以點(diǎn)亮我的中國(guó)夢(mèng)為主題的征文作文
以點(diǎn)亮我的中國(guó)夢(mèng)為主題的征文作文
什么是中國(guó)夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)就是中國(guó)人的夢(mèng)想，只屬于中國(guó)人民的夢(mèng)想，只有中國(guó)人民才可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)以點(diǎn)亮我的中國(guó)夢(mèng)為主題的征文作文范文，供大家參考!
以點(diǎn)亮我的中國(guó)夢(mèng)為主題的征文作文范文篇一
每一個(gè)偉大的民族，都有偉大的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路卻無(wú)比的長(zhǎng)。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，承載了所有中華兒女的期盼與渴望。水滴石穿，所有中國(guó)人一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想讓一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)慢慢凝聚而成。
什么是中國(guó)夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)就是中國(guó)人的夢(mèng)想，只屬于中國(guó)人民的夢(mèng)想，只有中國(guó)人民才可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?？上攵袊?guó)夢(mèng)是多么強(qiáng)大，是多么需要強(qiáng)大的力量啊!所以，智慧和力量是中國(guó)夢(mèng)形成的根本，但是，智慧和力量要從何而來(lái)呢?
是的，要從學(xué)習(xí)中來(lái)?，F(xiàn)在，坐在教室里專(zhuān)心聽(tīng)講的每一個(gè)學(xué)生都有可能讓國(guó)家富強(qiáng)，讓民族振興，讓人民幸福。雖然一個(gè)人的力量是那么的渺小，那么的渺茫，可許許多多的力量聚集起來(lái)強(qiáng)大得令人難以想象。既然智慧和力量要從學(xué)習(xí)中來(lái)，那要如何讀好書(shū)呢?毋庸置疑，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。只有書(shū)籍才會(huì)使人成長(zhǎng)、使人進(jìn)步、使人明白做人的道理。國(guó)家主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。
著名作家杏林子，十二歲時(shí)罹患罕見(jiàn)的類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，發(fā)病時(shí)手腳腫痛行動(dòng)不便，只有手指可以動(dòng)，自此身心飽受病痛煎熬。她的代表作品有《喜樂(lè)年年》、《生命頌》和《感謝玫瑰有刺》等。在臺(tái)灣，杏林子創(chuàng)設(shè)了“伊甸殘障基金會(huì)”，為殘障者的醫(yī)療、工作、教育、福利等做著不懈的努力。杏林子的書(shū)，讓我們看到了生命的另一種可能，生命的更高境界。她在病痛的折磨下堅(jiān)持讀書(shū)、堅(jiān)持寫(xiě)作，竟然奇跡般的活了下來(lái)，這一路，她走得很艱難，是書(shū)籍和寫(xiě)作在支撐著她，這是一種多么頑強(qiáng)的毅力啊!動(dòng)物靠著食物成長(zhǎng)，人類(lèi)需要的不僅僅食物，更多的是需要書(shū)籍，需要書(shū)籍來(lái)哺育我們的靈魂。多讀書(shū)、讀好書(shū)，長(zhǎng)大以后才可以報(bào)效祖國(guó)，才可以貢獻(xiàn)出自己的一份力量去完成需要我們共同去圓的中國(guó)夢(mèng)。
現(xiàn)在很多成年人是“上班族”，每天忙忙碌碌從而缺乏了讀書(shū)的時(shí)間。高級(jí)的電子產(chǎn)品令不少學(xué)生陷入了打電子游戲的水深火熱之中，無(wú)法自拔，更不要說(shuō)讀書(shū)的時(shí)間了，幾近為零。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的讀書(shū)精神“像擠海綿一樣地?cái)D時(shí)間來(lái)讀書(shū)。”我們要極力倡導(dǎo)大人們和學(xué)生們?nèi)プx書(shū)，讓他們的想法從“要多賺錢(qián)”和“電子游戲真好玩”漸漸轉(zhuǎn)移到“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，要不停地?cái)D時(shí)間來(lái)讀書(shū)”上，正如周恩來(lái)所說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”我們要讓他們知道：閱讀書(shū)籍是和偉大中國(guó)的存亡興衰是聯(lián)系在一起的，只有不斷閱讀書(shū)籍、不斷從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)才會(huì)讓中國(guó)更加富強(qiáng)。“前人種樹(shù)后人乘涼”是不應(yīng)該在人們的思想中存在的，讀書(shū)不僅僅是前人的動(dòng)力，更是我們后一代人的不懈追求。
以點(diǎn)亮我的中國(guó)夢(mèng)為主題的征文作文范文篇二
