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2022年上海高考錄取分?jǐn)?shù)線

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2022年上海高考錄取分?jǐn)?shù)線

錄取線的全稱是普通高校招生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線 ,指省級(jí)招生部門根據(jù)當(dāng)?shù)厝w考生當(dāng)年高考成績(jī)水平和國(guó)家下達(dá)的招生生源計(jì)劃,相應(yīng)確定的一個(gè)錄取新生的最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編給大家?guī)淼?022年上海高考錄取分?jǐn)?shù)線,以供大家參考!

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關(guān)于志愿填報(bào)方法

專業(yè)和學(xué)校,權(quán)衡選擇好

這是當(dāng)今考生選擇高考志愿的時(shí)候最為頭疼的問題了,網(wǎng)絡(luò)上也是各種關(guān)于這類問題的解答。小編想說的是,不管專業(yè)還和學(xué)校,都很重要。專業(yè)決定你的未來就業(yè)方向,而學(xué)校的所處位置,資源量和學(xué)校的名氣也在一定程度上決定了你的就業(yè)層次和發(fā)展空間,而這卻是同學(xué)們?cè)谔顖?bào)高考志愿時(shí)經(jīng)常容易忽視的。

雞頭和鳳尾,取舍有進(jìn)退

所謂當(dāng)雞頭還是當(dāng)鳳尾就是說到底是選一個(gè)很牛的大學(xué)在其中墊底,還是選擇一個(gè)實(shí)力相對(duì)較弱的大學(xué),在其中做到出類拔萃。小編不得不承認(rèn),經(jīng)過高考的篩選,確實(shí)能夠篩選出學(xué)習(xí)能力在不同層次的考生,到了大學(xué)之后,認(rèn)清自己的能力到底處于一個(gè)什么層次也是很現(xiàn)實(shí)的問題。

了解情況,摸好底

1、了解自己:明確自己的分?jǐn)?shù)對(duì)于劃分線的高低情況同時(shí)結(jié)合使用等位分,準(zhǔn)確定位自己的排名情況;

2、了解高校:熟悉報(bào)考指南中高校所提供的信息,明晰其歷年分?jǐn)?shù)線和專業(yè)錄取線,可自主形成相應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名表(ps:由其要確定該高?;蚱鋵I(yè)有在考生所屬省份招生);

3、熟悉相關(guān)政策,每個(gè)省份的投檔比有所不同;

4、了解志愿填報(bào)過程中的專有名詞。

劃定范圍,刪選高校

1、根據(jù)地區(qū):有的想出省自然也就不用看省內(nèi)高校,確定自己想去省份內(nèi)尋找就好;

2、根據(jù)學(xué)校:在分?jǐn)?shù)保障的基礎(chǔ)下,向選擇好學(xué)校的就直接根據(jù)學(xué)校好壞進(jìn)行決定即可,一般就指211/985(雖然近幾年在取消這種稱謂但是底蘊(yùn)畢竟還在)從教育部的官方網(wǎng)站進(jìn)行確定;

3、根據(jù)專業(yè):更注重專業(yè)的同學(xué),也可以直接查看所報(bào)專業(yè)的高校排行進(jìn)行選擇,重點(diǎn)查看所屬專業(yè)的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)情況,以及所在院系老師的職稱情況。

高考志愿填報(bào)技巧

在平行志愿招生批次,要拉開適當(dāng)?shù)奶荻?,以增加錄取幾率。從“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?!比荻热胧?、分三步走:

第一步,初次篩選。根據(jù)自身實(shí)際,綜合考慮各方面的因素,初步選擇足量的“專業(yè)(類)+院?!敝驹?,分別放在“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?!比齻€(gè)梯度備用。“沖”是沖刺一下的意思,一般將自己成績(jī)優(yōu)勢(shì)不明顯但希望就讀的院校、專業(yè)放在沖的層次;“穩(wěn)”是相對(duì)穩(wěn)健的志愿,一般將自己成績(jī)優(yōu)勢(shì)較大且比較喜歡的院校、專業(yè)放在穩(wěn)的層次;“?!笔卿浫茁蚀蟮闹驹福话銓⒆约撼煽?jī)有明顯優(yōu)勢(shì)的志愿放在保的層次。

第二步,綜合優(yōu)化。從前面選定的批量志愿中,結(jié)合往年院校、專業(yè)錄取等各方面情況綜合分析,將其中不喜歡的專業(yè)或錄取可能性不大的高校、專業(yè)刪除,優(yōu)化選擇出擬報(bào)考的、可放在不同梯度的相對(duì)合適的高校、專業(yè)。

第三步,最終排序。結(jié)合本人實(shí)際和意向確定具體志愿的先后順序,對(duì)所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對(duì),并先高后低按降序排列??梢詫⑾矚g的專業(yè)及院校盡量往前排,最后要填一些錄取希望比較大的專業(yè)及志愿,志愿的填報(bào)適當(dāng)拉開梯度。

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