2022上海大學錄取分數(shù)線參考
2022上海大學錄取分數(shù)線參考一覽
上海大學是上海市屬、國家“211工程”重點建設的綜合性大學,是教育部與上海市人民政府共建高校,上海市首批高水平地方高校建設試點,國家一流學科建設高校。下面是小編為大家整理的2022上海大學錄取分數(shù)線,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
2022上海大學錄取分數(shù)線
由于2022年上海大學高考錄取分數(shù)線還未公布,同學們可以對照一下上海大學往年高考分數(shù),以供參考!
2021上海大學錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科/專業(yè)組 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 歷史 | 2021 | 本科批 | -/- | 618 | 1192 | 456 |
重慶 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 612 | 10966 | 446 |
重慶 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 622 | 8218 | 446 |
云南 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 618 | 2074 | 565 |
云南 | 文科 | 2021 | 本科一批預科 | -/- | 621 | 1815 | 565 |
云南 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 638 | 780 | 565 |
云南 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 598 | 7904 | 520 |
云南 | 理科 | 2021 | 本科一批預科 | -/- | 554 | 22099 | 520 |
云南 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 603 | 6842 | 520 |
云南 | 理科 | 2021 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 606 | 6195 | 520 |
新疆 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 579 | - | 466 |
新疆 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 535 | - | 405 |
新疆 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 542 | - | 405 |
四川 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 573 | 6591 | 541 |
四川 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 601 | 1916 | 541 |
四川 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 602 | 19557 | 521 |
四川 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 616 | 13057 | 521 |
上海 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 化學必選/(3) | 528 | 9699 | 400 |
上海 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 物理必選/(2) | 530 | 9287 | 400 |
上海 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 不限/(4) | 537 | 7895 | 400 |
上海 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 不限/(5) | 540 | 7328 | 400 |
上海 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 物理必選/(1) | 541 | 7145 | 400 |
陜西 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 594 | 1409 | 499 |
陜西 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 607 | 915 | 499 |
陜西 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 556 | 12308 | 443 |
陜西 | 理科 | 2021 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 574 | 8816 | 443 |
陜西 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 585 | 6952 | 443 |
山西 | 文科 | 2021 | 本科一批A段 | -/- | 598 | 1010 | 543 |
山西 | 理科 | 2021 | 本科一批A段 | -/- | 586 | 6836 | 505 |
山東 | 綜合 | 2021 | 普通類一段 | -/- | 587 | 24585 | 444 |
山東 | 綜合 | 2021 | 普通類一段 | -/- | 598 | 17596 | 444 |
青海 | 文科 | 2021 | 本科一段 | -/- | 539 | 372 | 405 |
青海 | 理科 | 2021 | 本科一段 | -/- | 510 | 1569 | 330 |
內蒙古 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 584 | 893 | 488 |
內蒙古 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 579 | 1080 | 488 |
內蒙古 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 550 | 6418 | 418 |
內蒙古 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 580 | 3338 | 418 |
遼寧 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 642 | 3091 | 336 |
江西 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 617 | 1527 | 559 |
江西 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 620 | 1272 | 559 |
江西 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 586 | 12752 | 519 |
江西 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 603 | 7717 | 519 |
江西 | 理科 | 2021 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 607 | 6936 | 519 |
湖南 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史,再選不限/(1組) | 605 | 1284 | 466 |
湖南 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/(3組) | 601 | 11780 | 434 |
湖南 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選化學/(4組) | 610 | 8710 | 434 |
湖南 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/(2組) | 611 | 8400 | 434 |
湖北 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史,再選不限/(L01) | 619 | 1661 | 463 |
湖北 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/(W03) | 600 | 16362 | 397 |
湖北 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/(W04) | 605 | 14434 | 397 |
湖北 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選化學/(W05) | 620 | 9283 | 397 |
湖北 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/(W02) | 622 | 8696 | 397 |
黑龍江 | 文科 | 2021 | 本科一批A段 | -/- | 589 | 709 | 472 |
黑龍江 | 理科 | 2021 | 本科一批A段 | -/- | 570 | 5295 | 415 |
河南 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 623 | 2519 | 558 |
河南 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 626 | 2133 | 558 |
河南 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 606 | 21866 | 518 |
河南 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 621 | 13845 | 518 |
河北 | 歷史 | 2021 | 本科批 | -/- | 614 | 1273 | 454 |
河北 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 587 | 19505 | 412 |
河北 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 614 | 8462 | 412 |
貴州 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 613 | 2012 | 556 |
貴州 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 631 | 983 | 556 |
貴州 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 564 | 7213 | 456 |
貴州 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 557 | 8579 | 456 |
