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介紹自己的作文小學(xué)

時(shí)間: 文瓊0 分享

  自我介紹的話怎么說(shuō)?如何介紹自己才能夠讓別人很好的記住自己呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于介紹自己的作文小學(xué),希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  介紹自己的作文小學(xué)1

  我叫小A,今年14歲了,在調(diào)兵山市第六中學(xué)讀書(shū)。從表面看,我就是一個(gè)比較斯文又比較聽(tīng)話的女孩,其實(shí)我就是一個(gè)粗野,刁蠻,大大咧咧的瘋丫頭。

  我梳著短發(fā),長(zhǎng)著一張偏胖的瓜子臉,小眼睛,高鼻子,最有特點(diǎn)的要數(shù)我的嘴了。我的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情,高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),此時(shí)撅起的小嘴能掛住一個(gè)小油瓶。從這張嘴巴說(shuō)出的話,有時(shí)能氣的別人火冒三丈,抽泣不已,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已……

  我就是一個(gè)十分愛(ài)鉆牛角尖的人,遇到不會(huì)的問(wèn)題,非弄個(gè)水落石出不可。因此,我的成績(jī)還算能夠。這給我一個(gè)啟示:干什么只要認(rèn)真,努力,那就必須會(huì)成功如愿。同時(shí)也使我悟到了“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”這句名言的深刻含義。

  我也就是一個(gè)不甘寂寞的人,喜歡廣交朋友。我認(rèn)為友誼就是一種無(wú)形的巨大的力量,生活中缺少了他,你就會(huì)感到寂寞,冷清。所以,不管年齡比我大還就是比我小,學(xué)習(xí)差還就是好,只要人品好,我都愿意和他成為好朋友。

  在那里,我就是粗粗的勾畫(huà)了我的概貌,寫(xiě)出了此刻學(xué)習(xí)上的我和生活上的我。此時(shí)以后的我又就是怎樣的呢?請(qǐng)讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清晰,圓滿的呈此刻大家的面前吧!

  介紹自己的作文小學(xué)2

  回首今天,展望明天。往事依然是樁樁件件。記憶中的腦海里無(wú)時(shí)不浮現(xiàn)出我的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  兒時(shí)的我雖然是那么的矮小,可是心中早已認(rèn)為自己是一位青少年,任何困難都阻擋不住我前進(jìn)的步伐。

  記得有一次體育課,老師讓我們1000米賽跑,面對(duì)那7名對(duì)手,我心中無(wú)不出現(xiàn)一種恐懼。哨聲吹響了,我們?nèi)缫桓x弦的箭向自己的目標(biāo)奔去。我們?cè)脚茉娇?,仿佛如一只饑餓的狼向羊撲去。啊!有的隊(duì)員摔倒了,我什么也顧不了了,依然向前沖。隨后,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)也摔倒了,我眼稍稍一斜,只看到我前面還有三個(gè)人,我感覺(jué)很吃力,無(wú)論如何也要放棄。可是,那些老師和同學(xué)正為我加油,我怎甘心輸?

  于是,我在心里默默地想:我就是我,別人能辦到的,我也能夠!因?yàn)橐磺薪杂锌赡?。?我大喊一聲。緊隨著腳步漸漸邁大,速度提高了很多,終于超越了一名,汗水灑在了我的衣襟上,地上。而我并不累,依然堅(jiān)強(qiáng),依然勇敢。我又加快了腳步,超過(guò)了那兩名選手,還有50米、30米、10米。啊啊!我贏了。這就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我!

