美國(guó)青年走上“漢語(yǔ)橋”聊聊“中國(guó)夢(mèng)”
時(shí)間：
若木1由 分享
新華網(wǎng)華盛頓4月13日電（記者孫浩）“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽華盛頓地區(qū)比賽13日在馬里蘭大學(xué)舉行，會(huì)聚了美國(guó)東部和中部7個(gè)州、12所高校共19名選手。在今年“漢語(yǔ)橋”上，“中國(guó)夢(mèng)”成了熱門(mén)詞匯，這些美國(guó)青年用一個(gè)賽一個(gè)地道的中文講述著自己與中國(guó)話(huà)、中國(guó)人和中國(guó)文化的緣分。
參賽選手來(lái)自華盛頓特區(qū)、馬里蘭州、弗吉尼亞州、猶他州等地，其中既有學(xué)習(xí)中文多年的“頂尖高手”，也有剛起步卻成績(jī)不錯(cuò)的“新鮮人”，但共同點(diǎn)是都有一個(gè)中國(guó)味十足的中文名字。
喬治·華盛頓大學(xué)大三學(xué)生馬茨·蒂姆斯很喜歡自己的中文名“田若可”，覺(jué)得其諧音能讓人一下子聯(lián)想起“求知若渴”，反映了自己學(xué)習(xí)中文的態(tài)度。對(duì)這名經(jīng)濟(jì)學(xué)和中文雙學(xué)位學(xué)生來(lái)說(shuō)，中文如今既是事關(guān)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)，更是自己真心投入的愛(ài)好。
兩年半前，田若可面臨輔修外語(yǔ)的方向選擇，他沒(méi)有像大多數(shù)本地學(xué)生一樣選擇在美國(guó)日常生活中應(yīng)用普遍的西班牙語(yǔ)，而是選擇了更有挑戰(zhàn)性的中文。進(jìn)入中級(jí)階段后，他感到難題一個(gè)個(gè)跳出來(lái)、漢字多得背不完，真正體會(huì)到學(xué)中文是“全世界最難的事之一”。他開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)中文既像和女朋友約會(huì)——“總是很甜蜜，但有時(shí)也想分手”，也像他當(dāng)年在四川旅游時(shí)爬峨眉山——越上越難，但貴在堅(jiān)持。為學(xué)好中文，這名白人小伙去年已在北京交流學(xué)習(xí)8個(gè)月，今年夏天還計(jì)劃再去南京學(xué)習(xí)。用他的話(huà)說(shuō)，這就好比峨眉山上爬了一峰又一峰。
田若可說(shuō)，老師可能也沒(méi)想到他這個(gè)曾在中文課上“不太聽(tīng)話(huà)”的學(xué)生居然咬牙堅(jiān)持下來(lái)，中文還學(xué)得越來(lái)越好。眼下，他有一大一小兩個(gè)與中國(guó)有關(guān)的夢(mèng)想——夢(mèng)想重登峨眉山，也夢(mèng)想有一天把中文說(shuō)得“像中國(guó)人一樣好”。
前不久，喬治·華盛頓大學(xué)校園內(nèi)舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诤诎迳咸顚?xiě)“有生之年夢(mèng)想做點(diǎn)什么”。中文名“齊思源”的大四學(xué)生安德魯·切斯特給出答案——“去很多次中國(guó)”。在“漢語(yǔ)橋”賽場(chǎng)上，他回顧了自己3年前去中國(guó)旅行時(shí)經(jīng)歷的很多“第一次”——和中國(guó)哥們兒“酒逢知己千杯少”而有了人生第一次酒醉，自己用中文寫(xiě)就的一篇小文章意外走紅讓他第一次成了“微博達(dá)人”。這名擊劍高手習(xí)慣了運(yùn)動(dòng)中的“快”與“猛”，第一次在太極拳學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到柔中帶剛的武術(shù)魅力。
齊思源原本學(xué)的是生物專(zhuān)業(yè)，但受興趣帶動(dòng)計(jì)劃今年大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)換方向研修語(yǔ)言學(xué)，并打算將學(xué)中文進(jìn)行到底。他說(shuō)，自己期待再去中國(guó)經(jīng)歷更多“第一次”，實(shí)現(xiàn)更多“中國(guó)夢(mèng)”。
弗吉尼亞州威廉－瑪麗學(xué)院選手阿倫·萊文想重訪(fǎng)中國(guó)的心愿似乎更迫切。這名中文名“梁安倫”的猶太裔青年說(shuō)，他在往年猶太教逾越節(jié)中都會(huì)祈禱能去圣城耶路撒冷，而今年他祈禱的夢(mèng)想是“再去中國(guó)”。幾年前第一次去中國(guó)時(shí)，他在沈陽(yáng)與中國(guó)、朝鮮的年輕人相識(shí)相交，讓他覺(jué)得“不同文化之間的墻是可以跨越的”。
