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2023語文六年級寒假作業(yè)答案最全

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光陰似箭,日月如梭,時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼寒假就快結(jié)束了!大家的寒假作業(yè)完成了嗎?下面是小編給大家?guī)淼?022語文六年級寒假作業(yè)答案,希望能幫助到大家!

2022語文六年級寒假作業(yè)答案

第1頁至第2頁

一、(略)

二、聲——生、己——已、個——各、豬——株、處——觸、喊——罕。

四、1、略(提示:充分發(fā)揮想象,講出這個故事,只要合情合理即可);

2、陶罐和鐵罐;

3、 , , ;

4、拿自己的長處去比別人的短處是沒有必要的,別人也有比你強的地方;

5、心地善良,寬宏大量,謙遜。

第3頁至第4頁

一、(略)

二、1、按一定時間復(fù)習(xí);2、怨恨;3、曾經(jīng);4、原來;5、動詞打洞;6、特意;7、找;8、同“旋”立刻

四、1、李白 2、蘇東坡 3、白居易 4、李清照

六、1、云 2、抱 3、亡 4、膽

第5頁至第6頁

一、(略)

二、欣賞 消失 暴躁 輕快 懊惱 喧囂 安慰 純潔

三、A

四、略

六、1、gǔ x ju jing y lǐ

2、春風(fēng)、空氣、草、樹芽、溪水、山路、紅杏。

3、點明了這春光從荒漠沉悶中給人以激情和希望。

第7頁至第8頁

一、略

二、略

四、略

五、1、如何除掉曠野里的雜草

2、學(xué)識豐富飽經(jīng)風(fēng)霜、飽食終日

3、不是失信。哲學(xué)家人未到,卻已經(jīng)用事實“宣布”了最正確、最理想的答案。

4、點題美德是一個人靈魂中最重要的一部分。

5、震驚→疑惑→頓悟

第9頁至第10頁

一、依次為:伴、輕、招、孤、忡忡、禁、飽、綿綿、駒

二、害——駭、親——欽、彩——采、是——世、頭——投、豪——毫、雷——擂、因——茵、人——仁。

三、E、C、A、D、F、B(先找首括句,注意和上下句有關(guān)聯(lián)的詞)

四、靈魂 血肉 眼睛 骨骼 脈絡(luò) 筋結(jié) 細胞 外表 精神

七、①回②卡③忐忑

第11頁至12頁

二、填入的字依次為:峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。

三、⑴“清楚,弄清真相”。⑵“什么都沒有”。⑶“沒有效果、沒有作用、徒然”。

⑷“白色”特指象征反動勢力。⑸指喪事的諱稱。⑹“無代價無報償”

四、1、鐘子期、伯牙 2、趙高 3、匡衡 4、廉頗 5、項羽 6、庖丁 7、趙括 8、陶淵明

9、勾踐 10、藺相如 11、蘇秦 12、諸葛亮 13、曹植 14、秦始皇 15、呂蒙

六 1、lngkēngqiāng 2、①聾子②觸覺③嗅聞④品嘗

3、提示人們要珍惜你所擁有的一切。(言之成理即可)

八 1、家 2、三 3、斥 4、步

13~16頁

一、每 欠

二、萬象更新 為虎作倀 虎背熊腰 千軍萬馬

對牛彈琴 杯弓蛇影 聲名狼藉 指鹿為馬

鶴立雞群 雞毛蒜皮 亡羊補牢 狗急跳墻

抱頭鼠竄 兔死狐悲 鵬程萬里 如魚得水

三、1.C、C

2.B

3.為下文引出“魔表”做鋪墊。

4.因為這只表無法指示時間

春聯(lián)擷英

1.樓外春陰鳩喚雨,庭前日暖蝶翻風(fēng)

2.燕翻玉剪穿紅雨,鶯擲金梭破綠煙

3.雨洗杏花紅欲滴,日烘楊柳綠初浮

4.挑花已恨三層浪,玉樹長含萬里風(fēng)

5.處處桃花頻送暖,年年春色去還來

18~19頁

四、1.為下文做鋪墊

2.我在寫小說

3.二十歲以后是叛逆,不理解;三十歲以后是思念。

4.表現(xiàn)對母親的思念

21~24頁

一、彩虹

二、1.歡天喜地—地久天長—長生不老—老生常談—談笑風(fēng)生

2.心想事成—成事不足—足智多謀—謀事在人—人山人海

三、弄巧成拙 大驚小怪 取長補短 歡天喜地

男女有別 虎頭蛇尾 大公無私 揚長避短

同甘共苦 名符其實 文武雙全 進退兩難

無關(guān)痛癢 喜新厭舊 爭先恐后 化險為夷

25~28頁

一、1.朦朧 朦朦朧朧

她從睡夢中朦朧的睜開眼睛

大霧籠罩著山林,遠處的樹木朦朦朧朧看不清。

2.晃悠 晃晃悠悠

過浮橋的時候,身子總是隨著橋不停地晃悠

輕輕一碰不倒翁,他就晃晃悠悠。

四、1.wēn niè mù piě yú liào

2.(1)綽綽有余

(2)萍水相逢

(3)與眾不同

3.A

4.A

5.文中這句話指我被老太太身上那種精神所打動,決定從今天起,讓生活有規(guī)律有光彩,既轟轟烈烈又扎扎實實。

6.老太太身上那種充滿活力的精神。

29~32頁

一、百巧成窮 辭巧理拙 大巧若拙 心靈手巧

二、工于心計—計上心來—來去自如—如魚得水—水落石出—出其不意—意氣風(fēng)發(fā)

