八年級(jí)數(shù)學(xué)2022年暑假作業(yè)答案
為了保障同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假,家長(zhǎng)朋友們一定要監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)，督促他們做好自己的暑假作業(yè)。下面是小編為大家收集的關(guān)于八年級(jí)數(shù)學(xué)2021年暑假作業(yè)答案_學(xué)好數(shù)學(xué)的方法和技巧有哪些。希望可以幫助大家。
八年級(jí)數(shù)學(xué)2021年暑假作業(yè)答案
練習(xí)一
baaba b =-0.5 =0.5 a-b -2 a^3-a^2b 19:13 60x^2 y^2 y=x - a分之3
練習(xí)二
dccda 12 3。068×10^7 -3.48×10^-5 2 10 3 7
練習(xí)三
x≥1且≠2 (-1,2) y=12+2x -2
練習(xí)四
bbcca a y=x+5 -2 4 3
練習(xí)五
bdcba 反 正 -5 5 -21 y= -x分之1
練習(xí)六
ccdad bf=cf ∠b=∠c 3 120° 8cm 36°
練習(xí)七
adcbb ∠abc=∠dcb 3 △dcf≌△bae △cfo△≌eao △cdo≌△abo 根號(hào)2 90° ad 45°
練習(xí)八
cccdb 對(duì)角線相等 對(duì)角線互相垂直 對(duì)角線互相垂直且相等 ad bc 平行四邊形 ab=cd
練習(xí)九
ccabb 互相垂直平分 互相垂直 相等 正方 正方 af=fd
練習(xí)十
90° 18° 252° 16 15.5 略 6 12 40 20 20% 71～80 caaca
練習(xí)十一
2.83 7 2(x平均數(shù)) s^2 4.4 7 7 3 1.2 乙 bbcdd
練習(xí)十二
≠±1 2 -x^5 y分之1 (-1，6) y=-x分之1 x≥3且x≠-0.5 >2 三 m<3分之2
95° 10 12 3.16 10 67.5° dbdbd bcccb
練習(xí)十三
x^2 -4分之x^2+4x+9 2 -5 -7 y=6x-2 二四 增大 1
有兩個(gè)銳角互余的三角形是直角三角形 真 8 8 圓心角 6 6 ab=ac acdab bb
練習(xí)十四
2 3.1×10^-4 4.56×10^4 (-2分之3, 2分之5 ) 根號(hào)2 -a分之2b x=2 根號(hào)2
107° ∠b=∠e 30cm 3 cddab ddc
練習(xí)十五
>-2 x+y分之x^2 +y^2 85 -6 -3分之4 3分之5 m<0.5 減小 3
26cm 40° adbac cccdc
練習(xí)十六
acccb 1或1.5 3分之5或 -1 -1或2 1 (-4) 2x^2 +5x+2 …
學(xué)好數(shù)學(xué)的方法和技巧有哪些
學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是解題能力。要想會(huì)做數(shù)學(xué)題目，就要有大量的練習(xí)積累，知道各類型題目的解題步驟與方法，題目做多了就有手感了，再拿出類似的題目才會(huì)有解題思路。
其次是學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。解題思路不是直接就有的，也并非通過(guò)做幾道簡(jiǎn)單的題目就能輕易獲得，而是在預(yù)習(xí)過(guò)程中不斷積累出來(lái)的。因此，預(yù)習(xí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中起到了非常重要的作用。預(yù)習(xí)一方面能夠讓大家提前對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有所了解，另一方面能夠培養(yǎng)數(shù)學(xué)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。
學(xué)數(shù)學(xué)必須多做題。理解了數(shù)學(xué)基本定義和知識(shí)點(diǎn)以后，就需要通過(guò)做對(duì)應(yīng)習(xí)題去鞏固知識(shí)，多做多練才能更好地掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)數(shù)學(xué)也是看花容易繡花難的，只有真正動(dòng)手去做題、經(jīng)歷了實(shí)操過(guò)程能學(xué)會(huì)。
做完題要學(xué)會(huì)總結(jié)。對(duì)于做過(guò)的題型及做錯(cuò)的題目要善于進(jìn)行分類總結(jié)，再遇到類似的題目要會(huì)分析，知道哪里容易出現(xiàn)問(wèn)題，然后盡量去避免。同時(shí)在做題和總結(jié)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)舉一反三，抓住考點(diǎn)去復(fù)習(xí)。
