與法同行的征文優(yōu)秀作文范文
與法同行的征文優(yōu)秀作文范文
法律對于任何人來說都是一種保護(hù),但對于我們青少年來說更是一種保護(hù),我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草,稍微一不給我們澆水,我們就會枯萎。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于我與法同行的征文范文,供大家參考!
與法同行的征文篇1
一個良好、安定的的國家,總是需要一些規(guī)章制度來維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。
法律,是個神圣的稱呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,為一位位弱者討回公道;它是一架天平,決不會向另一邊傾斜;它肩負(fù)著維護(hù)和平的重任。正氣凜然的它,為社會驅(qū)逐邪惡,讓國家在安定中發(fā)展。作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該從小對法律有一定的認(rèn)識,應(yīng)該知法,懂法,守法。曾經(jīng)有一個小男孩就因不懂法而險些喪命:
有一天,在一輛公交車上,有一個小男孩,他坐在靠窗的椅子上,也許是對新事物的好奇,坐在椅子上的他很不安分,時不時把頭手伸出窗外,這時,對面突然來了一輛公交車,差點(diǎn)把小男孩的頭擠扁,辛虧駕駛員處理及時,才沒造成悲劇??梢娭ㄊ嵌嗝吹闹匾?,如果當(dāng)時他知道車輛行駛中,不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時提醒他,就不會有這驚險一幕了。當(dāng)然,我們不僅要知法,懂法,守法,還要會用法,如果不用,它的存在便沒有意義了。只有充分的利用它,才會使它的存在更有意義。讓我們再來聽一個小故事吧:
小建11歲時父母離異,他被法院判給了母親,但不久,母親因病去世。小建的父親此時已再婚并育有一女,不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小建的義務(wù)。由于無人監(jiān)護(hù),小建一直被寄養(yǎng)在外婆家??墒峭馄拍昙o(jì)大,身體又不好,根本無力照顧小建,無助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為,如果立案,就會出現(xiàn)父子對簿公堂的情形,容易使小建的心靈受到傷害,也不利于父子日后生活,應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解,于是法庭通知小建的父親到庭談話,在第一次談話中,小建的父親態(tài)度強(qiáng)硬,強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小建的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出,依據(jù)我國民法通則,未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人,不因父母離婚而取消,如果遺棄未成年人,則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后,法院再次通知小建的父親到法庭談話,李法官曉之以理,動之以情,再次耐心為其解釋我國民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則,,勸其克服困難,承擔(dān)起撫養(yǎng)小建的義務(wù)。經(jīng)過李法官的多次努力,小建最終于父親接回家一起生活。
是法律幫小建找回了愛,令他有了一個新的家,有了一份生活的保障。可見,法律對我們而言,是多么的重要。有了法律,我們的生活將變得更加美麗;有了法律,人間的悲劇將不再重演;有了法律,我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長!
與法同行的征文篇2
法律對于任何人來說都是一種保護(hù),但對于我們青少年來說更是一種保護(hù),我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草,稍微一不給我們澆水,我們就會枯萎。
下面我就給大家講一個關(guān)于青少年法律的故事,故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應(yīng)該》。
李力是小學(xué)六年級的學(xué)生,自從爸爸媽媽離婚以后,他就和奶奶生活在一起。李力本來就對學(xué)習(xí)感到吃力,以前有爸爸和媽媽輔導(dǎo)還好一些,現(xiàn)在文化水平低的奶奶根本在學(xué)習(xí)上不能輔導(dǎo)李力,李力的成績越來越差。尤其是英語課,李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學(xué)校上課,后來李力想,干脆不去了。早晨背著書包對奶奶說上學(xué)去了,到了中午學(xué)生放學(xué)的時間在回家,其實(shí)是在大街上的網(wǎng)吧呆上一中午,他和他的同學(xué)說,奶奶病了需要照顧幾天,叫他同學(xué)和老師請假一星期。其實(shí),奶奶根本就沒有病。李力在這星期里認(rèn)識了社會上品行不良的人,并與其“哥們”相稱。從此以后經(jīng)常和他們在一起抽煙,喝酒,賭博,看黃色錄像等等。
