海南計劃遴選1100名中小學(xué)幼兒園省級骨干教師

骨干教師的目的是為了更好地搭建教師發(fā)展平臺，加強(qiáng)學(xué)校師資隊伍建設(shè)。據(jù)悉，海南計劃遴選1100名中小學(xué)幼兒園省級骨干教師。

海南計劃遴選1100名中小學(xué)幼兒園省級骨干教師

日前，從海南省教育廳獲悉，海南省計劃遴選2024—2027年度中小學(xué)幼兒園省級骨干教師1100名、省級學(xué)科帶頭人220名，進(jìn)一步提升教師隊伍整體水平，更好服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)。

本次遴選遵循公開選拔、擇優(yōu)推薦，兼顧不同地區(qū)和各個學(xué)科、學(xué)段合理分布，面向全體、傾斜農(nóng)村等原則進(jìn)行，計劃評選1100名中小學(xué)幼兒園省級骨干教師(不含中職系列，下同)，其中中學(xué)省級骨干教師450人、小學(xué)省級骨干教師450人、幼兒園省級骨干教師200人;評選220名中小學(xué)省級學(xué)科帶頭人，其中中學(xué)省級學(xué)科帶頭人90人、小學(xué)省級學(xué)科帶頭人90人、幼兒園省級學(xué)科帶頭人40人。具體遴選人數(shù)可根據(jù)遴選實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

需要注意的是，個人年齡、有關(guān)證書、業(yè)績材料(如論文、著作、成果、獎勵等)等相關(guān)申報認(rèn)定材料的計算截止時間為2024年9月30日。

選拔工作分4個環(huán)節(jié)展開，具體來看，2024年10月至11月15日為宣傳與申報推薦階段，2024年11月16日至12月底為資格審查與對象遴選階段，2025年1月至7月為資格培訓(xùn)與綜合考核階段，2025年8月為公示確認(rèn)階段。屆時省教育廳將確認(rèn)2024—2027年度中小學(xué)(園)省級骨干教師、省級學(xué)科帶頭人名單并頒發(fā)榮譽證書。

省教育廳要求，省級骨干教師、省級學(xué)科帶頭人選拔的范圍主要面向在職一線教師。各市縣(單位)報送的推薦人選中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所占比例不超過選拔名額的15%，農(nóng)村學(xué)校教師名額不少于15%。

“骨干教師”如何界定?

骨干教師就是“業(yè)績條件”中的九個條件要有兩個符合條件即可。

即任現(xiàn)職以來，具備下列條件之二。

1、被評為縣級以上優(yōu)秀教師或骨干教師。

2、作為班主任，其所帶班級被縣級以上教育行政部門授予先進(jìn)班集體等稱號。

3、獲得市級(鄉(xiāng)村教師縣級)以上優(yōu)秀教學(xué)成果、優(yōu)秀教科研成果三等獎以上。

4、在教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課等各類學(xué)科教學(xué)類評比中獲市級二等獎(鄉(xiāng)村教師縣級二等獎)以上。

5、參加縣級以上教育部門組織的教研、電教活動，獲市級三等獎(鄉(xiāng)村教師縣級二等獎)以上1次，或縣級二等獎(鄉(xiāng)村教師獲縣級三等獎)以上2次。

6、從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的縣級以上匯演、匯展或比賽中獲三等獎以上1次。

7、在發(fā)展學(xué)生的個性特長方面做出成績。所指導(dǎo)的學(xué)生在參加省級以上教育行政部門批準(zhǔn)的創(chuàng)新大賽、科技活動、技能大賽等比賽中獲得獎項。

8、參加市級(鄉(xiāng)村教師為縣級)以上教育部門正式立項的教育研究課題并結(jié)題。

9、在教育教學(xué)綜合測評、績效考核或年度考核中至少3次名列前三分之一，并在申報當(dāng)年由縣級以上教育部門組織的考評課中：達(dá)到優(yōu)秀等次。

骨干教師是什么級別?

骨干教師，主要分為以下五個系列：學(xué)科教學(xué)系列、科研系列、德育系列、心理健康系列、幼兒園系列。

已獲得市級以上(含市級)課堂教學(xué)比賽一二等獎、參加過市級以上(含市級)公開課、觀摩課、獲得市級(含市級)以上教學(xué)能手、骨干教師、市級名師稱號的教師，均列入骨干教師培養(yǎng)的范圍。

中小學(xué)學(xué)科骨干教師，具體評選條件如下：?

1、具有高尚的職業(yè)道德，能夠做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，無違反師德行為紀(jì)錄;??

2、教齡在五年以上，小學(xué)年齡在40歲以下(含40歲)、中學(xué)年齡在45歲以下(含45歲);??

3、近三年來一直擔(dān)任本學(xué)科的一線教學(xué)工作;?

4、中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師和小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師曾獲區(qū)級以上(含區(qū)級)綜合行政獎勵，中小學(xué)其他學(xué)科教師曾獲校級以上(含校級)綜合行政獎勵;?

5、積極參加市、區(qū)教研活動，并能起到一定引領(lǐng)、示范作用，在區(qū)教學(xué)百花獎活動中曾獲得一等獎，或做過其他市級以上(含市級)教學(xué)公開課。

6、具有公開發(fā)表的論文、論著或市級(含市級)以上教育學(xué)會獲獎?wù)撐??

7、非英語學(xué)科教師已獲得《中小學(xué)教師英語應(yīng)用能力培訓(xùn)證書》，或已具備大學(xué)英語四級考試證書;?

8、農(nóng)村和城區(qū)薄弱學(xué)校教師，在同等條件下可優(yōu)先評選。