2022年小學四年級數(shù)學寒假作業(yè)答案
又是一年的寒假到來了，想必你是非常開心的吧，在家里玩耍的同時，別忘了完成好寒假作業(yè)哦。小編在這給大家?guī)?022年小學四年級數(shù)學寒假作業(yè)答案，歡迎大家借鑒參考!
小學四年級數(shù)學寒假作業(yè)答案
第1頁
一.5 7 51 9 6 92 15 3 16
12……33 20 9……31 13……49
二.2 1 7 54 8 6 6 99……9
三.略
四.<=<>
五.1.105/3=35(個/時) 35x(3+2)=175(個)
2.(1)取一千克的每種糖，14+10+18=42(元)
42/3=14(元) (2)182/14=13(千克)
3.27x26+18=720 720/72=10
第2頁
一.2 射線 直線 線段 直線 射線 無數(shù) 1 銳 25 26
二.70 120 75
三.略
四.略
五.1 3 6 邊的條數(shù)不一定等于角的個數(shù)
六.1.10時-銳角 6時-平角 12時-周角
3時-直角 4時-鈍角
2.(順時針方向轉(zhuǎn))東北 東 東南 南 西南 西 西北 90 45
3.180-40-90=50度
第3頁
一.9 3 直角 2 4 銳角12 5
二.CBBC
三.60 90 150 30
四.略
五.1.20x8=160(分米) 2.略
第4頁
一.105 116 530 14
二.< < < >
三.(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11
四.1.(43+41)÷7=12(條) 2. (180-165)×5=75(米) 3. 8+6×4=32(元) (100-20)÷4=20(張) 4.14×(□+3)-(14×□+3)=39
第5頁
一.+ 47 0 × 0 + 73 + 39 × 2 × 21
二.91 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910
三.④ ⑥ ② ④ ② ⑤
四.1.24x5x8=960(棵) 2.520÷80×5+520=552.5(米) 3.略
第6頁
一.37 2 垂直 180 540 黃
二.BBBB
三.52 640
四.1. 3x15+3x4=57(人) 2.120÷40×15=45 因為45<50，所以50元夠了 3.720÷6÷10=12(盒) 4.(180-30)÷2=75(度)
第7頁
一.1.48 50 29 18 68 70 2.(1)504 766 203 353628 (2)135683681 409 4758 1586 7930 68 6936 10922 3.(1)1 11 111 (1234+4321)÷5=1111 (2)80 9800 998000 9999×9999-1=99980000
二.(1)5袋 125千克 8袋 200千克 (2)84 140 10 56÷(84÷6)=4 因為4<6，所以是少。 56÷(84÷6)=4(天) (3) 120 20 100 8 48
120÷20×100=600(元) 120÷8×48=720(元)
第8頁
一.10 10 8 千萬 十萬 十萬 5 3 4 五百三十萬零四千 53萬 116900000 66910000 ① ③ ②
二.90~99 60以下 100~98 95~88 88
三.○☆☆☆○○○
第9頁
一.(1)100 51 72 24 80 23
(2)30 17 43(3)342 9 278 1380
二.(1)< << = (2)880000800 9 88000萬 (3)不公平，摸到A的打成平手，摸到單數(shù)的小紅贏，摸到雙數(shù)的小力贏。 (4)9900 110
三.略
1、梳理拓展，強化復習的系統(tǒng)性。
復習課的一個重要特點就是在系統(tǒng)原理的指導下，引導學生對所學的知識進行系統(tǒng)的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系，從而提高學生對知識的掌握水平。
如分數(shù)的意義和性質(zhì)一章，可以整理成表，使學生對于本章內(nèi)容從分數(shù)的意義到分數(shù)與除法的關系、分數(shù)的大小比較，分數(shù)的分類與互化，以及分數(shù)的基本性質(zhì)與應用，有一個系統(tǒng)的了解，有利于知識的系統(tǒng)化和對其內(nèi)在聯(lián)系的把握。
再如，復習分數(shù)的基本性質(zhì)，把除法的商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)與之結(jié)合起來，使學生能夠融會貫通。再如，四則運算的法則，通過復習，使學生弄清楚它們的共性與不同，從而牢固掌握計算法則，正確進行計算，做到梳理——訓練——拓展有序發(fā)展，真正提高復習的效果。
