2022高考志愿填報(bào)基本常識名詞解釋大全
填報(bào)志愿時(shí)不單單只是填報(bào)一個(gè)院校名稱那么簡單，需要綜合很多分?jǐn)?shù)線或者其他因素來看，小偏整理了2022高考志愿填報(bào)基本常識名詞解釋大全，歡迎參考借鑒。
01
批次線、調(diào)檔線、錄取線
一、批次錄取控制分?jǐn)?shù)線
批次錄取控制分?jǐn)?shù)線又稱省控線或批次線，是由省級招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)當(dāng)年全省考生高考成績和招生計(jì)劃，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
錄取控制分?jǐn)?shù)線也就是我們通常說的一本線、二本線等。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生，只有高考成績達(dá)到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。
二、院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線
院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線，是省級招生考試機(jī)構(gòu)以招生院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(如105%或120%)，在對第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分?jǐn)?shù)。
省教育考試院根據(jù)普通高校在本省的招生計(jì)劃數(shù)和投檔比例計(jì)算出應(yīng)投檔數(shù)，按相應(yīng)規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分?jǐn)?shù)就是學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，通常情況下，許多院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線往往高于批次線。一個(gè)考生選報(bào)了某高校，能不能被錄取，首先取決于他的成績是否達(dá)到了這所學(xué)校的調(diào)檔線。
三、院校最低錄取分
由于院校在提檔過程中是按照招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(一般在105%或120%以內(nèi))提檔，因此，在生源充足的情況下，必然會有考生因?yàn)楦鞣N原因不能被錄取，那么被錄取考生的最低的分?jǐn)?shù)即為最低錄取分。而該校某專業(yè)所錄取考生的最低分?jǐn)?shù)就是該校該專業(yè)的專業(yè)錄取線。一般來說，實(shí)錄線≥調(diào)檔線≥批次線。
但有時(shí)自主招生、定向就業(yè)生、少數(shù)民族預(yù)科等特殊類型招生由于招生政策所致，會使院校的最低錄取分下降。對此應(yīng)區(qū)別對待。
02
志愿、院校志愿、專業(yè)志愿
高考志愿、無效志愿
志愿是指考生的志向和意愿;院校志愿是考生對高等院校志向的選擇;專業(yè)志愿是考生根據(jù)自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)、發(fā)展?jié)撃軐υ盒Ｖ心骋粋€(gè)或幾個(gè)專業(yè)意愿所作出的選擇。
院校志愿和專業(yè)志愿統(tǒng)稱為高考志愿，兩者是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系、相互作用統(tǒng)一體，它完整地表達(dá)了考生希望就讀的院校和專業(yè)意向，在某種程度上決定了考生未來發(fā)展方向就業(yè)前景。
無效志愿就是對考生投檔錄取沒有意義或無用的志愿，它有兩種情況：一是由于考生筆誤或填錯或涂錯院校代碼，電腦無法按考生的原本意思顯示或運(yùn)行;二是在同一批次院校志愿之間沒有形成梯度或反向梯度關(guān)系，如果考生第一志愿沒有被錄取，其后的各個(gè)志愿都不會被錄取。
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第一志愿、第二志愿、第三志愿
第一志愿就是考生在第一批次中填報(bào)在志愿欄目中第一位置的志愿，是考生最理想最希望被錄取的院校志愿，其余依次類推。
04
平行志愿