  介紹自己的作文小學(xué)3

  大家好!我就是陳柏里,今年我九歲了,我長(zhǎng)著一張瓜子臉,頭發(fā)黑黝黝的,此時(shí)個(gè)子高高的,瘦瘦的,眼睛閃閃發(fā)光,老師經(jīng)常說(shuō)我的眼睛真漂亮,樂(lè)得我心里美滋滋的。

  我的愛(ài)好就是看書(shū)。記得有一次爸爸叫我去睡覺(jué),我不想睡覺(jué),還就是想看書(shū)。但就是爸爸不給我看,我就把書(shū)偷偷地塞進(jìn)我的衣服里。我到了房間,關(guān)好門(mén)后,就拿起書(shū)來(lái)看,那就是一本我最喜歡的《格林童話》,我很快就看入迷了。我看到了一半時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)的聲音,我明白必須就是爸爸來(lái)看我睡著了沒(méi)有。于就是我就立刻把書(shū)藏好,并假裝睡熟了一樣。

  爸爸看見(jiàn)我睡得死死的,就放心地走出去了。爸爸走后,我又拿出書(shū)看起來(lái)。不知看了多久,我才困得睡著了。第二天早上爸爸叫了我好幾次,我都起不來(lái),最后上學(xué)遲到了,此時(shí)并受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。但就是我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還就是改不了。

  你看,這就就是我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我,你們喜歡跟我做朋友嗎?

  介紹自己的作文小學(xué)4

  我,是個(gè)活潑可愛(ài),又調(diào)皮的小女孩,雖說(shuō)我是女孩子,可是的我的性格卻像個(gè)假小子,什么緊身褲了,時(shí)尚衣裙了,漂亮的靴子了,我都不喜歡,只愛(ài)穿寬松的運(yùn)動(dòng)服。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩子,是一個(gè)不比男孩弱的女孩子。

  在一個(gè)炎熱的夏季,我和同學(xué)在廣場(chǎng)滑滑板,我們正玩的開(kāi)心,突然,我被一個(gè)凹凸不平的小坑絆倒了,同學(xué)見(jiàn)狀立刻把我扶了起來(lái)。一看,呀!我的腿上磨破了一大片,鮮紅的血往下淌,疼的頭上直冒汗,可我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有哭,也沒(méi)喊一聲疼,我迅速地從口袋里掏出手紙擦了擦,坐在路旁稍微休息了片刻又和同學(xué)滑了起來(lái)。玩著玩著,我也忘了腿上的傷痛。怎么樣,我勇敢吧!

  記得還有一次,我去上電子琴學(xué)習(xí)班,那時(shí)發(fā)我才剛滿7歲,當(dāng)時(shí)發(fā)著高燒,但自己并不知道,只感覺(jué)身上隱隱發(fā)冷,但我仍認(rèn)真聽(tīng)著老師講的樂(lè)理知識(shí),認(rèn)真練著每一步的指法練習(xí)。當(dāng)老師來(lái)到我旁邊給我糾正指法時(shí),感覺(jué)到我的手指發(fā)燙時(shí),馬上又撫摸了我的額頭,才確定我發(fā)燒了,老師當(dāng)時(shí)關(guān)心地說(shuō):“別練了,讓家長(zhǎng)來(lái)接吧。”我就是不肯,熟練掌握了當(dāng)天的指法后,才離來(lái)了學(xué)習(xí)班。怎么樣,我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子吧!

  瞧,我就是這樣的一個(gè)女孩子。歡迎大家和我交朋友!

  介紹自己的作文小學(xué)5

  你好!你們想明白我的名字嗎?我能夠告訴你們,但但就是先讓你們猜一猜我的名字。

  我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個(gè)字,那就就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎就是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭,在武侯實(shí)小,此時(shí)我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。

  在班上,我就是老師的小助手,在學(xué)校里我就是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)?,我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色,多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”;我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也就是一種“甜蜜”的麻煩:比如說(shuō)上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門(mén),李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢(qián),剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機(jī),我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒(méi)有事了。但就是能幫老師做點(diǎn)事,我心里還就是挺高興的。

  我喜歡看書(shū)、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)得不太好,但就是我還就是喜歡畫(huà),我還學(xué)過(guò)一段時(shí)光的長(zhǎng)笛吹奏呢!

  我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話的小嘴。

  此刻你認(rèn)識(shí)了我,愿意跟我交朋友嗎!

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