凡是偉大的民族，都有偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，凝聚了中國(guó)人民的世代夙愿，承載著中華兒女的共同期盼，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的論述，深情描繪了中華民族不斷求索、不懈奮斗的光榮歷史，深刻揭示了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，為全國(guó)各族人民滿(mǎn)懷信心地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入了強(qiáng)大正能量。
中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)途徑，就是要堅(jiān)持中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家之夢(mèng)，是民族之夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)。滴水映日，中國(guó)夢(mèng)承載著每一個(gè)中國(guó)人的希冀和理想;眾志成城，中國(guó)夢(mèng)圓更需要十三億中國(guó)人的智慧和力量。
人的智慧和力量從哪里來(lái)?從學(xué)習(xí)中來(lái)。正如指出的，學(xué)習(xí)是文明傳承之途，人生成長(zhǎng)之梯，政黨鞏固之基，國(guó)家興盛之要。學(xué)習(xí)的基本方式是什么?是閱讀。閱讀是人們汲取知識(shí)、獲得智慧的基本方法，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的基本途徑。從一定意義上說(shuō)，閱讀就是力量。一個(gè)人閱讀的力量，決定個(gè)人學(xué)習(xí)的力量、思考的力量、實(shí)踐的力量;所有人閱讀的力量，決定國(guó)家文化的力量、精神的力量、創(chuàng)造的力量。在文化激蕩、思想交鋒、價(jià)值碰撞、科技發(fā)展日新月異的當(dāng)今世界，我們要點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)，需要用閱讀打牢國(guó)家文化根基，用閱讀造就民族心靈高地，用閱讀提升人民精神氣質(zhì)。有了閱讀的力量，我們就能夠沿著中國(guó)道路“追夢(mèng)”前行;有了閱讀的力量，我們就能夠弘揚(yáng)中國(guó)精神“逐夢(mèng)”奮進(jìn);有了閱讀的力量，我們就能夠凝聚中國(guó)力量“圓夢(mèng)”成真。
商務(wù)印書(shū)館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生晚年殷殷囑咐他的后人：“數(shù)百年舊家無(wú)非積德，第一件好事還是讀書(shū)”。要求子孫好好讀書(shū)，不僅寄托著一個(gè)家族繁衍生息、興旺發(fā)達(dá)的希望，也寄托著中華民族自強(qiáng)不息、走向輝煌的追求。有一位女士，15歲時(shí)患上嚴(yán)重疾病、命系一線(xiàn)，她靠讀書(shū)考上、讀完大學(xué)并走上工作崗位;27歲時(shí)全身癱瘓如僵尸一般、失去工作，她靠讀書(shū)學(xué)會(huì)了剪紙、設(shè)計(jì)，開(kāi)辦了“田野書(shū)舍”;在醫(yī)生斷言她眼睛將失明的情況下，她在讀書(shū)中開(kāi)始了寫(xiě)作，至今已出版《夢(mèng)隨蝶舞》、《偶是農(nóng)民》等四部作品。她就是今年40歲、家住寧夏永寧縣勝利鄉(xiāng)陸坊村八組的村民陸夢(mèng)蝶。她說(shuō)，是書(shū)給我?guī)?lái)的光明，使我沒(méi)有瘋狂、沒(méi)有絕望、沒(méi)有死亡，并獲得奇跡般的幸運(yùn)。“謝謝書(shū)!”是的，我們都應(yīng)該謝謝書(shū)!讀書(shū)，不僅使我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，而且使我們每個(gè)人能夠成為“夢(mèng)之隊(duì)”一員，成為中國(guó)夢(mèng)的參與者和書(shū)寫(xiě)者。
正是從實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，黨的第一次歷史性地把“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”作為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要舉措，作出了部署。我們務(wù)必要貫徹實(shí)施好這一重大戰(zhàn)略部署，把全民閱讀活動(dòng)不斷引向深入。
我們要積極倡導(dǎo)為中華之崛起而讀書(shū)，為促進(jìn)全民閱讀注入強(qiáng)大動(dòng)力。在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”。高在哪里?高在“學(xué)而優(yōu)則仕”，高在“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。許多人一旦達(dá)到了這些功利目的，便失去了讀書(shū)的動(dòng)力。近代以來(lái)中華民族飽受屈辱的歷史，促使先進(jìn)知識(shí)分子自覺(jué)把讀書(shū)與中華民族存亡興衰聯(lián)系起來(lái)，發(fā)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的吶喊。為中華之崛起而讀書(shū)，不僅是前輩先賢們的讀書(shū)動(dòng)力，也應(yīng)成為今天人們的讀書(shū)追求。我們既要倡導(dǎo)學(xué)以益智、學(xué)以修身，也要倡導(dǎo)學(xué)以資政，學(xué)以經(jīng)世，為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)，并以此來(lái)把握讀書(shū)方向，增強(qiáng)讀書(shū)動(dòng)力。