2、貫徹大綱，重視復習的針對性。
大綱是復習的依據(jù)，教材是復習的藍本。要領會大綱的精神，把握好教材，找準重點、難點，增強復習的針對性。教師要認真研究大綱，把握教學要求，弄清重點和難點，做到有的放矢。要引導學生反復閱讀課本，弄清重點章節(jié)，以及每一章節(jié)的復習重點。要根據(jù)平時作業(yè)情況和各單元測試情況，弄清學生學習中的難點、疑點所在。計劃先根據(jù)教材的安排進行復習;再分概念、計算、應用題三大塊進行訓練;最后適當進行綜合訓練，切實保證復習效果。
3、有的放矢，挖掘創(chuàng)新。
數(shù)學復習不是機械的重復。復習題的設計不宜搞拉網(wǎng)式，什么都講，什么都練是復習的大忌。復習一定要做到精要，有目的、有重點，要讓學生在練習中完成對所學知識的歸納、概括。題目的設計要新穎，具有開放性、創(chuàng)新性，能多角度、多方位地調(diào)動學生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學到更多的解題技能。
4、教師事先對復習內(nèi)容有全盤的把握。
要制定切實可行的復習計劃，精心備好復習課，課前充分準備，努力提高課堂教學效益。教師要能摸清學生知識掌握現(xiàn)狀，對于薄弱環(huán)節(jié)要進行強化訓練，并注意訓練形式的多樣化，合理安排分類練習和綜合練習。在基礎知識扎實時，適當?shù)膶⒅R向縱深拓展，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。
5、調(diào)動學生的復習積極性。
復習課不同與新授課，復習課沒有初步獲得知識的新鮮感，所以要想辦法調(diào)動學生的復習興趣，如讓學生樹立一段時間的目標，不斷給學生以成功的喜悅。
6、復習課上提倡學生主動的復習模式。
復習時發(fā)揮學生的主觀能動性，最大限度的節(jié)省復習時間，提高復習效益。采用以下的步驟來復習：(1)自行復習、自我質(zhì)疑;(2)小組討論、合作攻關;(3)檢測反饋、了解學情;(4)查漏補缺、縱深拓展;(5)師生互動、相互質(zhì)疑。
7、加強學生的心理輔導。
應試也是一種能力。小學畢業(yè)考試雖不關其擇校、就業(yè)，然就考試的重視、重要程度而言是小學生平生第一次經(jīng)歷，所以平時就要加強學生心理素質(zhì)的訓練，讓學生能有一個沉著、冷靜、寬松、從容的心態(tài)走進考場，發(fā)揮其最佳水平。
四年級的寒假學習計劃
早上:
7:00準時起床，養(yǎng)成早起的好習慣。
7:10~7:40刷牙吃飯，早餐必吃。
7:50~8:30復習已學內(nèi)容或?qū)W習新的知識。
8:30~9:00休息半個小時，根據(jù)自己的喜好安排活動，如看電視、玩游戲等。
9:10~10:00看課外書，增加自己的閱讀量。
10:00~11:00學彈鋼琴或者其他特長。
中午:
11:00~11:30吃飯，不許以零食代替午飯。
11:40~2:30午間休息，午睡40分鐘。
2:30~3:30閱讀英語書籍，并摘抄好詞好句。
3:40~4:30做數(shù)學算術題。
4:40~5:30看動物世界等學習欄目的電視。
5:40~6：20與家人一起吃晚飯。
晚上:
自由安排：根據(jù)個人的情況，繼續(xù)學習、做一些喜歡的事，或者幫媽媽做力所能及的家務勞動等等。
注意:早點睡，這樣第二天才會有精力繼續(xù)學習。
此外，下面的一些計劃，可根據(jù)個人情況采取。
1.參加特長培訓班或者補習班。
2.做有意義的.公益勞動，如植樹、去老人院看望老人等。
3.學會一項家務技術或其他的小技術，如洗衣做飯···
4.改掉一個壞毛病、缺點。
5.讀一部好書，寫出讀后感，并與家人分享。
6.觀察身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章。
7.看一部好的電影,寫一篇觀后感，并與家人或朋友談論。
8.學會唱一首歌，并欣賞其歌。
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢做的(好)事、提高自信心。
10.交一些新的朋友，豐富自己的生活。
11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整。
12.也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦! 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲在家里。
13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
以上學習計劃請老師、請爸媽和同學們監(jiān)督按計劃進行。
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