所謂平行志愿，即指采用平行志愿錄取投檔，考生在同一位置所選的A、B、C、D等院校之間是平行關(guān)系。即改以往的“志愿優(yōu)先”為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”，將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計(jì)算機(jī)對每個(gè)考生所填報(bào)的平行志愿，依次檢索。
舉例而言，假設(shè)考生第一志愿里依次填報(bào)了A、B、C、D四所平行的院校。錄取時(shí)，首先考慮將考生檔案投到A校。如A校還有計(jì)劃余額，則投到A校;如A校已經(jīng)沒有計(jì)劃余額，則考慮考生的B校。若符合B校的投檔條件，就不再向C和D校投檔，依此類推。
在這個(gè)過程中，考生不會因?yàn)閷校放在了自己志愿填報(bào)的第二位置而受到B校的“歧視”，而是和其他在第一位置填報(bào)B校的考生一樣競爭。按照從A到D的順序，只要被檢索的院校中出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該校投檔。檔案投出則完成該考生的投檔過程，投檔后由院校決定錄取與否。
如果只是第二志愿屬于平行志愿(即小平行或部分平行志愿)，則在第一志愿錄取結(jié)束后，首先將同一批次線上的“自由可投”的考生按照成績從高分到低分排序，再按排序先后依次檢索每個(gè)考生的志愿，一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。對單個(gè)考生而言，根據(jù)考生填報(bào)的平行志愿中的院校順序，投檔到有計(jì)劃余額且排序相對在前的院校。
目前，各省市自治區(qū)實(shí)行的平行志愿方式并不一致，有的省市是在所有批次均實(shí)行平行志愿，有的省市則只在某一批次實(shí)行平行志愿，有的省市只在每批次的第二志愿實(shí)行平行志愿，因此有所謂的“大平行”、“小平行”之說。但無論是哪種平行志愿，其所依據(jù)的方法和原則是一致的，考生只需按照平行志愿的規(guī)則，結(jié)合自身實(shí)際填報(bào)志愿即可。
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平行志愿需要注意的風(fēng)險(xiǎn)
相對順序志愿填報(bào)方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，但平行志愿同樣存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。
其一，按照平行志愿投檔的批次，提檔比例原則上控制在105%以內(nèi)，投檔人數(shù)多于錄取人數(shù)。如某高校招生計(jì)劃為100人，提檔比例為102%，則被提檔的102名考生中，肯定有2人面臨退檔風(fēng)險(xiǎn)，分?jǐn)?shù)越接近投檔線的考生風(fēng)險(xiǎn)越大。(假設(shè)學(xué)校不增加計(jì)劃)有的省試行平行志愿100%的投檔，還有一些高校承諾提檔不退檔，這些做法都降低了考生被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
其二，由于考生對自身實(shí)力估計(jì)過高，高考成績未能達(dá)到填報(bào)的所有平行志愿高校的投檔線，根本不會被投檔，錄取與否也就無從談起。
其三，考生雖然達(dá)到了學(xué)校的投檔分，卻沒有達(dá)到所報(bào)的專業(yè)分，而又不服從專業(yè)調(diào)劑，那么將會被退檔。
其四，各平行志愿高校間沒有梯度，投檔成功率會下降。
實(shí)行平行志愿后，考生投檔后被退檔的理由，主要是高考總分低、專業(yè)不服從調(diào)劑、單科成績不符合要求、體檢不合格等。退檔后，考生只能參加征集志愿或下一批次錄取。
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調(diào)檔比例
是指某一院校調(diào)閱考生電子檔案數(shù)與計(jì)劃招生數(shù)的比例，在實(shí)行平等志愿的省份中，一般在105%-110%之間，并在各院校的《招生簡章》予以公布。
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梯度
就是生活中常說的樓梯的臺階，有些樓梯兩個(gè)臺階之間的高度差比較大，我們就說其梯度大;反之就其梯度小。在志愿填報(bào)中的梯度只表示兩個(gè)或幾個(gè)院校之間錄取線差值的大小。在志愿選報(bào)中梯度包括志愿梯度、院校志愿梯度、專業(yè)志愿梯度、院校志愿級差、專業(yè)志愿級差。
院校志愿梯度是指同批次各個(gè)不同院校錄取線之間的差值(即錄取線差距)，以及同一院校非第一志愿與第一志愿或各個(gè)志愿之間的投檔線差值。梯度的大小用級差來表示稱為院校志愿級差。
