同上一堂疫情防控思政大課觀后感800字精選
同上一堂疫情防控思政大課觀后感800字精選
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢,全黨全局全國各民族人民都站在一起,心連著心,攜手抵抗疫情。下面是小編為大家整理的關(guān)于同上一堂疫情防控思政大課觀后感800字精選,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
同上一堂疫情防控思政大課觀后感1
春節(jié)期間,新型冠狀病毒感染來勢洶洶,一下子牽動著億萬人民的心,這注定是一個不一樣的春節(jié)。那些奮筆寫下“請站書”的醫(yī)護工作者;開建武漢火神山醫(yī)院的施工人員;用愛搭建橋梁,日夜馳援運送物資的駕駛員....他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。
節(jié)目中,一個個白衣天使堅守崗位,用血肉之軀盡一份綿薄之力,用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個個鮮紅而又堅定的手印,表達著火熱的擔當與承諾;他們用最愛的身影,詮釋了生命的意義!
咬定青山不放松,不破樓蘭終不還。戰(zhàn)疫情、穩(wěn)發(fā)展,群策群力、守望相助,在大戰(zhàn)中踐行初心使命、在大考中交出了合格答卷,社會主義的優(yōu)越性顯而易見。作為學(xué)生的我們,我們要利用好這個機會,靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,今后的接力棒就交給我們吧,我們是社會主義的接班人,是祖國未來的希望,會樹立正確的人生觀,價值觀,把我們的祖國建設(shè)得更加強大,是我們每個人的終生使命。中國一定會越來越好!
同上一堂疫情防控思政大課觀后感2
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢,全黨全局全國各民族人民都站在一起,心連著心,攜手抵抗疫情。
一方有難,八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼2003年抗擊非典后再次出征,深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情?!氨娭境沙牵箵粢咔椤背蔀?020年新春的集結(jié)號。我們要堅定信心,相信科學(xué),不信謠,不傳謠,堅決執(zhí)行黨委政府的各項措施。作為學(xué)生干部,做好學(xué)校和班級同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員,時刻關(guān)注班級同學(xué)的假期動態(tài),做好班內(nèi)疫情防控宣傳。
人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。面對疫情,我們不能恐慌也不能輕視,應(yīng)該相信黨,相信政府。面對疫情,我們不能有僥幸心理,應(yīng)該做好個人防護,加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心,振奮精神,我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù),愿每一個人都能做好防護,健健康康。
同上一堂疫情防控思政大課觀后感3
堅持全國一盤棋,集中力量辦大事,這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型H1N1流感,從快速應(yīng)對H7N9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入,我國應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實踐表明,發(fā)揮好制度優(yōu)勢,各地各部門各司其職、通力合作,我們一定能有效控制疫情。面對依然嚴峻復(fù)雜的疫情形勢,只有進一步凝心聚力、科學(xué)施策,才能有效遏制疫情蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控是一場阻擊戰(zhàn),也是一場總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念,堅決服從中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制的指揮,自覺在大局下思考,在大局下行動。疫情面前,全國各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措,既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要,也要考慮對重點地區(qū)、對全國防控的影響。要主動融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò),做到相互協(xié)作、共克時艱。
堅持全國一盤棋,打好防控總體戰(zhàn),需要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,著力做好重點地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點地區(qū)的疫情控制住了,才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面。當前,湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重。要重點抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌,堅決把救治資源和防護資源集中到抗擊疫情第一線,優(yōu)先滿足一線醫(yī)護人員和救治病人需要。要進一步完善和加強防控,嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施,完善和強化防止疫情向外擴散的措施。各地區(qū)要強化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理,做好春節(jié)后返程疫情防控工作,采取更加周密精準、更加管用有效的措施,切實防止疫情蔓延。
疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,而是全方位的工作,各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強醫(yī)療防護物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項目攻關(guān),從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作,防控工作環(huán)環(huán)相扣,任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令,防控就是責任。壓緊壓實各方責任,把各方力量調(diào)動起來,把各項工作做細做實,匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔,就沒有跨不過去的溝坎。
同上一堂疫情防控思政大課觀后感4
為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強大力量,教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。3月9日14:30至16:00,全國高校學(xué)生可通過人民網(wǎng)教育頻道、人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等同步收看直播。
本次活動特別邀請清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授,結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容,解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事,發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
疫情防控工作涌現(xiàn)的感人案例,為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個特殊時刻,從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,從公安民警到基層干部,從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城,創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。
艾四林教授將立足中國抗擊疫情的具體實踐,引導(dǎo)學(xué)生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。
連日來,新冠疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù),國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。那么,中國黨為什么能?中國的制度優(yōu)勢是如何體現(xiàn)?
同上一堂疫情防控思政大課觀后感5
透過新聞,我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫(yī)護人員他們心無旁騖,凝視自己的戰(zhàn)場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時,帶領(lǐng)團隊為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道,不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護工作者;開間武漢或?qū)徍巳齼|元的施工人員;用愛搭建橋梁,日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位,用血肉之軀盡一份綿薄之力,用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個個鮮紅而又堅定的手印,表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責。
同學(xué)們大都是非典前后出生的,這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛(wèi)生事件。2003年非典爆發(fā),全世界守護著80后、90后、00后。17年過去了,換成80后、90后、00后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,替更多人負重前行。
目前,這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴峻,此刻,我們呆得有點煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里,我們每一個人都無法置身事外。我們,也應(yīng)盡自己的綿薄之力,不為醫(yī)生,社會增添負擔,按照這堂課中所說的,不隨便出門,戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛(wèi)生,為這個社會,貢獻出自己的力量!同時,這場疫情,也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷,在困境中汲取教訓(xùn)成長,才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。