三、1.快把耳朵都震聾了。

2.好像一堵墻。

3.仿佛一根針掉在地上都聽得見。

4.多得數(shù)都數(shù)不清。

四、1.選擇在花園里種菜還是種玫瑰;選擇吃不吃茼蒿;選擇采不采花籽。

2.都為了說明生活中處處面臨著選擇,當(dāng)面臨選擇的時候要勇敢去選,然后勇敢去面對,努力做到。

33~36頁

一、馬馬虎虎 豁然開朗

憂心忡忡 心慌意亂

貪生怕死 名不符實

朝三暮四 心猿意馬

二、吃、聽、跑

看、踢、打

拍、嘗、蹲

哭、吞、喝

窺、食、憩

三、李老師是一位年輕的、具有改革精神的特級小學(xué)語文老師。

五、1.焦急

2.母親心中的選擇就是愛,對兒女無私的愛。

3.B

4.當(dāng)時只能帶走一個,兒子太小,留下來無人照顧,而且怕兒子的哭聲會激怒綁匪。

5.偉大、慈祥、親切、美麗、無私、善良、安心、細心、溫暖、幸福

提高學(xué)習(xí)的方法有哪些

1根據(jù)自身特點安排學(xué)習(xí)

每一個學(xué)生都自己的性格特點,學(xué)習(xí)方式方法都有差別,生活的規(guī)律和習(xí)慣都會不同。有些學(xué)生的記憶的最佳時間是早上起床后的一段時間,有些學(xué)生是在臨睡前的一段時間。家長需要引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己最理想的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)合適自己的學(xué)習(xí)規(guī)律,根據(jù)自己的生活習(xí)慣和作息時間安排學(xué)習(xí)的計劃,讓自己的學(xué)習(xí)事半功。

2提升解決問題的能力

擁有善于發(fā)現(xiàn)問題和有效解決問題的能力,是學(xué)生取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的秘訣。父母在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法時,一定要提升孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)時,要讓孩子注意收集信息和處理信息,可以積極主動地尋找合適的方式方法,運用正確的思維方式,快速地解決學(xué)習(xí)上的各種問題。提升了學(xué)習(xí)能力,掌握了思維方法,孩子的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提升就有了基礎(chǔ),就有了保證。

3學(xué)會聽課

首先,要集中注意聽。心理學(xué)研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中,選擇對當(dāng)前活動最有意義的信息;同時,使心理活動維持在所選擇的對象上,還能使心理活動根據(jù)當(dāng)前活動的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以,注意對于學(xué)習(xí)尤為重要。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。

其次,要帶著問題、開動腦子聽。有些同學(xué)聽課不善于開動腦子積極思維,看似目不轉(zhuǎn)睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說:疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

4學(xué)過的知識要勤總結(jié)

每一章的關(guān)鍵點、難點、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時,標(biāo)記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個問題簡單,不需要做”等等,所以,在復(fù)習(xí)時,目標(biāo)是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費時間。自然提高效率。

5溫故而知新

建立目錄是每一章的目錄,而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個章節(jié)或整本書時對整本書的一種庫存,以澄清每一章在整本書中的位置,解決多章知識點的綜合應(yīng)用問題。另外,每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查,如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等,以便于理解和記憶,這是非常有用的。請注意,記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上,以便便于查閱。

6形成適合自己的學(xué)習(xí)方法

因“科”制宜,才能有的放夭地學(xué)好各門功課

初中階段的學(xué)習(xí),學(xué)科逐漸細化,各門學(xué)科都有自己明顯的特點和規(guī)律。

理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維,要善于融會貫通;

文科類語、史等重知識積累,要善于聯(lián)系實際。只有把握各學(xué)科的特點,因“科”制宜,才能有的放夭地學(xué)好各門功課。

寒假計劃范文2022

一、整理規(guī)劃時間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在開始前,應(yīng)該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)計劃。接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。每天有效學(xué)習(xí)時間保持在6-8個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個階段,前段時間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個星期的時間對下學(xué)期內(nèi)容進行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí),記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目(語文、數(shù)學(xué)、英語)下學(xué)期的重難點。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學(xué)的時候可詢問老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,英語要預(yù)習(xí)前五單元)

四、時間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語教材,也可把下學(xué)期教材。

9:00做寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

10:00開始休息15分鐘,學(xué)了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。

10:20—11:20做英語寒假作業(yè),給自己每天定一個目標(biāo)。比如每天做多少頁,然后在規(guī)定的時間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

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