我們要生產(chǎn)更多更好的精品力作，為促進(jìn)全民閱讀提供堅(jiān)實(shí)保障。新聞出版業(yè)是內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，肩負(fù)著為讀者生產(chǎn)文化精品的歷史使命。改革開(kāi)放以來(lái)、特別是黨的十六大以來(lái)，我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)新聞出版體制機(jī)制改革，極大地解放和發(fā)展了新聞出版生產(chǎn)力，極大地豐富和提升了新聞出版產(chǎn)品和服務(wù)供給能力，為全民閱讀提供了基本保障。但是，我們的新聞出版產(chǎn)品真正稱(chēng)得上精品的還不夠多。這就要求我們，要不斷完善新聞出版產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)引導(dǎo)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)出版工程，努力推出更多精品力作;要不斷適應(yīng)人們閱讀方式、閱讀習(xí)慣的變化，大力推動(dòng)新聞出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推出更加便捷的數(shù)字出版產(chǎn)品;要不斷改進(jìn)新聞出版業(yè)服務(wù)和經(jīng)營(yíng)方式，擴(kuò)大消費(fèi)市場(chǎng)，滿(mǎn)足不同層次和多樣化、個(gè)性化的閱讀需求。
我們要加快公共文化服務(wù)體系建設(shè)，為促進(jìn)全民閱讀創(chuàng)造良好條件。為人民群眾提供良好的閱讀條件，保障人民群眾讀書(shū)看報(bào)的基本文化權(quán)益，是新聞出版工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我們要繼續(xù)大力實(shí)施新聞出版惠民工程，特別是要加大各類(lèi)書(shū)屋建設(shè)，鞏固和發(fā)展農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)成果。全國(guó)農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)已累計(jì)投入資金180多億元，建成農(nóng)家書(shū)屋60多萬(wàn)家，覆蓋了全國(guó)所有具備條件的行政村。廣大農(nóng)民兄弟打心底歡迎這一為民惠民的好事實(shí)事，他們說(shuō)，是黨和政府送來(lái)了“改變命運(yùn)的知識(shí)庫(kù)，學(xué)習(xí)致富的黃金屋”。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要把農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)與開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，加快探索形成管用結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，使更多農(nóng)民有條件讀到書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)。
我們要凝聚推進(jìn)全民閱讀的強(qiáng)大合力，為促進(jìn)全民閱讀營(yíng)造濃厚氛圍。全民閱讀是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、長(zhǎng)期工程。近年來(lái)，全國(guó)各地組織開(kāi)展了許許多多內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱讀活動(dòng)，取得了顯著成效。但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的閱讀水平還有很大差距。新聞出版廣電部門(mén)必須切實(shí)肩負(fù)起引導(dǎo)全民閱讀風(fēng)尚的職責(zé)，繼續(xù)協(xié)調(diào)社會(huì)各方面協(xié)力推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)關(guān)心閱讀、倡導(dǎo)閱讀的良好文化生態(tài)。要培育和鞏固一批“書(shū)香”品牌，充分發(fā)揮示范導(dǎo)向作用。要引導(dǎo)社會(huì)各界積極參與捐書(shū)助讀等公益活動(dòng)，保障貧困地區(qū)兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子弟、殘障人士等特殊群體的閱讀需求。要?jiǎng)?chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的載體形式，使全民閱讀的理念深入人心，使熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣蔚然成風(fēng)。
世慕昔賢境，書(shū)愛(ài)眾香薰。讓我們共同期待著這一天，閱讀遍華夏，書(shū)香滿(mǎn)中國(guó)，偉大的中華民族迎來(lái)中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想成真的燦爛曙光!
