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2021年西藏高考分數(shù)線查詢

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高考的結(jié)束使得我們的考生終于放下心中的哪塊大石,但此時此刻還不是我們慶祝的時候,接下來關(guān)注的便是關(guān)于一些高考分數(shù)線查詢,不知你們對于西藏高考分數(shù)線了解了多少呢?以下是小編為大家準備了2021年西藏高考分數(shù)線查詢_西藏大學簡介,歡迎參閱。

2021年西藏高考分數(shù)線查詢

由于2021年吉林高考分數(shù)線還未公布,各位同學可以參考2020年和2019年的西藏高考分數(shù)線呢。

2020西藏高考分數(shù)線查詢

西藏2020.jpg

2019西藏高考分數(shù)線查詢

西藏2019.jpg

西藏大學簡介

西藏大學是列入教育部直屬高校序列的國家“211工程”重點建設(shè)大學,2004年10月成為西藏自治區(qū)人民政府與教育部共建高校,2013年6月列入“中西部高等教育振興計劃”,2013年7月獲批為博士學位授予單位,2017年9月進入國家世界一流學科建設(shè)高校行列,2018年2月成為教育部和西藏自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校。

學校于1951年11月建校,歷經(jīng)藏文干部訓練班、西藏軍區(qū)干部學校、西藏地方干部學校、西藏行政干部學校,在此基礎(chǔ)上,1965年3月成立西藏師范學校,1975年7月成立西藏師范學院。為適應(yīng)西藏地區(qū)經(jīng)濟社會快速發(fā)展對人才的需要,經(jīng)教育部批準,1985年6月正式更名為西藏大學。1999年以來,西藏自治區(qū)藝術(shù)學校、西藏醫(yī)學高等專科學校和西藏民族學院醫(yī)療系、西藏自治區(qū)財經(jīng)學校先后并入西藏大學。

學??傉嫉孛娣e117.95萬平方米,有河壩林校區(qū)、納金校區(qū)、羅布林卡醫(yī)學院校區(qū)和羅布林卡財經(jīng)學院校區(qū),建筑面積42.85萬平方米,是“全國綠化模范單位”之一。教學科研儀器設(shè)備總值4.26億元,圖書總藏量129萬冊,電子圖書47萬種,校園網(wǎng)是CERNET西藏主節(jié)點。設(shè)有文學院、理學院、工學院、醫(yī)學院、藝術(shù)學院、經(jīng)濟與管理學院、旅游與外語學院、政法學院、教育學院、財經(jīng)學院、信息科學技術(shù)學院、馬克思主義學院、國家開放大學西藏分部、繼續(xù)教育學院、留學生部15個學院(部)。

學校在職教職工1149人,專任教師和其他師資857人,其中具有高級職稱的348人,占40.61%;具有博士、碩士學位的605人,占70.59%。有國家級教學名師1人,“長江學者”特聘教授3人,入選國家“萬人計劃”4人,入選人事部“百千萬人才工程”國家級人選5人,入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4人,入選“_”2人,享受“國務(wù)院特殊津貼”和“自治區(qū)政府特殊津貼”專家8人,自治區(qū)級教學名師2人,自治區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人8人,全國師德標兵1人,全國優(yōu)秀教師和模范教師5人。

學校各類在校生2.5萬余人,其中普通本專科學生9391人,博士、碩士研究生964人,留學生17人,各類成人生1.5萬余人。

學校有民族學、中國語言文學、生態(tài)學3個博士學位授權(quán)一級學科和12個博士學位授權(quán)二級學科;民族學、教育學、中國語言文學、生物學、生態(tài)學、計算機科學與技術(shù)、音樂與舞蹈學、美術(shù)學8個碩士學位授權(quán)一級學科和教育碩士、藝術(shù)碩士、工程碩士、臨床醫(yī)學4個專業(yè)碩士學位授權(quán)類別,27個碩士學位授權(quán)二級學科和21個碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域;54個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術(shù)學10個學科門類。有1個國家級重點學科——中國少數(shù)民族語言文學(藏語言文學),14個自治區(qū)級重點學科。

