北京市公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識沖刺題及答案
考生如何提高公共基礎(chǔ)知識科目考試的成績?試題練習能有效幫助你,以下是由學習啦小編整理關(guān)于北京市公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識沖刺題及答案的內(nèi)容,希望大家喜歡!
北京市公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識沖刺題目(一)
1、下列關(guān)于我國古代文字常識的表述,不正確的是( )。
A、唐朝詩人杜甫被世人尊為“詩圣”
B、辛棄疾是宋詞婉約派的代表人物
C、《楚辭》是我國部浪漫主義詩歌總集
D、韓愈和柳宗元是我國唐朝古文運動的倡導(dǎo)者
2、通報批評屬于行政處罰中的哪類?( )
A、人身處罰 B、財產(chǎn)處罰 C、行為處罰 D、申誡
3、下列有關(guān)地震表述正確的是( )。(多選)
A、極震區(qū)的人在感到大的上下跳動之前,會首先感到左右晃動,正是因為地震波是地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?,橫波首先到達的緣故
B、震級是衡量地震大小的指標,每次地震只有一個固定的震級
C、衡量地震的破壞程度有兩個重要指標:一是震級,二是強度
D、里氏是目前國際上使用的地震震級——里克特級數(shù),是美國地震學家里克特制訂的
4、有這樣一道數(shù)學題:“90%×90%×90%×90%×90%=?”其答案是約59%。90分看似一個非常不錯的成績,然而,在一項環(huán)環(huán)相扣的連續(xù)不斷的工作中,如果每個環(huán)節(jié)都打點折扣,最終得出的成績就是不及格。這里蘊含的辯證法道理是( )。
A、肯定中包含否定 B、量變引起質(zhì)變
C、必然性通過偶然性開辟道路 D、可能和現(xiàn)實是相互轉(zhuǎn)化的
5、關(guān)于公告公布范圍的廣泛性,不正確的是( )。
A、公告是公布性的文件
B、可以通過廣播、電視、報紙等宣傳工具向國內(nèi)外發(fā)布
C、不宜或不必向國內(nèi)外宣布的事項,不宜使用“公告”
D、各級機關(guān),只要事情重大,都可以使用公告
6、下列屬于矛盾斗爭性表現(xiàn)形式的是( )。(多選)
A、人民內(nèi)部不同意見的爭論 B、敵對階級的階級斗爭
C、生物之間的生存競爭 D、生物內(nèi)同化與異化的區(qū)別
北京市公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識沖刺題參考答案與解析
1、【答案】B。解析:辛棄疾是宋詞豪放派的代表人物。故本題正確答案為B。
2、【答案】D。解析:通報批評屬于聲譽罰,即申誡。
3、【答案】BD。解析:地震發(fā)生時,最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動,主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人在感到大的晃動之前,有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽恚v波首先到達的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動,是造成地震災(zāi)害的主要原因,所以A選項說法錯誤;每次地震只有一個震級,B選項正確;衡量地震的破壞程度有兩個重要指標,一是震級,二是烈度。震級衡量的是地震產(chǎn)生的能量,烈度衡量的是地震造成的地表破壞程度,所以C選項錯誤;目前國際上使用的地震震級——里克特級數(shù),是由美國地震學家里克特所制定,它的范圍在1—10級之間,所以D選項正確。故此題目選BD。
4、【答案】B。解析:如果每個環(huán)節(jié)都只做到90%,每一次10%的折扣雖然很小,但是經(jīng)過積累,最終得出的成績卻是不及格,體現(xiàn)量變引起質(zhì)變,所以這道題選B。ACD均沒有體現(xiàn)。
5、【答案】D。解析:公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。其中包含兩方面的內(nèi)容:一是向國內(nèi)外宣布重要事項,公布依據(jù)政策、法令采取的重大行動等;二是向國內(nèi)外宣布法定事項,公布依據(jù)法律規(guī)定告知國內(nèi)外的有關(guān)重要規(guī)定和重大行動等。并不是只要事情重大,都可以使用公告。故本題答案選D。
6、【答案】ABCD。解析:本題考查的是矛盾的斗爭性。同一性和斗爭性是矛盾的兩種基本屬性,是矛盾雙方相互聯(lián)系的兩個方面。斗爭性是矛盾著的對立面之間相互排斥、相互分離的性質(zhì)和趨勢。矛盾斗爭性具有豐富的內(nèi)容和多樣的形式。不同的矛盾具有不同的斗爭形式,同一矛盾在不同發(fā)展階段上的斗爭形式也不同。矛盾的斗爭包括相互否定、相互反對、相互分化、相互離異等形式。因此ABCD四選項均為本題正確答案。