用糾正一詞怎么來造句
用糾正一詞怎么來造句
糾正意思是指改正(缺點(diǎn)、錯(cuò)誤)，如何用糾正造出比較好的句子呢?下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為您帶來糾正的造句，大家可以一起參考學(xué)習(xí)。
糾正的解釋
【詞目】糾正
【拼音】jiū zhèng
【釋義】為消除已發(fā)現(xiàn)的不合格所采取的措施
糾正的精彩造句
1) 犯錯(cuò)誤是無可非議的，只要能及時(shí)覺察并糾正最好。謹(jǐn)小慎微的科學(xué)家既犯不了錯(cuò)誤，也不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。懷特黑德這點(diǎn)說得好：“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步。”。
2) 真理永遠(yuǎn)是不朽的，而謬誤總有一天要被糾正。
3) 讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
4) 意志是獨(dú)一無二的個(gè)體所擁有的、以糾正自己的自動(dòng)性的力量。
5) 青年朋友!要提防學(xué)生的道德發(fā)展過程中出現(xiàn)停頓現(xiàn)象，要避免道德上的僵化。不可使一個(gè)人對糾正自己的某種缺點(diǎn)長期喪失信心。
6) 即使青春是一種錯(cuò)誤，也是一種迅速得到糾正的錯(cuò)誤。歌德
7) 我們應(yīng)糾正他破罐破摔的思想。
8) 理智時(shí)常糾正感情的過于急促的判斷。
9) 適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長處，具體地糾正自己的短處。
10) 他當(dāng)教師,還常常讓學(xué)生給糾正錯(cuò)別字,豈非咄咄怪事。
11) 要細(xì)心關(guān)注孩子的日常生活行為，防微杜漸，發(fā)現(xiàn)有不良的行為即以糾正，只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量。
12) 一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，但是為了不被扣發(fā)獎(jiǎng)金或影響晉升，而文過飾非，不依法司法，甚至十錯(cuò)案長期得不到糾正。
13) 香港政府自一九八九年發(fā)表首份論及環(huán)境的白皮書以來，一直奮力前進(jìn)，注入大量財(cái)力，決心糾正過往的環(huán)境流弊，防患未然。
14) 錯(cuò)判的案子必須堅(jiān)決糾正。
15) 必須充分認(rèn)識到政府監(jiān)管的兩面性,防微杜漸,及時(shí)糾正在政府監(jiān)管中出現(xiàn)的不良傾向,減少尋租和腐敗發(fā)生的概率。
16) 第二，有助于糾正醫(yī)療上的不正之風(fēng)。
17) 如果是位國文老師，卻常常讓學(xué)生糾正錯(cuò)別字，豈非咄咄怪事!
18) 我們在糾正別人錯(cuò)誤時(shí)，要恰如其分，不要矯枉過正，效果才會(huì)好。
19) 我們必須堅(jiān)決糾正封官許愿的不正之風(fēng)。
20) 糾正錯(cuò)誤要實(shí)事求是，掌握好分寸，盡量避免矯枉過正。
用詞語糾正造句
1) 回頭看我的創(chuàng)業(yè)歷程，是不斷尋找、不斷糾正的過程。
2) 要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
3) 人借助科學(xué)，就能糾正自然界的缺陷。梅契尼科夫
4) “誰為他糾正?”我忙站起來答道：“應(yīng)該有個(gè)洞。因?yàn)橐粋€(gè)鼻子有兩個(gè)洞。”。
5) 責(zé)任感常常會(huì)糾正人們的狹隘性，當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候，它會(huì)成為可靠的向?qū)А?/p>
6) 天下沒有一樁蠢事不會(huì)由于知識或者意外而得到糾正;也沒有一種聰明的事不會(huì)由于缺少知識或者由于意外而遭到失敗。歌德
7) 人借助于科學(xué)，就可糾正自然界的缺陷。梅契尼科夫
8) 最大的幸福在于我們的缺點(diǎn)得到糾正，我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救。歌德