學校堅持以教學為中心,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,培養(yǎng)和造就基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)人才?,F(xiàn)有國家精品課程1門,國家級教學團隊3個,國家特色專業(yè)建設(shè)點4個,國家雙語教學示范課程1門,國家大學生校外實踐教育基地1個,自治區(qū)精品課程20門,自治區(qū)級教學團隊6個,自治區(qū)實驗教學示范中心3個,自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)點5個。近年來,共承擔國家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目1項,國家專業(yè)綜合改革試點項目1項,國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目320項,自治區(qū)教育體制改革試點項目5項,自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點項目4個,自治區(qū)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃584項。在2007年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”成績。獲國家級教學成果二等獎1項,自治區(qū)教學成果獎15項。2014年被教育部授予“2012-2014年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作先進單位”。2017年入選“全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高?!?。

學校有1個教育部人文社會科學重點研究基地,1個教育部工程研究中心(藏文信息技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心),1個教育部重點實驗室,1個國家級實驗教學示范中心,1個中國科學院和自治區(qū)共建重點實驗室,1個自治區(qū)高校哲學社會科學研究基地,2個自治區(qū)級協(xié)同發(fā)展中心,3個自治區(qū)重點實驗室,11個自治區(qū)高等學校重點實驗室,3個自治區(qū)高等學校科研創(chuàng)新團隊,1個藏文古籍研究所。

近5年來,學校承擔省部級以上科研項目757項,科研經(jīng)費1.9億多元。獲得中國藏學研究珠峰獎9項,何梁何利基金科學與技術(shù)創(chuàng)新獎1項,教育部高等學??茖W研究(人文社科)優(yōu)秀成果獎3項,自治區(qū)科技進步獎10項,自治區(qū)高等學校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎9項,自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀獎3項?!安匚能浖邪l(fā)與推廣應(yīng)用”成果獲得2011年度國家科學技術(shù)進步二等獎。“藏族唐卡勉唐派”“藏族唐卡欽澤派”和“藏族礦植物顏料制作技藝”分別列入第一批、第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。圖書館館藏文獻十世紀寫本《大般若波羅蜜多經(jīng)》《大般若波羅蜜多經(jīng)兩萬五千頌》分別入選第三批、第五批《國家珍貴古籍名錄》。

辦學過程中,學校十分注重對外交流與合作。隨著對口支援工作的深入推進,形成了與以北京大學為組長,武漢大學、西南交通大學為副組長,中央財經(jīng)大學、四川大學、華南師范大學為成員的團隊式對口合作建設(shè)關(guān)系,在聯(lián)合辦學、師資培訓、科學研究、人才培養(yǎng)等方面開展了多層次、多渠道的交流與合作。同時,學校先后與挪威、日本、美國、意大利、德國、尼泊爾等國家的十幾所高校和國內(nèi)多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關(guān)系。

經(jīng)過全校師生員工的共同努力,學?,F(xiàn)已探索出了一條在極具特殊性的高原民族地區(qū)興辦高等教育的路子,累計培養(yǎng)出6萬余名各級各類專門人才,在西藏的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用,已成為西藏創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢和民族文化傳承創(chuàng)新的重要基地,以及對外開放與交流的重要窗口。2017年11月,學校榮獲第一屆全國文明校園稱號。

進入新時代,我們將進一步加強黨對高校的領(lǐng)導,始終堅持社會主義辦學方向,堅守“辦有特色的高水平大學”的理念,搶抓“雙一流”建設(shè)、“區(qū)部合建”、新一輪高校團隊式對口合作建設(shè)等重大機遇,以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和國家、區(qū)域重大戰(zhàn)略需求為導向,堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、開放辦學、持續(xù)發(fā)展”的辦學思路,突出生態(tài)學一流學科及民族文化和高原科學技術(shù)兩大優(yōu)秀特色學科群建設(shè),提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的能力和水平,努力培養(yǎng)愛黨愛國、德智體美全面發(fā)展的“靠得住、用得上、留得下”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,力爭到2020年,把學校建設(shè)成為“特色突出、國內(nèi)有影響力、國際有知名度”的高水平綜合性大學,為決勝全面建成小康社會,譜寫好新時代中華民族偉大復(fù)興中國夢的輝煌篇章而努力奮斗。

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