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2017動畫專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文

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  職業(yè)規(guī)劃的成功與否,直接關(guān)系到學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)動力及其整個職業(yè)生涯的成敗。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的動畫專業(yè)人員職業(yè)規(guī)劃書范文,希望你喜歡。

  動畫專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文篇1

  一、前言

  常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”事如此,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生,自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學(xué)生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風(fēng),春風(fēng)得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人。”作為一名大學(xué)生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當(dāng)今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生關(guān)鍵的一步。

  二、自我剖析

  1、性格

  我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責(zé)任心,踏實(shí),肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結(jié)交朋友。

  2、興趣

  喜歡繪畫、書法、廣告設(shè)計(jì)、動漫。此外,還喜歡運(yùn)動、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

  3、優(yōu)點(diǎn)

  有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時面對生活中的一切困難。

  4、缺點(diǎn)

  有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時比較固執(zhí)。

  5、綜合解析

  小時候,在鄰里和老師眼里,我是一個懂事聽話的孩子,做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。高中時,不顧家人的反對,根據(jù)自己的愛好——畫畫,我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù),選擇了吉林動畫學(xué)院。我活潑好動,喜歡挑戰(zhàn),對生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情,有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)photoshop、CorelDRAW、C語言、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我積極參加學(xué)生會工作。擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部的工作,豐富了同學(xué)們的精神生活,加深了同學(xué)之間的友誼,也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)。

  6、我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表僅做參考)

  我的霍蘭德職業(yè)代碼SEA(社會企業(yè)藝術(shù))

  7、我的職業(yè)興趣

  動畫師;畫家;服裝設(shè)計(jì)師。

  三、行業(yè)分析

  1、行業(yè)簡析

  近年來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,必然帶來文化全球化的推進(jìn),當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度,已超過了歷史任何一個時期,文化已成為經(jīng)濟(jì)競爭的形式。我國人口眾多,僅動漫主要受眾人群的青少年就有3、7億,如果受眾人群向中老年人擴(kuò)展,我國喜好動漫人群還會擴(kuò)大,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平提高,僅國內(nèi)需求就可以支撐動漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展,加上在國際動漫市場份額不斷擴(kuò)大,將為我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。2007年我國動漫產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已達(dá)200億元,2008年動漫產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達(dá)250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費(fèi)群體測算,未來幾年里,中國動漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場空間,因而被稱為十一五期間的“新金礦”。

  2、社會對所需人才的要求

  首先,要畫技高超的。再者,要有豐富的想象力,會創(chuàng)新。思想健康,有職業(yè)操守的。能吃苦會忍耐。

  3、學(xué)校環(huán)境分析

  a、就讀學(xué)校環(huán)境

  吉林動畫學(xué)院是全國所專業(yè)動畫高校、目前全國惟一一所獨(dú)立設(shè)置的動畫學(xué)院、也同時是我國目前動畫高等教育領(lǐng)域內(nèi)的一所擁有國家動畫教學(xué)研究基地和國家動畫產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校,在我國動漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院,是2000年6月由吉林省教育實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司投資,與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng)建的新制二級學(xué)院。不久前,學(xué)院被國家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦省屬普通高等院校,屬于省屬普通高校系列(藝術(shù)類)、成為全國320多家獨(dú)立學(xué)院中首批被教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)的院校,也是全國1000多所本科普通高校中一所獨(dú)立設(shè)置的動畫學(xué)院。

  b、所學(xué)專業(yè)—二維動畫

  二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計(jì)算機(jī)屏幕顯示,無論畫面的立體感有多強(qiáng),終究只是在二維空間上模擬真實(shí)的三維空間效果。一個真正的三維畫面,畫中景物有正面,也有側(cè)面和反面,調(diào)整三維空間的視點(diǎn),能夠看到不同的內(nèi)容。二維畫面無論怎樣看,畫面的內(nèi)容是不變的。二維與三維動畫的區(qū)別主要在采用不同的方法獲得動畫中的景物運(yùn)動效果。