同一院校不同專業(yè)錄取線之間形成的差值叫專業(yè)志愿梯度?？忌剡x報(bào)志愿時(shí)要注意使院校與專業(yè)之間形成合理的梯度，以免造成滑檔、進(jìn)檔退檔或死檔的風(fēng)險(xiǎn)。
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志愿級差
是指錄取非第一志愿考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差額，或是某些院校在錄取二志愿和其它后續(xù)志愿考生時(shí)采取的一種限制性政策，它分為院校志愿級差和專業(yè)志愿級差。
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志愿優(yōu)先，分?jǐn)?shù)優(yōu)先
就是優(yōu)先安排第一專業(yè)志愿的考生，只有在已調(diào)檔第一志愿專業(yè)考生不足時(shí)才會考慮第二專業(yè)志愿的考生。
分?jǐn)?shù)優(yōu)先(成績優(yōu)先)，即在錄取專業(yè)時(shí)優(yōu)先安排分?jǐn)?shù)高的考生，從其第一專業(yè)志愿開始看是否錄滿，若未錄滿，就安排它在第一專業(yè);否則就看下一個(gè)專業(yè)，依次類推。
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大類招生
就是將考生先按某一科類招進(jìn)來，如工商管理類(包括工商管理、人力資源管理、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷等專業(yè))，大一、大二不分專業(yè)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，大三時(shí)根據(jù)本人前期的考試成績和意愿，再進(jìn)行院系或?qū)I(yè)的選擇，這樣做的主要目的是有利于人才的培養(yǎng)和發(fā)展。
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成績優(yōu)先(平行志愿)投檔方式
其原則是：成績優(yōu)先，遵循志愿。投檔前電腦依據(jù)全體考生成績由高分到低分排序(不分院校志愿)。第一名開始檢索，根據(jù)考生成績由高到低遵循志愿依次向下投放。
在此種投檔方式中，錄取的決定因素是考生的總成績，幾個(gè)志愿之間的關(guān)系是并列的(或平行的)，但不是說各志愿之間的次序和梯度是并列或平行的。
投檔時(shí)電腦只能從考生第一志愿開始檢索能否投檔，若第一志愿投不出時(shí)，電腦才會檢索第二志愿，依次類推。
因此，考生在填報(bào)院校志愿時(shí)只要能拉開一定的梯度(即二志愿比一志愿低，三志愿比二志愿更低)，才能確保不吃虧。如果梯度過大會造成高分低就;梯度太小，會形成無效志愿。注意不要形成零梯度或反向志愿梯度。
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錄取批次
包括五個(gè)類型，分別是：提前批、本科一批、本科二批、本科三批、?？婆?。
溫馨提示：大部分省份無本科三批，上海、浙江、山東只有提前批、本科批次、?？婆?。
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藝術(shù)類院校的錄取控制分?jǐn)?shù)線
參加藝術(shù)類院校錄取的考生必須達(dá)到兩條控制分?jǐn)?shù)線。一條是文化分?jǐn)?shù)線，即考生需要參加高考，取得文化成績。另外一條是專業(yè)分?jǐn)?shù)線，即考生要參加高?；蚴〖壵猩荚嚈C(jī)構(gòu)組織的專業(yè)考試，取得專業(yè)成績。
文化控制分?jǐn)?shù)線一般由省級招生機(jī)構(gòu)劃定(分本科和?？?，而專業(yè)控制分?jǐn)?shù)線的劃定則分兩種情況。經(jīng)教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校的藝術(shù)本科專業(yè)、部分重點(diǎn)院校的藝術(shù)本科專業(yè)由學(xué)校組織考試并劃定專業(yè)成績控制分?jǐn)?shù)線(校考線)，除此之外的藝術(shù)院校及專業(yè)，一般由省級招生考試機(jī)構(gòu)組織考試并劃定的專業(yè)成績控制分?jǐn)?shù)線(省考線或聯(lián)考線)。
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藝術(shù)類考生可以填報(bào)全國哪些院校專業(yè)
目前，全國各省份開設(shè)有藝術(shù)類專業(yè)的院校有：【最全匯總】全國各省市哪些院校設(shè)有藝術(shù)類專業(yè)?趕快收藏!
