初中時(shí)期，學(xué)渣請(qǐng)教學(xué)霸時(shí)，為何學(xué)霸表現(xiàn)得很高冷？原因很現(xiàn)實(shí)！

　　當(dāng)我們上初中時(shí)，班級(jí)里總有幾名學(xué)霸，他們的成績(jī)總是名列前茅，不過正因?yàn)槿绱?，?jīng)常會(huì)有學(xué)渣圍著學(xué)霸請(qǐng)教問題，這個(gè)時(shí)候細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)霸給學(xué)渣講題時(shí)，總是表現(xiàn)得很高冷，難道學(xué)霸不喜歡學(xué)渣向他請(qǐng)教問題嗎?下面一起來看看這幾個(gè)現(xiàn)實(shí)的原因吧!

　　1、學(xué)渣理解能力差，講解費(fèi)力

　　相信大部分的學(xué)渣之所以學(xué)不好，更多的是他們的理解能力比較差，比如說數(shù)學(xué)最后一道題，學(xué)渣可能看不懂，他們會(huì)覺得這道題根本就超綱了，明明是沒學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，怎么可能解出來?？墒菍W(xué)霸卻能做出來，這是因?yàn)閷W(xué)霸的理解能力比較強(qiáng)，成功應(yīng)用了所學(xué)知識(shí)。

　　當(dāng)學(xué)霸給學(xué)渣講題的時(shí)候，也是同樣的道理，有一些知識(shí)明明很簡(jiǎn)單，可是學(xué)霸講了半天學(xué)渣才能聽懂，這讓學(xué)霸感到很費(fèi)力，畢竟學(xué)渣的領(lǐng)悟力太差了。

　　2、打亂自己的作息時(shí)間

　　一些學(xué)霸給學(xué)渣講題是表現(xiàn)得很高冷，其實(shí)是因?yàn)樗麄冇X得給學(xué)渣講題會(huì)影響自己的作息時(shí)間，明明中午時(shí)間規(guī)定好用來休息，可是學(xué)渣跟自己請(qǐng)教問題，也不好意思拒絕，所以他們會(huì)表現(xiàn)得很高冷，一來表現(xiàn)出自己的不滿，二來希望學(xué)渣能適可而止。

　　3、自己只是學(xué)生，并不是老師

　　最后這個(gè)原因很關(guān)鍵，學(xué)霸成績(jī)?cè)俸?，那也只是個(gè)學(xué)生，他自己的做題思路只對(duì)自己有用，而且他對(duì)于教學(xué)并不在行。

　　在講題過程中，只是把自己的做題思路理清楚，學(xué)渣可能也聽不懂，所以他還是希望學(xué)渣可以請(qǐng)假老師，而不是向自己請(qǐng)假，所以在講題過程中會(huì)表現(xiàn)得很高冷。這個(gè)原因也比較現(xiàn)實(shí)了，學(xué)生的義務(wù)是學(xué)好知識(shí)，而不是傳授知識(shí)。

　　本文編輯：小明

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