  現(xiàn)在的電腦制作的二維動畫是對手工傳統(tǒng)動畫的一個改進(jìn)。通過輸入和編輯關(guān)幀;計(jì)算和生成中間幀;定義和顯示運(yùn)動路徑;交互式給畫面上色;產(chǎn)生一些特技效果;實(shí)現(xiàn)畫面與聲音的同步;控制運(yùn)動系列的記錄等等。

  四、職業(yè)抉擇

  我的理想是成為一名動畫設(shè)計(jì)工程師,當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué),走進(jìn)動畫學(xué)院的時候,我就知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。

  五、職業(yè)行動計(jì)劃

  1、大學(xué)本科(四年)

  大一:打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī),經(jīng)常練習(xí)手繪基本功。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

  大二:承前啟后。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。一定要考到專業(yè)資格證書。也可參加有益的社會實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

  大三:奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我基本上是打算考研的,我會多多關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

  大四:上學(xué)期期末參加研究生考試。寒假及下學(xué)期全力準(zhǔn)備考研復(fù)試。聯(lián)系所考院校負(fù)責(zé)人,多獲取所報考院校信息,不打無準(zhǔn)備仗。如果考研失敗就迅速

  進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),爭取機(jī)會去用人單位應(yīng)聘工作。

  我在擬好了規(guī)劃后,會不斷提醒自己,在行動中具體實(shí)施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

  2、研究生(三年)

  培養(yǎng)動畫方面專業(yè)技能和知識,主要是實(shí)踐、課題研究技能。向?qū)煻鄬W(xué)習(xí),多接觸本研究方向新成果,適時多關(guān)注、聯(lián)系研究機(jī)構(gòu)。

  3、畢業(yè)后1-3年

  進(jìn)入大型動畫企業(yè)工作,也可去專門動畫研究機(jī)構(gòu),及時適應(yīng)研究工作,找到工作狀態(tài)。工作的同時也要通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己。(備選方案:若畢業(yè)后一時進(jìn)不了滿意的研究機(jī)構(gòu),準(zhǔn)備繼續(xù)深造考博再進(jìn)研究所工作。)

  4、畢業(yè)后3-10年

  此時已適應(yīng)了研究工作,專心致力于所在機(jī)構(gòu)的研究項(xiàng)目,爭取取得研究項(xiàng)目的成功。并堅(jiān)持學(xué)習(xí),不松懈。在此前提下的社會資源、社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。

  5、工作10、20年后

  從事研究至少工作10年后對該領(lǐng)域各方面有了徹底全面的了解、可考慮一邊在研究所繼續(xù)工作,一邊開班授課,傳授自己的畢生所學(xué),致力于動畫行業(yè)的未來發(fā)展。

  另外,我會根據(jù)現(xiàn)實(shí)因素,不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

  六、實(shí)踐!別讓規(guī)劃變成一紙空文!

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

  動畫專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文篇2

  一、前言

  常言道:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。事如此,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生,自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學(xué)生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風(fēng),春風(fēng)得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:垃圾就是放錯位置的人。作為一名大學(xué)生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當(dāng)今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生關(guān)鍵的一步。

  二、自我剖析

  1、性格

  我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責(zé)任心,踏實(shí),肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結(jié)交朋友。

  2、興趣

  喜歡繪畫、書法、廣告設(shè)計(jì)、動漫。此外,還喜歡運(yùn)動、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。

  3、優(yōu)點(diǎn)

  有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時面對生活中的一切困難。

  4、缺點(diǎn)

  有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時比較固執(zhí)。

  5、綜合解析

  小時候,在鄰里和老師眼里,我是一個懂事聽話的孩子,做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。高中時,不顧家人的反對,根據(jù)自己的愛好——畫畫,我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù),選擇了吉林動畫學(xué)院。我活潑好動,喜歡挑戰(zhàn),對生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情,有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)ps/' target='_blank'>photoshop、CorelDRAW、C語言、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我積極參加學(xué)生會工作。擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部的工作,豐富了同學(xué)們的精神生活,加深了同學(xué)之間的友誼,也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)。

  6、我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表僅做參考)

  我的霍蘭德職業(yè)代碼SEA(社會企業(yè)藝術(shù))