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志愿填報(bào)前有哪些網(wǎng)站可瀏覽參考
1.中國學(xué)位與研究生信息網(wǎng)，簡稱“學(xué)位網(wǎng)”
在學(xué)位網(wǎng)上，可以看到各院校的優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)實(shí)力，考生和家長可以抽時(shí)間去瀏覽參考。
2.各省教育考試院
省教育考試院負(fù)責(zé)擬定全省普通高校招生考試政策;組織實(shí)施普通高校招生的報(bào)名、體檢、制卷、考試、評卷、志愿填報(bào)和錄取等工作，其官網(wǎng)是高考學(xué)生填報(bào)志愿的唯一入口。
是每個(gè)上線考生必須上的網(wǎng)站，教育考試院網(wǎng)站除了填報(bào)志愿，還可以查找大學(xué)錄取結(jié)果，各省每年的高考政策最權(quán)威的發(fā)布也在這個(gè)網(wǎng)站。
3.目標(biāo)大學(xué)的官網(wǎng)
目標(biāo)大學(xué)的官網(wǎng)也是考生及家長填志愿的時(shí)候需要關(guān)注的，大學(xué)官網(wǎng)設(shè)計(jì)的各不一樣，但是有一個(gè)共性，那就是查找內(nèi)容難找，高考家長主要瀏覽的欄目是“院校概況”和“本科生招生”欄目，主要查找大學(xué)的錄取專業(yè)和往年的錄取線以及專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)。
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志愿填報(bào)的注意點(diǎn)
1.理智看待新設(shè)專業(yè)
出于市場需要，很多大學(xué)紛紛開設(shè)新興專業(yè)，但是考慮到這些專業(yè)成立時(shí)間較短，設(shè)備和教師資源相對短缺，課程設(shè)計(jì)也不太成熟，所以考生切勿盲目跟風(fēng)，一定要提前做好功課，并且一定要選擇報(bào)考范圍內(nèi)最好的學(xué)校，才有教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)機(jī)會的基本保障。
2.理智看待熱門專業(yè)
很多考生在報(bào)考時(shí)會將熱門專業(yè)作為首選，這是正確且正常的，因?yàn)闊衢T專業(yè)就業(yè)率高、工資高、發(fā)展前景好，但是最重要的是自己是否適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，否則入學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己完全不感興趣，或者沒有學(xué)習(xí)能力，到畢業(yè)時(shí)專業(yè)能力不強(qiáng)的人很難被企業(yè)認(rèn)可。
3.合理選擇冷門專業(yè)
現(xiàn)今社會的人們大都追求快速賺錢，工作快速出成果，一些需要讀研讀博的研究性專業(yè)成為了冷門專業(yè)。
其實(shí)這些看似冷門的專業(yè)，未來的發(fā)展未必比那些熱門專業(yè)差，而且很多研究性的工作如生命科學(xué)研究對人類的福祉有著重大的意義，不著急找工作，有志于這方面的學(xué)生可以考慮一下。
4.提前了解專業(yè)內(nèi)涵
所謂的專業(yè)內(nèi)涵一般包括：專業(yè)名稱、課程設(shè)置、培養(yǎng)體系、未來發(fā)展方向等內(nèi)容。千萬不要想當(dāng)然的認(rèn)為這個(gè)專業(yè)就是這個(gè)樣子的，不要單純憑借名字判斷專業(yè)性質(zhì)，不要道聽途說，否則是要吃大虧的!多去查閱一些資料，多問問實(shí)際學(xué)習(xí)該專業(yè)的人，從而也判斷自己是否感興趣和具備學(xué)習(xí)該專業(yè)的能力。
5.結(jié)合自身情況選擇
首先是你的興趣所在，如果你對藝術(shù)感興趣卻選擇了計(jì)算機(jī)，那你的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯肯定是十分痛苦的;除了興趣，還有自身的學(xué)習(xí)能力，徒有興趣卻學(xué)不好這個(gè)專業(yè)，那也是白搭，比如對計(jì)算機(jī)感興趣，但是數(shù)學(xué)不好，沒有專業(yè)能力也不好就業(yè)。
第一步：分析所填報(bào)大學(xué)連續(xù)三年的錄取數(shù)據(jù)。
要填報(bào)某一所大學(xué)院校，至少得分析這所大學(xué)連續(xù)三年的錄取數(shù)據(jù)。因?yàn)?，由于種種因素，同一所大學(xué)院校，每一年的錄取分，是有波動的，有時(shí)低，有時(shí)高，這些，都得在大數(shù)據(jù)的范圍內(nèi)精確分析，然后，再與自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對比、參照。通過這些分析，你可以準(zhǔn)確地得出這所大學(xué)院校的錄取規(guī)律，有了規(guī)律，自然就好辦事了!
