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青年大學習28期完整版答案

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“青年大學習28期”完整版答案

青年大學習28期團課的學習內容開始了,那么“青年大學習28期”完整版答案是什么?下面是小編給大家整理的“青年大學習28期”完整版答案,歡迎大家來閱讀。

青年大學習28期完整版答案

“青年大學習28期”答案

知識卡片

1,C

課后習題

1,C

2,D

3,ABCD

4,D

5,ABCD

6,D

青年大學習學習意義

學習“青年大學習”可讓我們了解和知道中國的歷史政治,讓我們明白中國發(fā)展到現(xiàn)在的艱辛與困難,讓我們清楚中國先輩為了中國的發(fā)展的做出的偉大貢獻。

同時“青年大學習”向我們傳輸了正確的價值觀和人生觀,讓當代青年思想覺醒,明確當下的奮斗目標,以艱苦奮斗為基準,以中國發(fā)展為己任,以國強民盛為原理,不斷的推動中國蓬勃的發(fā)展,為實現(xiàn)祖國的偉大復興提供堅定的基礎,同時也為實現(xiàn)中國夢保駕護航。

青年大學團課積分規(guī)則

1.學習當期

每期青年大學習發(fā)布當周首次參與學習獲得10個積分,重復學習不再計算積分,

2.學習往期非每期發(fā)布當周參與學習獲得2個積分。

3.他人掃碼學習其他人通過掃描二維碼參與學習時,分享人即可獲得積分,每人每次獲得2個積分,上限10個積分/期,只有每期發(fā)布當周掃碼學習方可獲得積分。

4.累計學習

當每期按時參與學習時,連續(xù)第一期額外獲得1積分,連續(xù)第二期額外獲得2積分,連續(xù)第三期額外獲得3積分,以此類推。

團課每次學習都會加分,做錯不影響,是根據(jù)你是否學習加分的。另外,團課課后習題做錯了可以重做,我每次都是這樣重做的,因為學校要求要截圖。

大學習里的積分不僅能作為排名依據(jù),還能換取獎品,積分分為“學習積分”和“可兌換積分”兩種“學習積分”可用于升級和參與個人排名,“可兌換積分”可用于兌換商品,消耗積分就可以兌換商品,豐富你的生活和學習。

學分是分必修課學分和選修課學分 還有就是創(chuàng)新學分 其中必修課學分和選修課學分 需要認真上課 配合老師的講課 完成老師布置的任務 這兩個學分一般就會及格 而創(chuàng)新學分 是學生在校參加活動的一些獎勵 而學校的課外活動也很多 所以不需要 擔心學分不夠。

青年大學習的比較學習情況

廣泛開展青年學習答題和競賽

圍繞學習各級團組織要通過舉辦網(wǎng)上知識競賽、征文比賽、演講比賽等活動, 積極運用手機APP、H5、小程序、網(wǎng)上直播等載體, 采用“答題闖關”等生動活潑的方式, 組織廣大青年積極參與到學習行動之中, 推動思想在青年中入耳入心。

組織青年向典型模范學習

面向各行各業(yè)和基層一線,持續(xù)深入開展“青年五四獎章“向上向善好青年“青年好網(wǎng)民冶“ 、“青創(chuàng)先鋒·青年榜樣”等推選活動, 廣泛開展青年典型故事分享活動, 通過媒體宣傳、文化產品推廣等方式, 大力宣傳他們可親、可信、可學的奮斗故事, 為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學習標桿, 引導和動員青年在全面建成小康社會決勝階段發(fā)揮生力軍作用。

引導青年在今昔對比、中外對比中學習

組織基層一線青年尤其是在校大學生參觀當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的大工程、大民生項目, 充分了解黨的“砥礪奮進的五年”中我國各領域發(fā)展取得的偉大成就, 積極引導青年增進“四個自信”和“三個認同”。引導青年在中外對比中正確認識世界和中國發(fā)展大勢, 正確認識中國特色和國際比較, 正確認識時代責任和歷史使命, 正確認識遠大抱負和腳踏實地, 深刻領會思想和黨的精神。

青年大學習學習心得

在政治課本中,我不止一次的看到了強調人們群眾重要性的內容。而共青團是黨領導的先進青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍,在黨的群眾工作格局中肩負著重點對青年群眾開展工作的重要職責。綜上所述,我深刻的意識到了要把大多數(shù)青年靜靜凝聚在共產黨的周圍,擴大黨的執(zhí)政基礎的重要性。

在大學里,還有許多共青團員,需要共青團這個組織把青年人們緊緊聯(lián)系在一起,這是落實青年在哪里,組織在哪里。接下來,共青團一定要發(fā)揮作用,對青年團員展開針對性工作,這是落實青年在哪里,在哪里發(fā)揮作用。

對于我們大學生來說,我們要把團干部看成為朋友,配合他們的工作,保持密切的聯(lián)系,跟著真誠、實事求是的思想引導,理解黨的宗旨和使命,堅定不移跟黨走。

作為一名當代大學生,應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標,使我更好地成長。列夫·托爾斯泰說:"理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有奮斗目標".因此,我應該建立崇高的理想,堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際,基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解。通過這階段的黨校培訓,我找到了我的奮斗目標,就是積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。我明確了什么才是正確的入黨動機,懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機。

當代的大學生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。對于大學生來說,擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。通過黨課的學習。我深刻地領悟到,當前科技革命突飛猛進,經(jīng)濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。

我知道,在新的歷史條件下,深入學習和自覺學習歷史,黨章和思想,對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位,把建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現(xiàn)實和長遠意義。

通過這次的青年大學習,我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任,堅定了我"全心全意為人民服務"的信念,更加端正了我的入黨動機,以實際行動向黨組織靠攏,我也明確了自己在今后必須努力的方向。

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