永遠(yuǎn)站在新聞的開(kāi)頭閱讀題答案

永遠(yuǎn)站在新聞的開(kāi)頭閱讀題答案

　　新聞人要時(shí)刻讓自己新鮮著。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《永遠(yuǎn)站在新聞的開(kāi)頭》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　《永遠(yuǎn)站在新聞的開(kāi)頭》閱讀原文：

　　范敬宜走了。這位《人民日?qǐng)?bào)》前總編輯曾經(jīng)說(shuō)，來(lái)生還要做記者。

　　作為新聞人，老范一直站在新聞的開(kāi)頭。

　　1979年5月13日，《遼寧日?qǐng)?bào)》頭版頭條發(fā)表記者調(diào)查《莫把開(kāi)頭當(dāng)過(guò)頭》，采寫者是該報(bào)農(nóng)村部記者范敬宜。那時(shí)，老范剛剛結(jié)束了十幾年“右派”生涯，從務(wù)農(nóng)的田間地頭，回到省報(bào)的案頭。那個(gè)春天，十一屆三中全會(huì)剛剛開(kāi)過(guò)半年，國(guó)內(nèi)掀起一股從“左”邊刮來(lái)的風(fēng)，質(zhì)疑一些符合三中全會(huì)精神的基層實(shí)踐“做過(guò)頭了”。

　　記者老范，憑新聞人的直覺(jué)，寫就此文。莫把開(kāi)頭當(dāng)過(guò)頭——敢把初露萌芽的農(nóng)村生產(chǎn)自主權(quán)稱作“開(kāi)頭”，敢把強(qiáng)大而無(wú)形的阻力概括成“視改革為‘過(guò)頭’”，誰(shuí)給了范敬宜這么大的膽子?

　　憶老范，不能不提老黃，老黃名叫黃彩忠，當(dāng)時(shí)是《人民日?qǐng)?bào)》一名編輯。老黃把老范請(qǐng)到了北京，一起逐字逐句再推敲《遼寧日?qǐng)?bào)》的那篇頭條。

　　幾天后，《人民日?qǐng)?bào)》在頭版頭條轉(zhuǎn)發(fā)了《莫把開(kāi)頭當(dāng)過(guò)頭》，還配上了編者按。1700多字的《莫把開(kāi)頭當(dāng)過(guò)頭》，從此作為新聞名篇，載入了中國(guó)改革開(kāi)放的歷史。

　　范敬宜，從這《莫把開(kāi)頭當(dāng)過(guò)頭》一文起，人生如同加了助推器，由《遼寧日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》至《人民日?qǐng)?bào)》，總編輯一路做過(guò)來(lái)。

　　1998年，在長(zhǎng)江洪水剛剛退去的那個(gè)秋天，國(guó)內(nèi)很多媒體都在做紀(jì)念改革開(kāi)放20周年的報(bào)道，那段日子，屢屢提及老范這篇《莫把開(kāi)頭當(dāng)過(guò)頭》的人，不在少數(shù)。2008年，新聞界再做紀(jì)念改革開(kāi)放30周年的報(bào)道時(shí)，老范已經(jīng)轉(zhuǎn)而去清華執(zhí)掌新聞傳播學(xué)院了。

　　因《莫把開(kāi)頭當(dāng)過(guò)頭》一文而邁入人生新境界，因銳意創(chuàng)新而成就了自己的總編輯風(fēng)格，因最后做了個(gè)教書(shū)匠，而真的回到了新聞生產(chǎn)線的開(kāi)頭。

　　報(bào)人老范去世的前一晚，電視人白巖松正在創(chuàng)新。在前一晚的亞運(yùn)開(kāi)幕式直播中，他創(chuàng)造性地“用新聞方式解說(shuō)亞運(yùn)”，一時(shí)間成為新聞界熱議的話題。電視人小白用一種站在新聞開(kāi)頭、奮力創(chuàng)新的姿態(tài)，于無(wú)意中送新聞界老前輩一程，冥冥中，也算是令同仁贊許的一番臨別之誼。

　　老范一輩子是報(bào)人的楷模，雖然沒(méi)有從事過(guò)電視新聞工作，但也曾評(píng)說(shuō)過(guò)央視新聞，言語(yǔ)間，以新聞基本規(guī)律為尺。

　　白巖松于轉(zhuǎn)播之初就開(kāi)宗明義跟觀眾一起建立“五個(gè)時(shí)間緯度”——2000年的廣州，200年的海心沙島，20年的從北京亞運(yùn)到廣州亞運(yùn)，2年的從北京奧運(yùn)到廣州亞運(yùn)，2小時(shí)的開(kāi)幕式，其意義在于，這一刻，終于甩掉了羈絆電視新聞人已久的畫(huà)面束縛，而大大方方地去搭建畫(huà)面背后的新聞邏輯。