9) 體育老師耐心糾正同學(xué)們做操的姿勢。
10) 喜歡糾正別人，其實(shí)是掩飾自己弱點(diǎn)。
11) 語文老師經(jīng)常給我們糾正錯(cuò)別字。
12) 不急于表現(xiàn)自己，也不急于糾正旁人，再聽一聽，再看一看，再琢磨琢磨。
13) 因?yàn)槿萑痰湼鶃y源而不加糾正，危險(xiǎn)已是無可避免的。
14) 我們要常常檢討自己，糾正自己的錯(cuò)誤;否則，這些缺點(diǎn)，就會(huì)成為我們的敵人。
15) 由于人類具有不可糾正的惡習(xí)，所以犯罪就成為一種人們雖不愿意但又不可避免的現(xiàn)象;而且，也在確認(rèn)犯罪是社會(huì)健康的一個(gè)因素，是健康的社會(huì)整體的一個(gè)組成部分。
16) 我們應(yīng)徹底糾正一些同志患得患失的毛病。
17) 犯錯(cuò)誤是無可非議的，只要能及時(shí)覺察并糾正就好。謹(jǐn)小慎微的科學(xué)家既犯不了錯(cuò)誤，也不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
18) 責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性。當(dāng)我馬徘徊于迷途的時(shí)候，他會(huì)成為可靠的向?qū)А?/p>
19) 最大的幸福在于我們的缺點(diǎn)得到糾正，和我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救。
20) 馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的，但是必須同我國的實(shí)際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’，但是一定要糾正脫離實(shí)際的本本主義。毛澤東
21) 追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
22) 說話，是與別人交流，所以要注意儀態(tài)，身要正，不扭動(dòng)，眼要正視對方。對!就是這樣!人在小時(shí)候容易糾正不良習(xí)慣，經(jīng)常注意哦。
23) 家庭教育是一種平等的雙向、互動(dòng)教育。平等的前提下是家長可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長的教育，還可以是"和平探討"出"真理"的共同進(jìn)步的教育。
24) 在我們勸導(dǎo)行為不端者時(shí)，訴諸他們的驕傲要比訴諸他們的善良更有效，我們與其去糾正他們，不如去使他們相信：別人可都是免除了這些缺點(diǎn)的。
25) 人只有一心，心動(dòng)興致起，會(huì)產(chǎn)生種種思想和考慮。這種種思慮正確與否，只在一剎那間。如果一個(gè)念頭不正確，很快就被發(fā)現(xiàn)了，并且及時(shí)糾正它，自然不至于離正道很遠(yuǎn)。
26) 我學(xué)著老師的樣子，背著手在“課堂”上走來走去，看看這個(gè)的本子，糾正一下那個(gè)的姿勢。
27) 人人都有弱點(diǎn)，不能成大事者總是固守自己的弱點(diǎn)，一生都不會(huì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變;能成大事者總是善于從自己的弱點(diǎn)上開刀，去把自己變成一個(gè)能力超強(qiáng)的人，一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者。
28) 開放、搞活政策延續(xù)多久，端正黨風(fēng)的工作就得干多久，糾正不正之風(fēng)，打擊犯罪就得干多久，這樣才能保證我們開放，搞活政策扔正確執(zhí)行。鄧小平
29) 聰明人不是不犯錯(cuò)誤的人，不犯錯(cuò)誤的人是沒有而且也不可能有的，聰明人是不犯重大錯(cuò)誤同時(shí)又能容易而迅速地糾正錯(cuò)誤的人。
30) 死亡是什么?這個(gè)問題的答案不是用幾個(gè)貧乏的煞有介事的字說出來的……死亡是一種幸福，是非常深邃的幸福……是在痛苦不堪的徘徊踟躕后踏上歸途，是嚴(yán)重錯(cuò)誤的糾正，是從難以忍受的枷鎖桎梏中得到解放。
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