  7、我的職業(yè)興趣

  動畫師;畫家;服裝設(shè)計(jì)師。

  三、行業(yè)分析

  1、行業(yè)簡析

  近年來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,必然帶來文化全球化的推進(jìn),當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度,已超過了歷史任何一個時期,文化已成為經(jīng)濟(jì)競爭的形式。我國人口眾多,僅動漫主要受眾人群的青少年就有3、7億,如果受眾人群向中老年人擴(kuò)展,我國喜好動漫人群還會擴(kuò)大,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平提高,僅國內(nèi)需求就可以支撐動漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展,加上在國際動漫市場份額不斷擴(kuò)大,將為我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。2007年我國動漫產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已達(dá)200億元,2008年動漫產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達(dá)250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費(fèi)群體測算,未來幾年里,中國動漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場空間,因而被稱為十一五期間的新金礦。

  2、社會對所需人才的要求

  首先,要畫技高超的。再者,要有豐富的想象力,會創(chuàng)新。思想健康,有職業(yè)操守的。能吃苦會忍耐。

  3、學(xué)校環(huán)境分析

  a、就讀學(xué)校環(huán)境

  吉林動畫學(xué)院是全國所專業(yè)動畫高校、目前全國惟一一所獨(dú)立設(shè)置的動畫學(xué)院、也同時是我國目前動畫高等教育領(lǐng)域內(nèi)的一所擁有國家動畫教學(xué)研究基地和國家動畫產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校,在我國動漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院,是2000年6月由吉林省教育實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司投資,與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng)建的新制二級學(xué)院。不久前,學(xué)院被國家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦省屬普通高等院校,屬于省屬普通高校系列(藝術(shù)類)、成為全國320多家獨(dú)立學(xué)院中首批被教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)的院校,也是全國1000多所本科普通高校中一所獨(dú)立設(shè)置的動畫學(xué)院。

  b、所學(xué)專業(yè)—二維動畫

  二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計(jì)算機(jī)屏幕顯示,無論畫面的立體感有多強(qiáng),終究只是在二維空間上模擬真實(shí)的三維空間效果。一個真正的三維畫面,畫中景物有正面,也有側(cè)面和反面,調(diào)整三維空間的視點(diǎn),能夠看到不同的內(nèi)容。二維畫面無論怎樣看,畫面的內(nèi)容是不變的。二維與三維動畫的區(qū)別主要在采用不同的方法獲得動畫中的景物運(yùn)動效果。

  現(xiàn)在的電腦制作的二維動畫是對手工傳統(tǒng)動畫的一個改進(jìn)。通過輸入和編輯關(guān)幀;計(jì)算和生成中間幀;定義和顯示運(yùn)動路徑;交互式給畫面上色;產(chǎn)生一些特技效果;實(shí)現(xiàn)畫面與聲音的同步;控制運(yùn)動系列的記錄等等。

  四、職業(yè)抉擇

  我的理想是成為一名動畫設(shè)計(jì)工程師,當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué),走進(jìn)動畫學(xué)院的時候,我就知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。

  動畫專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文篇3

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,包括一個人的學(xué)習(xí),對一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。大家整理的動漫專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字,

  一、職業(yè)規(guī)劃的重要性

  莎士比亞曾說過:人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望,電子、網(wǎng) 絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會 里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。 人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才 能有收獲。未來,掌握在自己手中。

  在競爭十分激烈的今天,如何從蕓蕓眾生中脫穎而出,如何將自己的理想化為現(xiàn)實(shí),如何讓自己成為成功的寵兒。獲得這一切的前提是:你必須知道自己 是誰,興趣在哪里,目標(biāo)是什么,為了目標(biāo)你該做哪些努力。而一個人的成功與否,很大程度上取決于他能否有一個明確而詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,并且將這種職業(yè)規(guī) 劃運(yùn)用到實(shí)踐中去。職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi),也讓我們對以后的路不知道該何去何從。有目標(biāo)才能有動力,作為 當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,不妨為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的 設(shè)計(jì)一下。有了規(guī)劃,才會不再那么沒有目的的去追。

