土木工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(2)
土木工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
土木工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(三)
一. 前言
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。
我是土木工程大一的一名本科學生。進入大學一個學期，專業(yè)知識也開始有了一定的了解。在第一學期已經過了英語四級考試，正向六級努力。具有較強的人際溝通能力，具有親和力，有較強的學習能力和競爭意識。經過霍蘭德職業(yè)興趣測試結果，我屬于研究型、社會型、傳統(tǒng)型(ISC)。我的具體情況是：研究型，喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。具有較高的數(shù)學和科研能力，喜歡獨立工作，喜歡解決問題;喜歡同觀念而不是人或事務打交道。邏輯性強、好奇、聰明、仔細、獨立、安詳、儉樸。社會型，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強。助人為樂、有責任心、熱情、善于合作。常規(guī)型，工作仔細、有毅力。對社會地位、社會評價比較在意，通常愿意在大型機構做一般性工作。
三 職業(yè)生涯條件分析
1.學校環(huán)境分析
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握深厚的基礎理論知識和土木工程專業(yè)知識，具備房屋建筑、市政工程、地下建筑等項目的規(guī)劃、設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的能力，并獲得工程師基本訓練的應用型、復合型的高級土木工程技術和管理人才。
2.社會環(huán)境分析
隨著中國房地產業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發(fā)展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。土木工程在十大熱門就業(yè)專業(yè)中排名第四，但就業(yè)形勢仍十分嚴峻。
3.專業(yè)分析
土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。(1)工程技術方向(2)設計、規(guī)劃及預算方向(3)質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向(4)公務員、教學及考研方向。東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業(yè)生，而西部不足20%。
專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
四.職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標，預算方向
2.代表職位：預算員、預算工程師等。
3.代表行業(yè)：房地產開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
4.就業(yè)前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內新的標的確定
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
近期規(guī)劃目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。 大學一年級，通過英語四級考試，了解大學生活，做好人生規(guī)劃。多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?， 大學二年級，要通過大學英語六級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。盡量加入學生會，培養(yǎng)領導與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經驗。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學扎實、學透
大學三年級，爭取入黨。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職，積累工作經驗。
大學四年級，目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備
中期計劃：：預算員——預算工程師——高級咨詢師。
盡量選取一些相關的單位和工作，如房地產估價、工程預算等。不斷學習和豐富自己的實踐經驗，將以前課本上的知識盡量全部轉化到現(xiàn)實的工作應用中。需要全方面地加強自身修養(yǎng)，努力提高自身專業(yè)知識，提高競爭能力。熟練處理本職工作，爭取工作業(yè)績在同級同行中居于突出地位，熟悉企業(yè)運作機制和企業(yè)文化。取得注冊造價師或預算工程師資格，努力向高級咨詢師邁進。還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會公費出國更好。
六.評估調整
和調整.及時了解情況的變化,通過對實際情況和目標的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確保可行性,才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。一般情況下,我會一年做一次評估規(guī)劃,并在年頭制定該年具體計劃,并逐月修訂,將具體計劃按照年月周細分,并做好總結工作。積極修正和合核查策略和計劃,保證目標有效實施在特殊情況下,例如職位變更或者職業(yè)變更時期,我會隨時評估并進行相應調整.我會酌情縮短規(guī)劃周期,做到事事有計劃.
七.結束語
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。人都是有了目標才會有動力的，但是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。
然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，既然選擇了，就要一直走下去。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!
既然我的目標建立了，那就要讓我的計劃行動起來!
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