隨著中文水平不斷提高，年輕人們對(duì)大洋彼岸的中國(guó)也有了更多了解。喬治城大學(xué)選手尼爾·梅農(nóng)的中文名“孟志堯”透著古意盎然，他在演講中也透出對(duì)中華傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。孟志堯覺(jué)得，漢字獨(dú)具魅力，還常折射出中國(guó)人樸素美好的愿望，比如“兒女雙全湊成一個(gè)好字”。他認(rèn)為，中國(guó)這個(gè)大家庭中有大批勤勞能干的兒女也湊成一個(gè)“好”字，而地球村中擁有十幾億熱愛(ài)和平的中國(guó)朋友也是一個(gè)“好”。
“選手平均水平真是一年更比一年強(qiáng)，”現(xiàn)在喬治·華盛頓大學(xué)教授中文的中國(guó)傳媒大學(xué)教師陳曉寧告訴記者。該校選手曾在前兩年華盛頓賽區(qū)比賽中摘金奪銀，但她今年明顯感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)更激烈，選手中藏龍臥虎。
“漢語(yǔ)橋”競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背后是美國(guó)中文學(xué)習(xí)規(guī)模不斷擴(kuò)大。2011年，美國(guó)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課的公立大中小學(xué)超過(guò)5000所，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生人數(shù)突破20萬(wàn)人，相當(dāng)于5年前的10倍。此外，美國(guó)目前設(shè)有92所孔子學(xué)院和逾300個(gè)孔子課堂。
帶學(xué)生遠(yuǎn)道來(lái)參賽的猶他谷大學(xué)中文項(xiàng)目老師袁國(guó)芳告訴記者，該校現(xiàn)有約200名學(xué)生學(xué)習(xí)中文，除中國(guó)歷史等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生外，中文課堂還吸引了不少商務(wù)、醫(yī)學(xué)等其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生。他還介紹說(shuō)，由于中文學(xué)習(xí)需求漸增、與中國(guó)聯(lián)系更緊密，猶他州中文教學(xué)正漸成規(guī)模，預(yù)計(jì)今年秋季可有多達(dá)27所小學(xué)探索和采用英語(yǔ)和漢語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué)模式。
隨著美國(guó)中小學(xué)中文學(xué)習(xí)規(guī)模逐步擴(kuò)大，未來(lái)“漢語(yǔ)橋”賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)恐怕還會(huì)更激烈。
參賽選手來(lái)自華盛頓特區(qū)、馬里蘭州、弗吉尼亞州、猶他州等地，其中既有學(xué)習(xí)中文多年的“頂尖高手”，也有剛起步卻成績(jī)不錯(cuò)的“新鮮人”，但共同點(diǎn)是都有一個(gè)中國(guó)味十足的中文名字。
喬治·華盛頓大學(xué)大三學(xué)生馬茨·蒂姆斯很喜歡自己的中文名“田若可”，覺(jué)得其諧音能讓人一下子聯(lián)想起“求知若渴”，反映了自己學(xué)習(xí)中文的態(tài)度。對(duì)這名經(jīng)濟(jì)學(xué)和中文雙學(xué)位學(xué)生來(lái)說(shuō)，中文如今既是事關(guān)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)，更是自己真心投入的愛(ài)好。
兩年半前，田若可面臨輔修外語(yǔ)的方向選擇，他沒(méi)有像大多數(shù)本地學(xué)生一樣選擇在美國(guó)日常生活中應(yīng)用普遍的西班牙語(yǔ)，而是選擇了更有挑戰(zhàn)性的中文。進(jìn)入中級(jí)階段后，他感到難題一個(gè)個(gè)跳出來(lái)、漢字多得背不完，真正體會(huì)到學(xué)中文是“全世界最難的事之一”。他開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)中文既像和女朋友約會(huì)——“總是很甜蜜，但有時(shí)也想分手”，也像他當(dāng)年在四川旅游時(shí)爬峨眉山——越上越難，但貴在堅(jiān)持。為學(xué)好中文，這名白人小伙去年已在北京交流學(xué)習(xí)8個(gè)月，今年夏天還計(jì)劃再去南京學(xué)習(xí)。用他的話(huà)說(shuō)，這就好比峨眉山上爬了一峰又一峰。
田若可說(shuō)，老師可能也沒(méi)想到他這個(gè)曾在中文課上“不太聽(tīng)話(huà)”的學(xué)生居然咬牙堅(jiān)持下來(lái)，中文還學(xué)得越來(lái)越好。眼下，他有一大一小兩個(gè)與中國(guó)有關(guān)的夢(mèng)想——夢(mèng)想重登峨眉山，也夢(mèng)想有一天把中文說(shuō)得“像中國(guó)人一樣好”。
