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《夜寒獨(dú)覺(jué)》古詩(shī)詞閱讀附答案

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——語(yǔ)文閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大板塊。無(wú)論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了,希望對(duì)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助。

《南歌子·游賞》閱讀練習(xí)閱讀附答案

14.閱讀下面這首宋詩(shī),回答問(wèn)題。(8分)

南歌子·游賞

蘇軾

山與歌眉斂,波同醉眼流。游人都上十三樓。不羨竹西歌吹古揚(yáng)州。

菰黍連昌歜,瓊彝倒玉舟。誰(shuí)家水調(diào)唱歌頭。聲繞碧山飛去,晚云留。

注:①菰黍、昌歜,席間食品。②瓊彝、玉舟,酒壺、酒杯。

(1)簡(jiǎn)要賞析“山與歌眉斂,波同醉眼流”這句詩(shī)。(4分)

(2)全詞表現(xiàn)了詞人怎樣的思想感情?(4分)

答案:

14.⑴運(yùn)用了比喻(或想象),寫(xiě)歌女眉頭黛墨凝聚,如遠(yuǎn)處青翠的山巒;醉眼流轉(zhuǎn),如湖中迷人的水波。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了湖光山色的自然之美和歡歌宴飲的游賞之樂(lè)。(4分。手法2分,分析2分。意思對(duì)即可)

(2)全詞通過(guò)描寫(xiě)詞人盡情聽(tīng)歌,開(kāi)懷痛飲,不知疲倦,至晚不歸,(2分)

《夜寒獨(dú)覺(jué)》閱讀練習(xí)閱讀附答案

閱讀下面這首宋詩(shī),完成小題。

夜寒獨(dú)覺(jué)

楊萬(wàn)里

兒啼驚覺(jué)夢(mèng)中身,恰則華胥政[注]問(wèn)津。

腳到五更偏作冷,老來(lái)萬(wàn)事不如人。

若無(wú)窗月誰(shuí)相伴,聽(tīng)盡雞聲不肯晨。

尚有布衾寒似鐵,無(wú)衾似鐵始言貧。

【注】華胥政:黃帝夢(mèng)入華胥仙國(guó)。該國(guó)百姓聽(tīng)任自然,甚為自得。后遂用“華胥夢(mèng)、夢(mèng)華胥、華胥路、華胥境、華胥國(guó)、華胥政”等指夢(mèng)境、仙境。

14. 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A. 詩(shī)的第一句寫(xiě)小兒啼哭驚擾了自己的美夢(mèng),對(duì)小兒啼哭表現(xiàn)出了煩躁的心情。

B. “恰則華胥政問(wèn)津”運(yùn)用典故,反襯出詩(shī)人現(xiàn)實(shí)處境艱辛、生活不如意的境況。

C. “老來(lái)萬(wàn)事不如人”是詩(shī)人“腳到五更偏作冷”的直接感嘆,表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的凄涼。

D. “若無(wú)窗月誰(shuí)相伴”以窗外明月烘托出孤寂的氛圍,以“誰(shuí)相伴”抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)。

E. “尚有布衾寒似鐵”表現(xiàn)了詩(shī)人的知足,表達(dá)出詩(shī)人達(dá)觀(guān)的精神風(fēng)貌和豁達(dá)的胸襟。

15. 這首詩(shī)刻畫(huà)了一個(gè)什么樣的人物形象?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。

【答案】

14. AE15. 刻畫(huà)了一個(gè)客居他鄉(xiāng),年老體衰,孤獨(dú)貧窮的老人形象。詩(shī)人用“夢(mèng)中身”“誰(shuí)相伴”點(diǎn)明了客居他鄉(xiāng)的身份;用“老來(lái)萬(wàn)事不如人”感嘆自己年老體衰;用“聽(tīng)盡雞聲”表達(dá)出內(nèi)心的孤獨(dú);用“布衾寒似鐵”寫(xiě)出了生活的貧窮。

【解析】

14. 試題分析:A“對(duì)小兒啼哭表現(xiàn)出了煩躁的心情”錯(cuò)誤,從下文的處境可以看出詩(shī)人驚覺(jué)不完全是因?yàn)樾禾淇?,因此?duì)小兒啼哭并無(wú)煩躁的心情。E“表現(xiàn)了詩(shī)人的知足,表達(dá)出詩(shī)人達(dá)觀(guān)的精神風(fēng)貌和豁達(dá)的胸襟”錯(cuò)誤,這是作者的一種自我嘲諷,是對(duì)自身生活窘境的無(wú)可奈何。

點(diǎn)睛:詩(shī)歌鑒賞的雙選題,是綜合考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、手法和主旨理解和賞析類(lèi)的試題,考生在作答這類(lèi)試題的時(shí)候要注意,首先要認(rèn)真研讀詩(shī)歌內(nèi)容,然后仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)中是否有對(duì)詩(shī)歌的解讀的錯(cuò)誤。這樣就能很好的作答這類(lèi)試題。

15. 試題分析:本題考查的是對(duì)詩(shī)歌中人物形象分析類(lèi)試題,考生要注意結(jié)合對(duì)詩(shī)歌中詩(shī)句的分析,詩(shī)人用“夢(mèng)中身”“誰(shuí)相伴”點(diǎn)明了客居他鄉(xiāng)的身份;用“老來(lái)萬(wàn)事不如人”感嘆自己年老體衰;用“聽(tīng)盡雞聲”表達(dá)出內(nèi)心的孤獨(dú);用“布衾寒似鐵”寫(xiě)出了生活的貧窮。

《夜寒獨(dú)覺(jué)》古詩(shī)詞閱讀附答案

語(yǔ)文閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大板塊。無(wú)論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了,希望對(duì)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助。 《南歌子游賞》閱讀練習(xí)閱讀附答案
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