貴州 | 理科 | 2021 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 572 | 5929 | 456 |
廣西 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 594 | 1720 | 530 |
廣西 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 612 | 802 | 530 |
廣西 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 583 | 7262 | 487 |
廣西 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 585 | 6885 | 487 |
廣東 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/(201) | 606 | 19477 | 432 |
甘肅 | 文科 | 2021 | 本科一批I段 | -/- | 572 | 1094 | 502 |
甘肅 | 文科 | 2021 | 本科一批I段 | -/- | 589 | 547 | 502 |
甘肅 | 理科 | 2021 | 本科一批I段 | -/- | 536 | 7465 | 440 |
甘肅 | 理科 | 2021 | 本科一批I段 | -/- | 547 | 5916 | 440 |
甘肅 | 理科 | 2021 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 551 | 5411 | 440 |
北京 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 不限/(03) | 608 | 6880 | 400 |
北京 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 物理必選/(02) | 615 | 5971 | 400 |
北京 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 不限/(01) | 627 | 4540 | 400 |
福建 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史,再選不限/3025(L999) | 600 | 1230 | 467 |
福建 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/3026(W999) | 598 | 10284 | 423 |
福建 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/3025(W999) | 615 | 6038 | 423 |
江蘇 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史,再選不限/(01) | 600 | 1651 | 476 |
江蘇 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/(03) | 576 | 19304 | 417 |
江蘇 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選化學/(04) | 593 | 10810 | 417 |
江蘇 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/(02) | 594 | 10390 | 417 |
安徽 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 622 | 2195 | 560 |
安徽 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 631 | 1321 | 560 |
安徽 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 594 | 16263 | 488 |
安徽 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 613 | 9409 | 488 |
2020上海大學錄取分數(shù)線
重慶 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 613 | 1059 | 536 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 584 | 11201 | 500 |
重慶 | 理科 | 2020 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 585 | 10982 | 500 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 607 | 6761 | 500 |
浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取一段 | -/- | 630 | 20598 | 594 |
浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取一段 | -/- | 641 | 13200 | 594 |
云南 | 文科 | 2020 | 本科一批預科 | -/- | 589 | 4262 | 555 |
云南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 633 | 761 | 555 |
云南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 620 | 7168 | 535 |
云南 | 理科 | 2020 | 本科一批預科 | -/- | 582 | 16650 | 535 |
云南 | 理科 | 2020 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 626 | 6081 | 535 |
云南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 627 | 5922 | 535 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 583 | - | 482 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 559 | - | 431 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 567 | - | 431 |
四川 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 588 | 2306 | 527 |
四川 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 597 | 1516 | 527 |
四川 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 614 | 18516 | 529 |
四川 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 628 | 12226 | 529 |
上海 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 物理必選/(02) | 528 | 9329 | 400 |
上海 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 不限/(04) | 535 | 7835 | 400 |
上海 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 化學必選/(03) | 530 | 8909 | 400 |
上海 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 不限/(05) | 538 | 7268 | 400 |
上海 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 物理必選/(01) | 540 | 6893 | 400 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 611 | 1445 | 512 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 630 | 708 | 512 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 574 | 10787 | 451 |
陜西 | 理科 | 2020 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 588 | 8242 | 451 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 603 | 5958 | 451 |
山西 | 文科 | 2020 | 本科一批A1段 | -/- | 568 | 2442 | 542 |
山西 | 文科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 591 | 870 | 537 |
山西 | 理科 | 2020 | 本科一批A1段 | -/- | 597 | 9406 | 537 |
山西 | 理科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 610 | 6459 | 537 |
山東 | 綜合 | 2020 | 普通類一段 | -/- | 603 | 24666 | 449 |
山東 | 綜合 | 2020 | 普通類一段 | -/- | 620 | 14810 | 449 |
青海 | 文科 | 2020 | 本科一段 | -/- | 537 | 522 | 439 |
青海 | 理科 | 2020 | 本科一段 | -/- | 518 | 1516 | 352 |
內蒙古 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 608 | 769 | 520 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 569 | 5870 | 452 |
內蒙古 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 606 | 2505 | 452 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 644 | 2693 | 359 |
江西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 595 | 1444 | 547 |
江西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 598 | 1219 | 547 |
江西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 579 | 19450 | 535 |
