學校鑰匙管理制度范本介紹
學校鑰匙管理制度范本介紹
制定鑰匙管理制度有利于維護學校安全，加強對鑰匙的管理，學習的安全不可忽視。學習啦小編今天為你整理了學校鑰匙管理制度范本，希望對大家有幫助!
學校鑰匙管理制度范本篇一
為確保圖書館館藏文獻和設備的安全，加強對鑰匙的管理，特制定本制度。
1、圖書館所有鑰匙由辦公室統(tǒng)一管理。留存全館備用鑰匙一套。
2、部門鑰匙(一套)由部主任負責管理。如工作需要各室可另指定一人持有本室鑰匙一把;閱覽室鑰匙白、晚班各一把;領用人要辦理領用手續(xù)。鑰匙持有人員必須認真負責，不得將鑰匙隨意放置和互相轉借。如將鑰匙丟失，應立即告知辦公室，根據(jù)情形決定復制或更換門鎖。鑰匙丟失未及時告知所引起的一切損失，由責任人自負。情節(jié)嚴重者，要給予行政處理及一定數(shù)量的經(jīng)濟處罰。
3、工作人員如遇特殊情況(將鑰匙鎖入房內(nèi)等)，可請辦公室人員用備用鑰匙開門。
4、下班后如遇消防安全等緊急情況，需進入館內(nèi)各室(庫)時，必須包括門衛(wèi)在內(nèi)的三人以上在場，方可進入。
5、工作人員調(diào)動時，應將鑰匙及時交回，必要時，應更換門鎖。
6、鑰匙持有人不得自行復制鑰匙，也不得自行換鎖。
7、鑰匙持有人不能私自借出鑰匙，特殊情況需借用鑰匙要經(jīng)館領導批準，并進行登記。
8、辦公室每年至少一次到各室盤點鑰匙，并測試每一付鑰匙的功能，對公共部分的門鎖，確保能隨時打開。如有缺失或鑰匙不符，應立即處理，并追究持有人責任。
9、辦公室要將備用鑰匙按房間進行編號，貼好標識，做好登記，按順序排列存放。以免發(fā)生緊急情況時慌亂之中無法正確找到鑰匙，貽誤時間。
學校鑰匙管理制度范本篇二
為完善學校管理制度，提高師生的安全和責任意識，保障各教室的財物安全，根據(jù)學校有關制度精神，提出鑰匙管理和使用制度，公布如下。
一、班級教室門鑰匙的借、還班級教室門(前后門)鑰匙以年級組為單位，由年級組長在每學年開學初向總務處借用。班主任向所在學年級組長教師借鑰匙。每學年結束前，由年級組長負責收回、核實正確，以年級組為單位歸還總務處。
二、班級教室門鑰匙的管理
1、每班配一套鑰匙(前后門)，由班主任負責保管和管理。
2、班主任制定班級管理制度，安排有責任心的值日同學保管鑰匙，負責每天教室的開、關門。
3、鑰匙損壞或遺失，班主任及時報總務處登記備案。
三、保管鑰匙學生(值日學生)職責：
1、值日學生每天負責準時開關門，開門盡量要早，不能遲到。
2、不在本班教室上課時應及時關好門窗，如到專用教室上課、早操、午餐、室外活動等。
3、放學后，要人走關窗、關閉各電器電源、鎖門，保證教室安全。
學校鑰匙管理制度范本篇三
為保證實驗室安全，消除安全隱患，暫規(guī)定：
一、學院實驗室辦公室存留1套實驗室備用鑰匙，各實驗室第一責任人領用1套分管實驗室的鑰匙。實驗室鑰匙原則上扣在鑰匙盤上統(tǒng)一管理，不帶離實驗室或私自拆下外借。
二、鑰匙管理使用過程具體要求
1、鑰匙借用：如因科研需要使用實驗室的老師，可在學院網(wǎng)站上下載《實驗室鑰匙使用申請表》，與所管實驗室人員協(xié)商、提出書面申請報實驗室主任批準、登記后，持有鑰匙，期間必須全面負責實驗室安全及衛(wèi)生、不影響實驗課的正常開設，否則責任人有權拒絕。使用本室的物品試劑及儀器設備必須事先申請并登記使用。科研結束后應交回鑰匙。
原則上不借鑰匙給學生。特殊情況借用，由其指導老師按程序申請借用，指導老師承擔連帶責任。
2、進入實驗室必須遵守實驗室的一切規(guī)章制度，保持室內(nèi)清潔，愛護儀器設備，節(jié)約用水、用電和實驗材料，未經(jīng)許可不準動用本實驗室鎖在柜子里的貴重精密儀器設備;實驗完成后，須整理好使用的儀器設備，清理實驗場地。
3、使用完實驗室，確保關好電源、水源、窗、門后，把鑰匙交還給林學院保衛(wèi)值班室當值保衛(wèi)人員，并認真填寫好《鑰匙使用登記表》等相關記錄。
4、所有的鑰匙使用者應該妥善保管好自己的鑰匙，不得私帶鑰匙離開學院樓(12#樓)或私配鑰匙，不得私自配制鑰匙，只允許自己使用，不得私自交(借)給他人使用，若已經(jīng)造成他人私配鑰匙的，還要承擔連帶支付責任;若造成本室物品、試劑、儀器、設備等一切物品的丟失、消耗、損失、損壞等情況的，還要承擔連帶賠償責任。因特殊原因須配置或更換鑰匙時，實驗室的鑰匙須經(jīng)實驗室主任批準方能配換。
5、一旦發(fā)生鑰匙被盜或者門鎖被撬、被堵塞等，該室負責人應及時向實驗室主任及主管系領導匯報，分清責任后根據(jù)具體情況及時采取換鎖或其他措施補救。因丟失鑰匙造成財產(chǎn)損失、破壞或丟失的，分清責任后由責任人根據(jù)具體情況進行賠償。
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