反對“四風”提高科教文衛(wèi)工作水平

人大科教文衛(wèi)工作是社會事業(yè)的重要組成部分，與人民群眾的切身利益息息相關，為社會各界廣泛關注，反對和防止“四風”至關重要。“四風”問題雖然在不同層面表現(xiàn)各異，程度不一，究其思想根源，主要在于黨性修養(yǎng)不夠、宗旨意識淡薄、責任心不強等。為此，人大科教文衛(wèi)領域反對和防止“四風”，要注重強化學習、服務、責任三種意識：一是強化學習意識。通過加強政治理論學習，真正用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐，自覺樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，提升精神境界。同時，認真學習人民代表大會制度理論和與自身工作緊密相關的法律法規(guī)、政策規(guī)定等，增強業(yè)務素質，提高履職能力。二是強化服務意識。要強化服務大局的意識，緊緊圍繞省委中心工作，積極參與全省科學教育文化衛(wèi)生等社會事業(yè)的發(fā)展實踐；強化服務群眾的意識，傾心聽取群眾的愿望要求，善于集中群眾的正確意見，勇于向黨委政府反映真實情況，提出真知灼見。三是強化責任意識。要強化政治責任意識，努力為民代言，為黨和政府分憂；強化工作責任意識，克服和防止無所作為、不思進取的心態(tài)和工作作風不扎實、不深入等問題；強化社會責任意識，積極創(chuàng)造條件，鼓勵、支持科教文衛(wèi)領域的人大代表建言獻策、多作貢獻。
增強黨性，反對“四風”，體現(xiàn)在人大科教文衛(wèi)工作中，要把握好三個著力點：一是調研工作，要真正深入群眾“接地氣”，緊緊圍繞科教文衛(wèi)領域的熱點難點問題，積極主動地問需于民、問計于民，力求把準脈搏、摸透實情；調研報告要“聚民智”，切實將人民群眾的呼聲和意愿體現(xiàn)到調研報告中來；調研成果要“重轉化”，努力使每次調研形成有價值、操作性強的調研報告，為省委決策提供參考，為政府工作提出建議。二是立法工作，要用法治思維和法治方式，不斷探求人大教科文衛(wèi)工作規(guī)律，積極推進地方性立法進程，逐步完善相關法律體系。健全立法選項工作機制，加強必要的立項論證，用好建議權，把好立項關。在立法過程中，重視聽取基層單位、弱勢群體和管理相對人的意見，不斷提高立法工作的科學化、民主化水平。三是監(jiān)督工作，要堅持依法監(jiān)督，重點搞好教科文衛(wèi)領域法律法規(guī)貫徹落實情況的監(jiān)督。努力在增強監(jiān)督實效上下功夫，切實把對人大代表主體地位的尊重真正轉化為政府工作的落實。通過依法履職，積極工作，促進政府加大對教科文衛(wèi)領域的公共財政投入，不斷解決老百姓最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，讓全面建成小康社會涉及改善民生的目標要求在教科文衛(wèi)領域得到實現(xiàn)。