江西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 615 | 7388 | 535 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 596 | 716 | 543 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 597 | 5003 | 517 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 618 | 1847 | 550 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 625 | 1247 | 550 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 606 | 13663 | 507 |
湖南 | 理科 | 2020 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 615 | 10682 | - |
湖南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 624 | 8058 | 507 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 584 | 2819 | 531 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 598 | 1481 | 531 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 610 | 12253 | 521 |
湖北 | 理科 | 2020 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 603 | 14724 | - |
湖北 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 621 | 8764 | 521 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 594 | 702 | 483 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本科一批A段 | -/- | 602 | 5740 | 455 |
河南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 617 | 2213 | 556 |
河南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 620 | 1856 | 556 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 628 | 21581 | 544 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 643 | 12897 | 544 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 624 | 1133 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 631 | 14193 | 415 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 650 | 7007 | 415 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 592 | 2883 | 548 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 622 | 914 | 548 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 562 | 12802 | 480 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 584 | 8099 | 480 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 593 | 6490 | 480 |
貴州 | 理科 | 2020 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 597 | 5385 | 480 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 572 | 1514 | 500 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 589 | 832 | 500 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 593 | 8216 | 496 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 598 | 7248 | 496 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 608 | 16033 | 524 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本科一批I段 | -/- | 592 | 974 | 520 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本科一批I段 | -/- | 605 | 579 | 520 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本科一批I段 | -/- | 553 | 7040 | 458 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本科一批I段 | -/- | 565 | 5443 | 458 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 國家專項計劃本科批 | -/- | 567 | - | - |
北京 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 不限/(03) | 613 | 7177 | 436 |
北京 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 物理必選/(02) | 623 | 5720 | 436 |
北京 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 不限/(01) | 634 | 4353 | 436 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 605 | 1168 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 599 | 9672 | 402 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 622 | 5203 | 402 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 343 | 19608 | 343 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 390 | 1429 | 343 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 382 | 17578 | 347 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 391 | 9133 | 347 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 599 | 2030 | 541 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 605 | 1380 | 541 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 612 | 16184 | 515 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 630 | 9136 | 515 |
高考學習技巧
1.轉變認識
高中階段學習的內容較多,知識范疇擴大,要求也提高了許多。對于許多高中生,經(jīng)常這科上去了,那科又下來了,某次考試有科不及格也是常有的事。所以,轉變認識,首先,要對此有客觀的認識,要認識到問題的普遍性和不可避免性。既然是正常的就不要著急﹑煩躁,但一定要用積極的思想研究問題,要用積極的態(tài)度面對問題,要用積極的行動解決問題。其次,要在改進學習方法上下功夫。影響學習效果的原因是多方面的,除了客觀原因外,學生是否從自身實際出發(fā)選用學習方法等都直接影響著學生的學習效果。有的同學也想改進方法,但總是感到時間不夠,不舍得將寶貴的時間用在學習和改進學習方法上。而統(tǒng)統(tǒng)將時間投入到具體科目的學習上,殊不知這正是犯了一個極大的錯誤。這里介紹的良性循環(huán)學習法對高三年級的同學是一種簡便易行﹑立竿見影的復習方法。再次,在掌握了適合自己的一套學習方法的同時,還要有一套可行的復習計劃。剩下的時間畢竟是有限的,在這樣的形勢下,只有從戰(zhàn)略的高度來制訂計劃﹑多上求學網(wǎng),處理問題才能決勝于千里之外,才能取得事半功倍的效果。
2.明確戰(zhàn)略
明確戰(zhàn)略就是從全局的角度來制訂復習計劃。從全部考試科目來看問題,而不是就一科論一科地看問題。戰(zhàn)略高度就是每次考試結束后試卷發(fā)下來時,將各科存在的問題放在一起分成三類,對每一類問題制訂出不同的策略。分類方法是:
第一類問題是會的卻做錯了的題。分明會做,反而做錯了的;心知肚明是很有把握的題,卻沒做對;還有明明會又非常簡單的題,卻是落筆就錯;確實會,答案就在嘴邊盤旋,卻在考場上怎么也回憶不起來了。有時一走出考場立即就想起來了;有時試卷發(fā)下來一看,都不太相信是自己答的,當時在考場上怎么會做成這個樣子等等。這類問題是低級錯誤。出現(xiàn)這類問題是考試后最后悔的事情。所以一定要經(jīng)常在求學網(wǎng)上練習。
第二類問題是模棱兩可似是而非的問題。就是第一遍做對了,一改反而改錯了,或第一遍做錯了,后來又改對了,或回答不嚴密﹑不完整的等等。這類問題是記憶的不準確,理解的不夠透徹,應用的不夠自如的問題。
第三類問題是不會的題。由于不會,因而答錯了或蒙的。這是沒記住﹑不理解,更談不上應用。策略安排是:消滅第一類問題;攻克第二類問題;暫放第三類問題。有些同學對待三類問題的策略與此不同,方法有別,有人重點攻第三類問題;輕視第二類問題;忽略第一類問題。這套方案對于個別同學可能有效果,但對于絕大多數(shù)同學收效甚微,經(jīng)常是事倍功半,不可取。還有一些同學是按科目找問題來解決問題。按科目找問題沒錯,重要的是將各科的問題集中到一起分類。就差這一步,效果就相去甚遠。將問題分好類后,首先要消滅第一類問題。
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