2024山東高考少數(shù)民族加分政策
2024山東高考少數(shù)民族加分政策已經(jīng)取消了，部分考生在錄取時可以享受在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔照顧，達(dá)到高校投檔條件的，由高校審查決定是否錄取。下面小編為大家?guī)?024山東高考少數(shù)民族加分政策，希望對您有所幫助!
2024山東高考少數(shù)民族加分政策
《山東省普通高等學(xué)校考試招生(夏季高考)工作實(shí)施意見》(下稱《意見》)出臺，山東省合并本科批次錄取。進(jìn)一步明確了山東省高考的加分項(xiàng)目，2024年取消少數(shù)民族考生加分項(xiàng)目。
在以前給少數(shù)民族地區(qū)加分，是因?yàn)槠浣?jīng)濟(jì)比較落后，但是近些年，我們國家對少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行大力的扶持，所以現(xiàn)在很多少數(shù)民族地區(qū)都已經(jīng)脫離了貧困，甚至大部分少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)水平超過了漢族的很多人，所以要進(jìn)行改變高考加分政策。
很多少數(shù)民族的孩子和漢族學(xué)生接受一樣的教育了，畢竟他們的父母都在城市里面落了腳，那么在少數(shù)民族和漢族的學(xué)生，一起讀一樣的小學(xué)、一樣的初中和高中，從小到大接受一樣的教育，如果僅僅因?yàn)槊褡宓牟煌?，就享受高考加分政策，這樣也是對于漢族學(xué)生很不公平。
2024山東高考加分政策項(xiàng)目有哪些
下列山東考生在錄取時可以享受在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔照顧，達(dá)到高校投檔條件的，由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合以下多項(xiàng)增加分?jǐn)?shù)要求投檔條件的，只能取其中最高一項(xiàng)分值加分，不重復(fù)計(jì)算：
①烈士子女，可在其山東統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔;
②在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔;
③在山東歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔;
④自主就業(yè)的退役士兵，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔。
2024山東高考試卷難度怎么樣
近年來，山東高考試卷一直采用的是新高考全國一卷。這種試卷被描述為難度大、題型靈活多變，它在測試學(xué)生的知識和應(yīng)用能力的同時，也強(qiáng)調(diào)了對知識的深入理解和綜合運(yùn)用。
但是無論山東高考試卷難度怎么樣，大家在備考時應(yīng)該對高考各科各試題類型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，重在方法指導(dǎo)，系統(tǒng)歸納題目類型特點(diǎn)，提升解題得分能力，提高考生用獲取信息、處理信息的能力，注重提高考生用進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。
山東2024高考總分及各科目分值分布
2024年山東高考滿分為750分。
2024年山東夏季高考是新高考，實(shí)行“3+3”模式。包括國家統(tǒng)一高考語文、數(shù)學(xué)、外語(含筆試和聽力)等3科，以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中選報(bào)的3科。
其中，統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語的卷面滿分分值均為150分，總分450分;考生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試科目每科卷面滿分分值均為100分，轉(zhuǎn)換為等級分按滿分100分計(jì)入，等級考試科目總分300分。
2024年山東高考采用什么卷
2024年山東省參加的高考將使用的是新高考全國Ⅰ卷。全國Ⅰ卷，也稱為全國卷或全國統(tǒng)一考試，是教育部考試中心組織命題的一種普通高等學(xué)校招生考試試卷。該試卷適用于包括山東省在內(nèi)的多個省份。這種試卷的考試范圍和內(nèi)容都是由教育部考試中心確定的，并且涵蓋了廣泛的學(xué)科知識和技能。
近年來，山東高考試卷一直采用的是新高考全國一卷。這種試卷被描述為難度大、題型靈活多變，它在測試學(xué)生的知識和應(yīng)用能力的同時，也強(qiáng)調(diào)了對知識的深入理解和綜合運(yùn)用。
但是無論山東高考試卷難度怎么樣，大家在備考時應(yīng)該對高考各科各試題類型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，重在方法指導(dǎo)，系統(tǒng)歸納題目類型特點(diǎn)，提升解題得分能力，提高考生用獲取信息、處理信息的能力，注重提高考生用進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。