感受科技的魅力
關(guān)于感受科技的魅力有哪些呢?你對科技的了解有多少呢？世界經(jīng)濟(jì)競爭的成敗取決于科學(xué)技術(shù)水平的高低,科學(xué)技術(shù)水平的提高依賴于人的素質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的感受科技的魅力，希望能夠幫到大家!
感受科技的魅力篇一
一年一度的?？萍脊?jié)在周一開幕了，其中每一個年級都有屬于自己的特色活動：一二年級是紙杯疊疊高;三四年級是小小賽車手。這些活動，意思都可以理解，而我們五年級的特色活動，名叫雞蛋撞地球。這是什么意思呢?原來，是讓我們做一個雞蛋保護(hù)器。從三樓把雞蛋摔下來，要求不能破，還要在這個條件下稱重量。誰做的保護(hù)器分量最輕，誰就獲勝。
雞蛋撞地球，不大可能吧?直接撞，結(jié)果只有一個，雞蛋破了。我回家絞盡腦汁的想辦法。我想到了一個辦法，雞蛋摔下去別自己著地不就可以了嗎?于是，我想到了分量很輕且大小合適的泡沫盒，先把雞蛋包裹在泡沫的最中間，然后用膠帶把整個泡沫盒包扎緊密。雞蛋無論從哪個方向著地，都確保在最中間最安全的位置。我正覺得大功告成的時候，突然想到了高度，我忽略了沖擊力、加速度，從三樓摔下，雖然包了泡沫，但是雞蛋即使沒摔破也極有可能震破。看來光用泡沫，不夠保險。我又想到了氣球，我在泡沫盒的四周，足足綁了十個氣球，以防萬一。確保最先落地的是氣球。我利用氣球加泡沫，雙重緩沖，雙保險來完成這個幾乎不可能的任務(wù)。
終于到了周三，到了我們期待的比賽時間，雞蛋撞地球開始了。我從三樓把雞蛋保護(hù)器扔下去。在樓上，我只聽見了輕輕地彭的一聲，我的組員婁俊浩和邵晨陽幫我把雞蛋保護(hù)器拿了上來，我們?nèi)齻€匆匆忙忙的把雞蛋保護(hù)器拆開，取出雞蛋，結(jié)果是……“耶!雞蛋沒有碎，還好好的呢。”我們的雞蛋保護(hù)器以71克的成績獲得了二等獎。
我想，這一次實驗增強(qiáng)了我的動手能力以及科學(xué)知識，以后的這一類活動，我要多多的、積極地參加。
感受科技的魅力篇二
我們的祖國日新月異，高科技走進(jìn)了千家萬戶，給人們的生活帶來了極大的方面。在不久的將來，你更加會領(lǐng)略到它的獨(dú)特魅力。 過不了多久，人們發(fā)明出樹木高速成長種子。這種種子能超快速生長，不用幾天的時間便發(fā)芽、長葉，可以長成參天大樹。它的葉子綠得可愛，綠得鮮艷，讓人一看，便覺全身舒服極了，還能最大化地綠化空氣，而且不用澆水、施肥，也永遠(yuǎn)不會凋謝。如果把大樹砍去派用場，第二天，那樹根上便又長出了參天大樹。 人們還會發(fā)明一種十分神奇的機(jī)器人。這種機(jī)器人有很奇特的防小偷功能呢!每當(dāng)夜晚到來，它便變成了一個比子彈還小的方塊。如果有小偷來了，只有一進(jìn)主人家的門，它便會向小偷投射一種強(qiáng)力萬能膠，讓小偷寸步難行，等到主人醒來報了警并下達(dá)通行指令，那股膠水才會消失。而且，它是靠太陽能充電的，如果白天沒有太陽或在晚上，它便會自動釋放已經(jīng)儲藏的電能讓自己正常運(yùn)行。如果它的身體哪個部位有破損或問題，它還能自動檢測和修復(fù)。這種機(jī)器人還具有其他任何功能，只要主人向它發(fā)出指令。這種機(jī)器人成了家家必備用品之一。 人們還會發(fā)明一種書柜，它十分有用。只要你把你看過的書裝進(jìn)去，它會馬上自動分類。如果你要看某一本書，你只要說出書名，那本書便會飛出來，又像一片樹葉一般輕輕落在你的手上或書桌上，隨心所欲。最令人不可相信的是書柜有買書的功能。只要你報出你所要的那本書的書名，在書柜的一個小抽屜里便傳出聲音，報出書價，向你匯報有關(guān)買書的相關(guān)信息。你只要把錢放到小抽屜里，不到幾秒鐘，錢便變成了一本書，省去了到圖書館借書到書店買書的麻煩。 我相信，未來祖國的科技一定會散發(fā)獨(dú)特的魅力，服務(wù)于人們的生活。因為，祖國現(xiàn)在的科技正引領(lǐng)我們的生活向前。