學(xué)數(shù)學(xué)要會(huì)看書(shū)和查缺補(bǔ)漏。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)都來(lái)源于課本，大家之所以覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么可看，是因?yàn)閷?duì)教材掌握程度不夠。書(shū)上的每個(gè)定義都要理解后倒背如流，深究每個(gè)詞語(yǔ)的含義，做懂每個(gè)例題，會(huì)推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式及變形公式。
做數(shù)學(xué)題目方法不唯一，只要是邏輯合理、能一步步推導(dǎo)出結(jié)論的方法都可以，不必拘泥于老師講授的方法。做數(shù)學(xué)小題也可以采用畫(huà)圖、試值法、代入法等去做，只要沉下心去研究，功夫不負(fù)有心人，數(shù)學(xué)總能夠?qū)W好。
學(xué)好數(shù)學(xué)的技巧
一、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。
特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。
認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。
對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。
實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平 dW 時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。
調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
多人都說(shuō)數(shù)學(xué)難學(xué)，我以前也那么認(rèn)為。但我們老師說(shuō)，數(shù)學(xué)是懶人學(xué)的，不難。我以前小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)很好，考95分98分算發(fā)揮失常。但是進(jìn)了中學(xué)后，數(shù)學(xué)就不是很好了，而且是越學(xué)越?jīng)]勁。不過(guò)要提高數(shù)學(xué)成績(jī)也不是難事，我現(xiàn)在就學(xué)得很好。
首先先要把老師上課講的東西認(rèn)真弄懂，不清楚的要馬上提出來(lái)。如果你不好意思問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)也可以的，有的時(shí)候，和同學(xué)討論題目也會(huì)使自己有所長(zhǎng)進(jìn)，而且記憶會(huì)更深刻的。再不好意思問(wèn)同學(xué)么，就問(wèn)補(bǔ)課的老師好了。不問(wèn)的話真的是沒(méi)法弄懂的。還有要多做題。
這真的很有效，不僅鞏固了課堂上的知識(shí)，有些題目還可以開(kāi)拓視野，最主要的是，題目做多了，看到一個(gè)題型的做起來(lái)就有經(jīng)驗(yàn)了。你現(xiàn)在還在初一，初一的數(shù)學(xué)還算很簡(jiǎn)單的，像到初三要學(xué)相似三角形，有時(shí)要添輔助線才能做題，這就要有做題的經(jīng)驗(yàn)的話就很得心應(yīng)手了。
還有，做數(shù)學(xué)題一定要靜下心來(lái)，不能心浮氣躁，看到比較復(fù)雜的題目不要緊張，也不要知難而退，要慢慢想，不要一直依賴別人，或是還沒(méi)有認(rèn)真想就要問(wèn)答案。等到把題解出來(lái)了，你就會(huì)有一種成就感。慢慢的你就不會(huì)在那么怕數(shù)學(xué)了?？傊欢ㄒJ(rèn)真啊。作業(yè)當(dāng)然是要獨(dú)立完成的了，最多和別人討論，絕不能抄襲。但是我不是很贊同籽精靈最后的看法。
在社會(huì)上確實(shí)沒(méi)有人會(huì)在乎你是否能證明兩個(gè)三角形相似或是函數(shù)的最值，但是考試的時(shí)候卻需要你會(huì)這些題目。倘若連考試都無(wú)法通過(guò)，又何談走上社會(huì)?不能把注意力集中在自己感興趣的科目上，要在所有的學(xué)科上努力。不能偏科。畢竟這世界上，只有少數(shù)人是可以當(dāng)“韓寒”和“滿舟”的。祝你成功!
我再說(shuō)一點(diǎn)個(gè)人的見(jiàn)解，我覺(jué)得從初中開(kāi)始老師就會(huì)培養(yǎng)你們的解體思路的，這個(gè)你可以放心，你上課認(rèn)真聽(tīng)講，注意學(xué)習(xí)解題方法，解題思路，久而久之成績(jī)一定會(huì)上去的，數(shù)學(xué)體型再偏也都是相通的，最后祝你學(xué)習(xí)順利.
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