　　最終，屏幕上還是那些畫(huà)面，而解說(shuō)者也是評(píng)論者白巖松，為觀眾提供了比畫(huà)面更豐富的東西。這些東西，恰恰是電視新聞人過(guò)去不太看重、也不太善于駕馭的。他們習(xí)慣于用畫(huà)面、用現(xiàn)場(chǎng)“直給”;他們認(rèn)為觀眾只會(huì)對(duì)精彩的視覺(jué)享受感興趣，只能容忍屏幕外的只言片語(yǔ)，而不會(huì)有耐心去進(jìn)入一段新聞邏輯。

　　這一次，白巖松和他的同事們首先讓自己有了這個(gè)耐心。這是最新鮮的“電視化表達(dá)”。事實(shí)上，他不過(guò)只是借用了報(bào)人們熟悉的新聞方法，使電視新聞的屏幕在不斷變大、變薄、變清晰之后，重新變得厚實(shí)起來(lái)。

　　報(bào)人老范，當(dāng)年是這么評(píng)價(jià)電視新聞的：辦報(bào)有很多好辦法，如果被哪個(gè)聰明的電視人拿了去，電視新聞就更強(qiáng)大了。

　　報(bào)人老黃，最愛(ài)說(shuō)的一句話是：新聞人要時(shí)刻讓自己新鮮著。

　　報(bào)人老范，最動(dòng)情的一句話是：離基層越近，離真理越近。

　　莫把開(kāi)頭當(dāng)過(guò)頭。無(wú)論報(bào)人還是電視人，離自己的前方，都還有一段要奔跑的距離。大家都永遠(yuǎn)站在新聞的開(kāi)頭。多數(shù)人沒(méi)有去清華聽(tīng)過(guò)范老師的課。但在他溘然離去的時(shí)候，我們知道，這個(gè)想下輩子還做記者的人，很快就會(huì)回來(lái)。

　　《永遠(yuǎn)站在新聞的開(kāi)頭》閱讀題目：

　　小題1:本文所說(shuō)記者要“站在新聞的開(kāi)頭”有什么涵義?請(qǐng)作簡(jiǎn)介。(4分)

　　小題2:本文是通過(guò)那些事例來(lái)推崇范敬宜的?請(qǐng)作簡(jiǎn)述。(5分)

　　小題3:本文用很大篇幅寫白巖松，對(duì)于表現(xiàn)主題有什么積極作用?(6分)

　　《永遠(yuǎn)站在新聞的開(kāi)頭》閱讀答案：

　　小題1:(4分)①有直覺(jué)，夠敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞。②能引導(dǎo)受眾(讀者、觀眾)領(lǐng)會(huì)新聞所包含的時(shí)代氣息、歷史意義。③要有創(chuàng)新意識(shí)，不斷開(kāi)拓。④要有個(gè)性特點(diǎn)，有風(fēng)格特征。(每點(diǎn)1分，答對(duì)3點(diǎn)給4分)

　　小題2:(5分)①發(fā)表記者調(diào)查《莫把開(kāi)頭當(dāng)過(guò)頭》，膽識(shí)過(guò)人。②先后擔(dān)任《遼寧日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》總編輯，銳意創(chuàng)新成就個(gè)性風(fēng)格。③去清華執(zhí)掌新聞傳播學(xué)院，回到新聞生產(chǎn)線的開(kāi)頭。④評(píng)說(shuō)電視新聞，有真知灼見(jiàn)。⑤說(shuō)離基層越近，離真理越近;還說(shuō)來(lái)生還要做記者，真懂真愛(ài)新聞事業(yè)。(每點(diǎn)1分，答對(duì)4點(diǎn)給5分。只舉事例，沒(méi)有評(píng)價(jià)(例如第①點(diǎn)，沒(méi)有“膽識(shí)過(guò)人”之類的評(píng)價(jià))，本題最多得3分。)

　　小題3:(6分)示例：①作者把白巖松的創(chuàng)新之舉看做送新聞界老前輩一程的臨別之誼，寫白巖松有推崇創(chuàng)新、紀(jì)念范敬宜的意味。②白巖松創(chuàng)新之舉的成功，印證了范敬宜對(duì)電視新聞的評(píng)價(jià)，表現(xiàn)了范敬宜的真知灼見(jiàn)。③用白巖松使電視新聞的屏幕“變得厚實(shí)起來(lái)”的近例，使范敬宜《莫把開(kāi)頭當(dāng)過(guò)頭》的遠(yuǎn)事變得如在眼前，讓今天的讀者更有感性體驗(yàn)。④用范敬宜、白巖松的事例表明“永遠(yuǎn)站在新聞的開(kāi)頭”的現(xiàn)實(shí)性和可能性，凸顯作者的主張。(每點(diǎn)2分，本題最多得6分。)

　　以上就是學(xué)習(xí)啦小編收集的《永遠(yuǎn)站在新聞的開(kāi)頭》閱讀題目及其參考答案全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你有幫助。