  二、自我分析

  要全面的了解自己,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯 規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識適 合干什么??赏ㄟ^自我分析與職業(yè)興趣量表工具的測量,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀,這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗 。通過做一些自我剖析的測試,得出的結(jié)論是,我比較適合那些具有創(chuàng)意與挑戰(zhàn)的工作,但我自身喜歡并崇尚自由度相當(dāng)大的職業(yè),所以如果有可能,我希望做一名 職業(yè)漫畫設(shè)計(jì)者。

  首先我們應(yīng)該了解自己的不足,由于不是專業(yè)美術(shù)出身,所以在手繪這方面比較差,因此我要強(qiáng)加自己的手繪功底,同時軟件方面運(yùn)用不夠熟練,因此也 要加強(qiáng)軟件的應(yīng)用,再加上自己性格偏內(nèi)向,交際能力較差,又過于執(zhí)著固執(zhí),缺乏自信心,積極主動性不夠,惰性較大,所以與人交往總處于被動狀態(tài),不能與大 家相處的很融洽。但再學(xué)習(xí)上要從生活中從老師的講課中吸取老師的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真聽好每一堂課,做好每一堂課的筆記。這樣才能讓自己的三年學(xué)有所值。作為動漫設(shè) 計(jì)專業(yè),我們應(yīng)該了解我們專業(yè)的走向,和以前自己適合走動漫哪個崗位,從而了解動漫市場的動脈,讓我們及時了解動漫專業(yè)的行情,從而在學(xué)動漫專業(yè)的同時也 了解一下目前我上動漫的走向跟以后后需要的人才,是否自己符合以后動漫走向所需求的人才。據(jù)目前對于自己的了解我以后的動漫走向是:

  1、 編劇

  2、 上色

  3、 合成

  4、 渲染

  三、職業(yè)環(huán)境分析

  動漫專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)及較強(qiáng)的影視動漫畫設(shè)計(jì)、原創(chuàng)及制作能力,能適應(yīng) 動漫畫藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件制作、計(jì)算機(jī)游戲開發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的高等應(yīng)用性專業(yè)人才。動漫行業(yè),是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部 分,是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。截止2008年,在國家政府的重視與扶持下,全國動漫生產(chǎn)基地已達(dá)20余家,動漫游戲制作公司約有6000多家, 但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足中國動漫市場1000億的潛在市場需求,動畫行業(yè)的人才需求量是非常大的。但是我國動畫市場也被嚴(yán)重擾亂,動畫創(chuàng)作的資金嚴(yán)重不足,國 產(chǎn)動畫內(nèi)容匱乏,受歡迎程度低,市場混亂,產(chǎn)業(yè)鏈斷裂,動畫市場轉(zhuǎn)軌尚未完成。因此也是需要我們的不斷努力讓我們的動漫得到規(guī)范。

  四、職業(yè)定位

  我喜歡文學(xué)劇本的創(chuàng)作,以及上色與渲染,但相比之下更對渲染有興趣。如果自己真正走上動漫這個行業(yè)的話,我希望可以從事這方面的工作。文學(xué)劇本 是結(jié)合動畫劇本的創(chuàng)作過程提出了劇本規(guī)劃這一概念,賦予了劇本規(guī)劃以及內(nèi)涵,并通過案例分析論述了劇本規(guī)劃的作用和再動畫劇本創(chuàng)作中的重要地位。而所謂 渲染就是對前期電腦中建立的動漫模型進(jìn)行著色和轉(zhuǎn)換,從而體現(xiàn)出色彩、質(zhì)感以及光線明暗變化等視覺效果,使其動漫形象更為生動。而我認(rèn)為動畫渲染也師 一部動畫的點(diǎn)睛之筆。

  五、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

  有了職業(yè)規(guī)劃書固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì) 劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失 意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼! 一個人對自己的目標(biāo)不清晰,那么無論你的學(xué)歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把 自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當(dāng)我走 進(jìn)這所大學(xué),走進(jìn)動漫設(shè)計(jì)系的時候,我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。

  成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。

  夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事, 其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。


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