誠(chéng)實(shí)箱閱讀練習(xí)及答案
誠(chéng)實(shí)箱閱讀練習(xí)及答案
閱讀題是語(yǔ)文考試的一項(xiàng)重要考試題型，在備考階段掌握更多閱讀題的答題技巧對(duì)考生會(huì)有很大幫助。以下是小編給你推薦的誠(chéng)實(shí)箱閱讀題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
《誠(chéng)實(shí)箱》閱讀原文
有一座花果山，山下住著一對(duì)孿生姐妹。一天，姐妹倆碰見一位滿頭銀發(fā)的老人。老人笑呵呵地說(shuō)：“我叫誠(chéng)實(shí)老人。我送給你們一件寶物，叫誠(chéng)實(shí)箱，可以長(zhǎng)存時(shí)令鮮果。需要它開時(shí)，它會(huì)自動(dòng)打開;不用時(shí)，它就自動(dòng)關(guān)閉。”說(shuō)完，老人留下箱子，化做一股清風(fēng)，走了。
山頂上，長(zhǎng)著幾棵杏樹，結(jié)滿了又大又鮮美的杏子，香味誘得人流涎水。妹妹攀到杏樹上，她往下一望，山溝深不見底，眼睛都眩暈了，身子都打顫哩。可是，為了得到豐碩的果實(shí)，妹妹才不怕這些哩。她摘了一布袋杏子，背到家來(lái)。她對(duì)誠(chéng)實(shí)箱說(shuō)：“寶貝呀寶貝，我來(lái)裝杏子啦。”剛說(shuō)完，只聽“咔叭”一聲，誠(chéng)實(shí)箱自動(dòng)打開了，杏子往里邊“嘩啦”一倒，就不見了。箱子雖然一尺見方，卻永遠(yuǎn)裝不滿。姐姐偷懶，在半山坡上，用木桿子打了一布袋又青又酸的小杏子。她想：反正和妹妹的杏子混在一塊兒，誰(shuí)能認(rèn)出是我摘的酸果呢?拿好主意，她就背著妹妹，把杏子倒進(jìn)誠(chéng)實(shí)箱。然后對(duì)妹妹說(shuō)：“哎呀呀，好妹妹，我也是在山頂上摘的杏子，可好啦!”
冬天到了。姐妹倆開始享用誠(chéng)實(shí)箱里的鮮果了。
妹妹把誠(chéng)實(shí)箱打開一個(gè)口兒，從里面跳出來(lái)一顆鮮美的大杏子。杏子外表閃著光澤，水靈靈的。霎時(shí)，整個(gè)屋里都飄滿了香氣。妹妹拿起來(lái)咬一口，甘美的汁液順著她的嘴角兒流出來(lái)，甜死人啦!姐姐也把誠(chéng)實(shí)箱打開一個(gè)口兒，從里邊跳出來(lái)一顆又青又小的杏子，還帶著桿子打的傷痕。姐姐咬了一口，酸得她齜牙咧嘴的，難受死啦……
《誠(chéng)實(shí)箱》閱讀題目
1.這則童話告訴我們一個(gè)什么道理?
2.《誠(chéng)實(shí)箱》的故事在生活中可能不可能發(fā)生?作者憑借什么能寫出這樣的故事?
3.發(fā)揮你的想像，為故事續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾。
《誠(chéng)實(shí)箱》閱讀答案
1.誠(chéng)實(shí)者有好報(bào)，不誠(chéng)實(shí)者無(wú)好報(bào)(或：教育我們做人要誠(chéng)實(shí))。
2.生活中沒(méi)有這樣的故事，作者是憑借想像創(chuàng)造出來(lái)，但這種想像是以現(xiàn)實(shí)生活存在誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)的兩種人的現(xiàn)象為基礎(chǔ)的。
3. 根據(jù)短文內(nèi)容，想像合理即可。
提示：可以設(shè)想姐姐受到了教育，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也可想像姐姐執(zhí)迷不悟。(只要言之成理都可以)
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