以點(diǎn)亮我的中國(guó)夢(mèng)為主題的征文作文范文篇三
“流在心里的血，澎湃著中華的聲音……”。這是我們每個(gè)炎黃子孫心中深深的烙印，因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)——讓我們的祖國(guó)像太陽(yáng)一樣耀眼，并將永遠(yuǎn)的熾熱耀眼!
我可愛(ài)的祖國(guó)，你的一花一草都撥動(dòng)著我的心弦。無(wú)論是江南的潺潺流水，還是長(zhǎng)江的滔滔大浪;無(wú)論是中原的嫩黃草芽，還是蒙古的茫茫草原;無(wú)論是西北的莽莽大漠，還是青藏的皚皚雪峰，那巍峨的泰山、浩瀚的長(zhǎng)江都深深地印在我的心里?？墒潜娝苤?，那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黃子孫的身軀，那浩瀚的長(zhǎng)江，不知洗刷了多少炎黃子孫的鮮血?？v觀悠悠歷史長(zhǎng)河，八國(guó)聯(lián)軍侵華、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺……祖國(guó)的每一寸土地都被腥風(fēng)吹刮著，被血雨沖洗著!再近幾年，黃巖島問(wèn)題、釣魚(yú)島問(wèn)題，更是讓我們中華兒女的滿(mǎn)腔熱血沸騰起來(lái)，讓我們深深認(rèn)識(shí)到中華民族不能倒，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興何等重要!
浮云幾曾遮望眼，國(guó)運(yùn)終究轉(zhuǎn)為安?？v使在歷史的長(zhǎng)河中我們熱血涌流，可我們還是有許多或平凡或偉大的人，為了大太陽(yáng)的光輝在燃燒著自己。袁隆平院士為國(guó)家糧食產(chǎn)業(yè)奮斗著;羅陽(yáng)同志為了航母試載成功奉獻(xiàn)了自己的生命;莫言大師為我們祖國(guó)贏得了第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)……他們都為中華民族的偉大復(fù)興燃盡自己的力量。光芒不分強(qiáng)弱，十三億條光線(xiàn)會(huì)聚在一起就是耀眼的;夢(mèng)想一樣不分高低貴賤，不論大小，十三億個(gè)夢(mèng)一樣能撐起我們偉大的祖國(guó)!
祖國(guó)，那橫渡長(zhǎng)江的百萬(wàn)雄師，正是你噴涌的怒火;酒泉衛(wèi)星基地上空的蘑菇云，正是你揚(yáng)眉吐氣的身影;那響徹云霄的《東方紅》樂(lè)曲，正是你對(duì)這民族精神的詮釋!“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。”那么作為祖國(guó)花朵的我們，是不是也應(yīng)該為祖國(guó)母親做些什么呢?比如好好學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，當(dāng)下一個(gè)莫言;敢于探究實(shí)踐，成為下一個(gè)丁肇中……讓我們做到“平凡中不平凡，中國(guó)人撐起中國(guó)”。我們應(yīng)該清楚中華民族的偉大復(fù)興需要我們的共同努力，就讓我們這一代人，灑下血和淚，為祖國(guó)的未來(lái)?yè)纹鹨黄克{(lán)遼闊的天!
祖國(guó)啊，我這顆赤子之心愿永遠(yuǎn)為你跳動(dòng);我滾燙的熱血愿永遠(yuǎn)為你而流;我的脈搏愿永遠(yuǎn)為你搏動(dòng)!朋友們，讓我們用自己的光芒填滿(mǎn)祖國(guó)曾經(jīng)的千瘡百孔，用我們的雙手托起這輪燦爛耀眼的東方太陽(yáng)，讓她永不墜落!
看了以點(diǎn)亮我的中國(guó)夢(mèng)為主題的征文作文還看：