前不久，喬治·華盛頓大學(xué)校園內(nèi)舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诤诎迳咸顚?xiě)“有生之年夢(mèng)想做點(diǎn)什么”。中文名“齊思源”的大四學(xué)生安德魯·切斯特給出答案——“去很多次中國(guó)”。在“漢語(yǔ)橋”賽場(chǎng)上，他回顧了自己3年前去中國(guó)旅行時(shí)經(jīng)歷的很多“第一次”——和中國(guó)哥們兒“酒逢知己千杯少”而有了人生第一次酒醉，自己用中文寫(xiě)就的一篇小文章意外走紅讓他第一次成了“微博達(dá)人”。這名擊劍高手習(xí)慣了運(yùn)動(dòng)中的“快”與“猛”，第一次在太極拳學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到柔中帶剛的武術(shù)魅力。
齊思源原本學(xué)的是生物專(zhuān)業(yè)，但受興趣帶動(dòng)計(jì)劃今年大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)換方向研修語(yǔ)言學(xué)，并打算將學(xué)中文進(jìn)行到底。他說(shuō)，自己期待再去中國(guó)經(jīng)歷更多“第一次”，實(shí)現(xiàn)更多“中國(guó)夢(mèng)”。
弗吉尼亞州威廉－瑪麗學(xué)院選手阿倫·萊文想重訪(fǎng)中國(guó)的心愿似乎更迫切。這名中文名“梁安倫”的猶太裔青年說(shuō)，他在往年猶太教逾越節(jié)中都會(huì)祈禱能去圣城耶路撒冷，而今年他祈禱的夢(mèng)想是“再去中國(guó)”。幾年前第一次去中國(guó)時(shí)，他在沈陽(yáng)與中國(guó)、朝鮮的年輕人相識(shí)相交，讓他覺(jué)得“不同文化之間的墻是可以跨越的”。
隨著中文水平不斷提高，年輕人們對(duì)大洋彼岸的中國(guó)也有了更多了解。喬治城大學(xué)選手尼爾·梅農(nóng)的中文名“孟志堯”透著古意盎然，他在演講中也透出對(duì)中華傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。孟志堯覺(jué)得，漢字獨(dú)具魅力，還常折射出中國(guó)人樸素美好的愿望，比如“兒女雙全湊成一個(gè)好字”。他認(rèn)為，中國(guó)這個(gè)大家庭中有大批勤勞能干的兒女也湊成一個(gè)“好”字，而地球村中擁有十幾億熱愛(ài)和平的中國(guó)朋友也是一個(gè)“好”。
“選手平均水平真是一年更比一年強(qiáng)，”現(xiàn)在喬治·華盛頓大學(xué)教授中文的中國(guó)傳媒大學(xué)教師陳曉寧告訴記者。該校選手曾在前兩年華盛頓賽區(qū)比賽中摘金奪銀，但她今年明顯感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)更激烈，選手中藏龍臥虎。
“漢語(yǔ)橋”競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背后是美國(guó)中文學(xué)習(xí)規(guī)模不斷擴(kuò)大。2011年，美國(guó)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課的公立大中小學(xué)超過(guò)5000所，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生人數(shù)突破20萬(wàn)人，相當(dāng)于5年前的10倍。此外，美國(guó)目前設(shè)有92所孔子學(xué)院和逾300個(gè)孔子課堂。
帶學(xué)生遠(yuǎn)道來(lái)參賽的猶他谷大學(xué)中文項(xiàng)目老師袁國(guó)芳告訴記者，該校現(xiàn)有約200名學(xué)生學(xué)習(xí)中文，除中國(guó)歷史等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生外，中文課堂還吸引了不少商務(wù)、醫(yī)學(xué)等其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生。他還介紹說(shuō)，由于中文學(xué)習(xí)需求漸增、與中國(guó)聯(lián)系更緊密，猶他州中文教學(xué)正漸成規(guī)模，預(yù)計(jì)今年秋季可有多達(dá)27所小學(xué)探索和采用英語(yǔ)和漢語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué)模式。
隨著美國(guó)中小學(xué)中文學(xué)習(xí)規(guī)模逐步擴(kuò)大，未來(lái)“漢語(yǔ)橋”賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)恐怕還會(huì)更激烈。