赤峰學(xué)院是幾本_赤峰學(xué)院錄取規(guī)則怎么樣
赤峰學(xué)院是2003年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由具有50多年辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積780畝，規(guī)劃占地面積1800畝，建筑面積22萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.8億元。為了讓大家更了解這所大學(xué)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼某喾鍖W(xué)院是幾本，供大家參考!
赤峰學(xué)院是幾本
首先，這一點(diǎn)希望大家清楚，教育部門并沒有說赤峰學(xué)院是一本還是二本，赤峰學(xué)院是幾本只是民間說法(某大學(xué)在某省是第一批次招生的話，就說該大學(xué)是一本大學(xué)，在第二批次招生的話，就說該大學(xué)是二本大學(xué)，既有一批又有二批招生的，通常也認(rèn)為是二本大學(xué))。
根據(jù)赤峰學(xué)院招生辦最新公布的信息可知：
赤峰學(xué)院在內(nèi)蒙古是第二批次招生，我們通常認(rèn)為赤峰學(xué)院在內(nèi)蒙古是二本大學(xué)。
如果你不是內(nèi)蒙古考生，赤峰學(xué)院在你所在的省份是本科一批招生的話，你也可以說赤峰學(xué)院是一本大學(xué)。
赤峰學(xué)院是985和211嗎
相信看完以上信息，赤峰學(xué)院是幾本您已經(jīng)心里有數(shù)了，估計(jì)您還想知道赤峰學(xué)院是985和211嗎?根據(jù)教育部門的信息顯示，赤峰學(xué)院不是211大學(xué)也不是985大學(xué)。內(nèi)蒙古沒有985大學(xué)，以下是內(nèi)蒙古211大學(xué)名單：
內(nèi)蒙古211大學(xué)名單
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校類型 |
1 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 綜合 |
赤峰學(xué)院錄取規(guī)則
1、我校招生工作貫徹“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序，德智體等全面考核綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
2、我校優(yōu)先錄取第一志愿的考生。若第一志愿的生源不足，可依次錄取其他志愿的考生。
3、錄取時(shí)按專業(yè)志愿清方式進(jìn)行，即投檔考生按專業(yè)志愿從高分到低分錄取。同等條件下，外語類專業(yè)高考(微博)英語單科成績(jī)高者優(yōu)先錄取;文史類和理工類專業(yè)相關(guān)科目成績(jī)高者優(yōu)先錄取。當(dāng)考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑的考生，則根據(jù)考生成績(jī)調(diào)劑到其他專業(yè)錄取(不包括物理學(xué)，該專業(yè)不招收調(diào)劑生)，對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。
4、區(qū)內(nèi)美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(原藝術(shù)設(shè)計(jì))以內(nèi)蒙古自治區(qū)美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn);音樂學(xué)、音樂表演及學(xué)前教育(不包括國(guó)家留學(xué) (微博) 基金委課改項(xiàng)目)專業(yè)成績(jī)以內(nèi)蒙古自治區(qū)音樂類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn);我校自行組織的區(qū)外藝術(shù)類(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、音樂學(xué)(學(xué)前教育方向)、學(xué)前教育)的專業(yè)考試成績(jī)需達(dá)到我校所劃定的專業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)方可報(bào)考;我校在沒有組織?？嫉氖》?，藝術(shù)類招生承認(rèn)其本省相應(yīng)專業(yè)聯(lián)考成績(jī)。
5、藝術(shù)類除音樂學(xué)(學(xué)前教育方向)和學(xué)前教育專業(yè)按文化課成績(jī)錄取外，其他專業(yè)都按綜合成績(jī)(專業(yè)課成績(jī)占60%，文化課成績(jī)占40%)由高到低錄取。
6、我校同意并執(zhí)行相關(guān)省、自治區(qū)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)有關(guān)加分或降分投檔的政策規(guī)定。
7、除英語專業(yè)外，我校不限制考生應(yīng)試外語語種，但考生進(jìn)校后原則上以英語或日語為第一外語安排教學(xué)。
赤峰學(xué)院介紹
赤峰學(xué)院是2003年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由具有50多年辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積780畝，規(guī)劃占地面積1800畝，建筑面積22萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.8億元。學(xué)校圖書館館藏圖書101.8萬冊(cè)，電子圖書7793.9GB，綜合性全文數(shù)據(jù)庫8個(gè)，是中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(CALIS)成員館和中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心(CASHL)成員館。
高考志愿填報(bào)的三種方法
方法一：線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。
考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。
方法二：位次法
位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院?；?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。
位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評(píng)價(jià)院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。
方法三：線差為主，位次為輔
從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個(gè)層次的考生，不管是重點(diǎn)批次，還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。
所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析，然后再用另一種加以檢驗(yàn)，兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。
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