第二步：進(jìn)行位次計(jì)算，得到差值。
在這里，有兩個(gè)概念要清楚，一個(gè)是絕對分?jǐn)?shù)，一個(gè)是相對分?jǐn)?shù)。絕對分?jǐn)?shù)，是指沒有與相應(yīng)批次省控線進(jìn)行比較的分?jǐn)?shù)。而相對分?jǐn)?shù)，則是用想填報(bào)大學(xué)和專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)線減去相應(yīng)年份、相應(yīng)批次省控線得到的錄取分差。如果同學(xué)你的高考分差，高于這個(gè)錄取分差，那么，被錄取的可能性就十分大，反之就要注意了。
第三步：確定學(xué)校和專業(yè)。
最后，要注意平行志愿的填寫，多關(guān)注一下位次和分?jǐn)?shù)，然后以自己預(yù)測的錄取率高低，依次進(jìn)行排序，再行填報(bào)，這一點(diǎn)，也可以多向相關(guān)專業(yè)人士或老師，進(jìn)行咨詢哦!
高考志愿的填報(bào)，簡單來說，就分為以上三個(gè)步驟，只要同學(xué)你在家長的幫助下，正確進(jìn)行分析、研究，一定能夠填報(bào)準(zhǔn)確無誤，最終順利步入大學(xué)校門!加油哦!
高考志愿填報(bào)的技巧及方法一、高考志愿填報(bào)注意考生未來職業(yè)選擇和方向
考生及家長在填報(bào)高考志愿時(shí)要結(jié)合自己的高考分?jǐn)?shù)和興趣愛好綜合考量之后再進(jìn)行選擇，確定好報(bào)考專業(yè)的范圍和培養(yǎng)目標(biāo)，并對自己的未來職業(yè)生涯和規(guī)劃有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識。
二、掌握一些高考志愿填報(bào)的系統(tǒng)知識
高考志愿對于考生來說的重要作用并不次于高考，高考志愿的填報(bào)決定了未來被哪一個(gè)專業(yè)錄取，以及畢業(yè)以后的工作選擇和方向。因此考生和家長需要多方了解高考志愿的系統(tǒng)，掌握其中的各方面信息和渠道，參考一些準(zhǔn)確的信息，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行合理決策并成功填報(bào)高考志愿。
三、高考志愿填報(bào)要選擇好院校和專業(yè)順序，并決定是否服從調(diào)劑
考生在填報(bào)高考志愿時(shí)的排列順序是：院校、專業(yè)、是否調(diào)劑。在院校的順序選擇上一般是吧最喜歡并且最想要報(bào)考的排在最前面的志愿;專業(yè)順序的選擇也是把自己想要報(bào)考的專業(yè)并且比較有優(yōu)勢地位的專業(yè)排在前面一些;對于是否服從調(diào)劑的問題要結(jié)合自身的高考分?jǐn)?shù)，不要過高估計(jì)自己的分?jǐn)?shù)，但是也要合理確定院校分?jǐn)?shù)線。
一、高考志愿填報(bào)注意考生未來職業(yè)選擇和方向
考生及家長在填報(bào)高考志愿時(shí)要結(jié)合自己的高考分?jǐn)?shù)和興趣愛好綜合考量之后再進(jìn)行選擇，確定好報(bào)考專業(yè)的范圍和培養(yǎng)目標(biāo)，并對自己的未來職業(yè)生涯和規(guī)劃有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識。
二、掌握一些高考志愿填報(bào)的系統(tǒng)知識
高考志愿對于考生來說的重要作用并不次于高考，高考志愿的填報(bào)決定了未來被哪一個(gè)專業(yè)錄取，以及畢業(yè)以后的工作選擇和方向。因此考生和家長需要多方了解高考志愿的系統(tǒng)，掌握其中的各方面信息和渠道，參考一些準(zhǔn)確的信息，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行合理決策并成功填報(bào)高考志愿。
三、高考志愿填報(bào)要選擇好院校和專業(yè)順序，并決定是否服從調(diào)劑
考生在填報(bào)高考志愿時(shí)的排列順序是：院校、專業(yè)、是否調(diào)劑。在院校的順序選擇上一般是吧最喜歡并且最想要報(bào)考的排在最前面的志愿;專業(yè)順序的選擇也是把自己想要報(bào)考的專業(yè)并且比較有優(yōu)勢地位的專業(yè)排在前面一些;對于是否服從調(diào)劑的問題要結(jié)合自身的高考分?jǐn)?shù)，不要過高估計(jì)自己的分?jǐn)?shù)，但是也要合理確定院校分?jǐn)?shù)線。
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