感受科技的魅力篇三
國慶節(jié)期間，我有幸來到寧夏科技館，參觀了各種各樣的科技展品和實物模型，也參與了許多科技實踐活動，使我有生第一次感受到了科技的魅力。寧夏科技館位于銀川市人民廣場西北側(cè)，是寧夏回族自治區(qū)成立五十周年大慶重點(diǎn)建設(shè)項目之一，是宣傳寧夏的重要窗口和青少年愛國主義教育基地之一。該館總建筑面積二萬九千六百六十四平方米。樓內(nèi)設(shè)有序廳、宇宙探秘和兒童科技樂園等。
寧夏科技館的展廳分為三層：第一層是地球家園展區(qū)，主要展出了動植物標(biāo)本、化石、隕石等許多自然界標(biāo)本。主辦者還在該廳通過氣象多媒體和龍卷風(fēng)演示器的演示，給參觀者普及氣象知識，揭示許多自然現(xiàn)象的奧秘。第二層是海洋展區(qū)和生命奧秘展區(qū)。展出了各類海洋標(biāo)本、恐龍化石、恐龍模型等，引導(dǎo)青少年關(guān)注海洋，熱愛海洋，學(xué)習(xí)古生物學(xué)，樹立生物與自然地和諧共生的理念。第三層是科技之光展區(qū)。展出了太陽能、節(jié)能燈等一些新能源、新材料，給參觀者普及“低碳”概念和“碳排放”得相關(guān)知識，加深人們對綠色生活的理解。為了鍛煉青少年動手動腦能力，主辦者還設(shè)計了一些科技體驗活動，如：試穿太空衣、模擬火箭升空、機(jī)器人下棋等。
在軍事天地里還展出了大炮、地雷、坦克等一些軍事武器，并為參觀者設(shè)計了軍事模擬戰(zhàn)斗、模擬發(fā)射導(dǎo)彈等軍事科技體驗活動。如此豐富的展覽及實物模型吸引了所有參觀者的眼球。我迫不及待地隨著人流饒有興趣地觀摩了一到三層的各種展品，展廳布置得多氣派呀!引人入勝的“卡通蝴蝶”形象、活靈活現(xiàn)的恐龍模型、低碳環(huán)保的節(jié)能燈……使我浸沉于無邊無際的知識海洋里。在參觀的同時，我參加了一些科技互動活動。其中，最讓我感興趣的科技體驗活動就是自行車帶動電燈泡發(fā)亮。設(shè)計者用一個特殊設(shè)備將一連串的燈泡與一個固定的自行車連接起來，每當(dāng)自行車轉(zhuǎn)動時，自行車摩擦生電，直接供給電燈泡發(fā)光;當(dāng)人們蹬動自行車時，蹬得越快，由機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡姶拍芫驮蕉啵鄳?yīng)地就會帶動更多的電燈泡亮了起來。在忘我的體驗中，我產(chǎn)生了無邊的遐想：我國是一個人口較多的國家，騎自行車和開車的人也比較多。
如果能在車上和馬路上安裝一種特殊設(shè)備，將過往車輛與馬路形成的摩擦力、壓力轉(zhuǎn)換成電，不僅使馬路兩邊的路燈亮起來，而且通過蓄電池將多余的電儲存起來，既可以給家庭里的各種電器供電，又可以供工廠的機(jī)器使用…。。如果真是這樣的話，我們就可以充分利用身邊的機(jī)械能，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電，廣泛運(yùn)用于生產(chǎn)、生活中。我們不但節(jié)約了很多資源，而且又向低碳生活邁進(jìn)。通過一上午的參觀展覽，我親身體探尋了人類科技文明之足跡，漸漸悟出了自然與社會和諧的道理，從日新月異的科技發(fā)明，我再一次體驗了科技的魅力。通過參與科技互動實驗活動，我提高了自己的動手能力，增長了見識，同時學(xué)到了許多科普知識。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，立志長大后爭當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出許許多多的高科技產(chǎn)品，用自己的智慧和力量回報社會，讓全人類通過我的科技發(fā)明與創(chuàng)造享受更大的幸福。
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