有一天他的一個哥們對他說:“我看小剛這人不順眼,你去教訓(xùn)教訓(xùn)他”,李力為了表明自己的所謂“義氣”就說:“為了朋友我可以兩肋插刀。”當(dāng)晚,李力在小剛回家的路上對小剛一頓暴打,看見有人來才倉皇逃跑。
從此李力打架斗毆,走上了一條不歸路。
我們青少年分辨是非的能力弱,很容易被引誘而誤入歧途,我們絕不能向李力學(xué)習(xí),當(dāng)然更不能和品行不良的人交朋友,我們一定要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
與法同行的征文篇3
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)寫過一句話:“法治比任何一個人的統(tǒng)治來的更好。”是的,在日常生活當(dāng)中,因?yàn)橛辛朔?,所以世界會更美好,它就像朋友之間不可能沒有矛盾一樣,社會生活不可能沒有糾紛。就像一個理智而成熟的人對待朋友間的矛盾一樣,一個成熟而理智的社會不應(yīng)該懼怕糾紛。而應(yīng)該像朋友之間考慮如何相互理解化解矛盾一樣。
俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,人人都要遵守規(guī)矩,這個社會才秩序井然。”如果這個世界真的沒有法律,這個世界那不將亂了套。今天我就要與大家一起與法同行。
盜竊罪想必大家一定都很熟悉吧!它就是指在未得到他人許可的情況下,以為自己不會被他人及時發(fā)現(xiàn)或及時維護(hù)的方式取得財物或其它物質(zhì)的行為。
可是,我有一個問題想問問大家:某某人撿到巨額后沒上交,反而放在自己那里,算不上涉嫌盜竊了呢?許多專家都提出了,可還是沒有一個準(zhǔn)確的回答,有人說:“他可能是法律意識淡薄”;有人說:“既然是撿到錢就應(yīng)該上交才對”……唉,說了那么多,還是沒結(jié)果,那就說說我的觀點(diǎn)吧!我認(rèn)為那人已經(jīng)觸犯了法律,因?yàn)閾斓降臇|西不是自己的,終究不是自己的,這些巨額還是上交為好。
說到這兒,就是告訴我們同學(xué)撿到了東西,不能占為己有,上交給自己的老師才是一個正確的行為。所以上面的事例就是將他人的財物轉(zhuǎn)移為自己或第三者占有。
一個外地男子瞄向“睡在上鋪的兄弟”,事情時候這樣的:2013年年初,黃某應(yīng)聘到了一家企業(yè)公司,單位給他安排了職工宿舍,他的上鋪叫劉某,兩人在聊天時,才得知是老鄉(xiāng),兩人的友情之橋漸漸搭了起來不但干活互相照應(yīng),下班也經(jīng)常一起消費(fèi)、吃飯,儼然,兩人成了“親兄弟”??牲S某工作之余經(jīng)常在外賭博,后來欠下了許多債務(wù),他多次向劉某借錢,但都被拒絕,并告誡他不要在賭錢了??伤较菰缴?,實(shí)在是找不到財物了,決定把目光拋向了黃某,因?yàn)閮扇说纳罱灰丫?,黃某知道了劉某的銀行卡的密碼。就在深夜之時,趁劉某熟睡,將他的銀行卡偷走取了錢后,交了債。因?yàn)樾睦锏暮ε拢街y行卡就離開回了老家。天亮后,劉某才得知,隨即報警,將黃某抓獲。
暑假里,我觀看了《法眼》,有一期我的印象特別深刻,那期主要講了幾個年僅十幾歲初中生因?yàn)槌商炫菰诰W(wǎng)吧,漸漸地自己的積蓄花光了,因?yàn)楦改覆豢辖o錢,那幾個身無分文的初中生只好在學(xué)校附近內(nèi),向其他的同學(xué)索要錢財,不給就搶的行為,最終受到了法律的制裁。
正因?yàn)橹匾晕覀円獙W(xué)習(xí)法律。他讓我們也懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)幫……也許在觸而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)犯法律后也不知道自己的行為是違法的,看來學(xué)好法律對我們的人生有很大的幫助,也不會讓我們的人生增加污點(diǎn),使我們的人生更加絢麗多彩,不會因?yàn)檫@個污點(diǎn)而暗淡失色。
法律在我們每個人的生活中都是無所不在的,它與我們的生活密切的關(guān)系。你是法律,在我們每個人的生活中都是無所不在的,它與我們的生活密切的關(guān)系。你是學(xué)生,在校你就要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;你是工人,就要腳踏實(shí)地,不做違法亂紀(jì)的事,你是行人,你就要遵守馬路上的交通規(guī)則……總之,無論你是誰,從事哪一種工作,身在何處,總與法律息息相關(guān),有了法律,我們的社會才會更美好!更加和諧!
法律是無處不在的。人生在世,法律二字。人人學(xué)法,家庭幸福,社會安定,國家的發(fā)展日益前進(jìn)!因?yàn)橹挥心阋庾R到了,你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因,法律要行動來奠基,教育來澆灌,地講法律的原因,自覺來支持。
同學(xué)們,讓我們在法律的藍(lán)天下健康成長,成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,讓我們充滿激情,我們應(yīng)該用實(shí)際行動,讓法律之花永遠(yuǎn)怒放!
猜你感興趣:
1.我與法征文
4.我與法作文