揮欠佳。平時就要多讓孩子練練說話、算數(shù)、運動、了解一些科學、自然常識等，這些功夫都是有用的。特別是培養(yǎng)孩子的自信心和文明禮貌，見老師要問好，獲得好的第一印象很重要。

　　備戰(zhàn)面試：學習篇

　　這里也有幼升小家長總結的知識點，希望對大家有幫助：

　　幼升小必須掌握的語文知識點

　　1.認識拼音、會拼讀;

　　2.會簡單運用形容詞描述事物;

　　3.會運用規(guī)范的語句說話表達;

　　4.有感情、不加字、不漏字的短篇閱讀;

　　5.比較規(guī)范的運用流暢的話語看圖表達;

　　6.認真聽故事，能簡單回答問題。

　　7.能夠清晰表達父母名字和家庭住址、聯(lián)系電話等重要信息

　　幼升小必須掌握的數(shù)學知識點

　　1.熟練掌握數(shù)的分解、組成;

　　2.認識圖形，能夠進行辨別;

　　3.能運用數(shù)學邏輯能力做簡單的思維題目;

　　4.能夠正確讀數(shù)、寫數(shù)、能夠規(guī)范書寫數(shù)字1~20，熟練掌握20以內的進退位加減法運算，了解50以內的大數(shù)計算和連加連減計算

　　幼升小必須掌握的英語知識點

　　1.26個英文字母的發(fā)音與書寫;

　　2.掌握一定數(shù)量的常用詞匯;(通常以展示單詞卡片形式，讓孩子說單詞)

　　3.對于日常的基本回話能簡單地回答;

　　4.能運用簡單英語句式進行自我介紹。(歷來交大附小最難的一次考試有出現(xiàn))

　　幼小銜接：心理篇

　　一、孩子需要作怎樣的心理準備?

　　心理準備是讓孩子對小學有向往，讓他去參觀一些小學校，他覺得自己長大了，有責任了，不是幼兒園那種以游戲為主的學習。

　　上小學有很多的不適應，首先是環(huán)境不適應。幼兒園是非常優(yōu)美的，以環(huán)境育人，小學就是桌椅板凳，為學習準備的。幼兒園老師會像媽媽一樣愛護他，小學肯定是上課來下課走?；锇橐膊煌?，幼兒園就是周邊入托，對人很熟悉。上了小學之后，要從生活習慣上讓孩子適應?，F(xiàn)在很多家長非常焦慮，希望一年級會多少個拼音，會1500個字，建議是在生活中和孩子一起把家居用品貼上字，讓他自然習得。也可以跟孩子一起閱讀，讓他多說出心理素質的語言，比如我想要，我希望這些話。這些能力的準備，能給自己整理書包，能坐得住，這比他多學多少字更重要。建議孩子在游戲中習得，不建議那么早去習字，否則會影響孩子骨骼的發(fā)展。

　　學數(shù)學也是，如果數(shù)學只是簡單做題，會讓孩子厭煩了，學壞了，應該還是從游戲中讓孩子不厭學，要從生理準備和心理準備上激發(fā)孩子學習的興趣，這比強行灌輸更重要。

　　二、家長怎么去開導孩子?

　　大家在說小學要求什么我就讓孩子做什么，強調的是適應。針對幼升小眼前目標的時候，千萬不要忽視了給孩子長遠的準備。這包括孩子的求知欲，就像以前一個華羅庚數(shù)學競賽一等獎的學生說“我沒有什么特別之處，只是把學習當成了興趣。要培養(yǎng)孩子的專注力，然后再強調知識和技能的培養(yǎng)。”家長要看得更遠一點。

　　幼小銜接：生活篇

　　學習習慣不可忽視，生活習慣也非常重要，要重視孩子的飲食，不重視孩子會偏食，注意力就不集中。所以，要讓孩子平衡膳食。特別是學習習慣，要養(yǎng)成不懂愛問，不懂愛思的習慣。讓孩子喜歡思考，慢慢的就會樂于思考。

　　1、設置好的學習環(huán)境

　　首先要讓孩子多讀一些小學的書籍，在家里設置一個學習環(huán)境。因為到小學也要增強自我保護能力，小幼銜接其實是能力的準備，讓孩子首先從興趣出發(fā)，行為習慣出發(fā)，做一些精神和物質的準備，讓他能夠很高興、很自然的過渡到小學。

　　2、每天生活有規(guī)律

　　比如看電視，晚睡晚起，這些在暑假期間發(fā)生，對孩子來說是致命的。小學意味著7點半要到校，到校之前要吃好早飯，孩子的起床時間就要提前，晚上有作業(yè)，中午沒有午睡。家長一定要利用暑假時間把孩子的生物鐘調整好，每天要有體育的活動量，還要讀書、畫畫、上培訓班，做一些有意義的事情。利用暑假臨時抱佛腳，還是有一些益處的。

　　3、規(guī)范任務意識和行為規(guī)范意識

　　家長也可以嘗試給孩子留一點作業(yè)，讓孩子有點任務意識和行為規(guī)范意識。讓他自己說我今天應該完成什么。讓孩子自己整理文具、書包。孩子在校學的成功，只是第一步，我們更多的要看到孩子的終身，要從終身的角度去培養(yǎng)他的品質。剛才說到興趣，興趣來自于內在的成功和內在的成就感，讓孩子體驗到主動學習的樂趣，對他下一步的成功是非常有意義的。

　　其實對于幼升小來說，家長們沒有必要給自己和孩子添加額外的壓力，順其自然適時引導孩子，平常每天抽出時間陪孩子鞏固一下孩子在幼兒園學習的知識并逐漸養(yǎng)成每天學習的好習慣，掌握幼升小考試中所涉及到相關內容就可以。