爸爸獎閱讀練習(xí)及答案
爸爸獎閱讀練習(xí)及答案
同學(xué)們在復(fù)習(xí)好語文閱讀題的同時,也要多做一些語文閱讀的真題來練習(xí)。以下是小編給你推薦的爸爸獎閱讀題及參考答案,希望對你有幫助!
《爸爸獎》閱讀原文
(1)書架高處,放著一只紙箱。每當(dāng)我伏案寫作,就能看到它,箱子里是些私人收藏,是些在一次次篩選丟棄中幸存下來的東西。里面任何一件東西也值不了兩毛錢。不過,一旦房子失火,我逃命時準(zhǔn)帶上它。
(2)箱中有件紀(jì)念品。那是個小小的紙袋,一只午餐袋,袋口用釘書釘和回形針封著,從一個邊緣不齊的豁口可以看見里面的東西。
(3)這個特別的午餐袋,我已保存了14年。實際上,它屬于我女兒莫莉。莫莉上小學(xué)后,每天早上熱情十足地給我們大家分裝午餐,用的就是這種午餐袋。每只袋中裝著一份三明治,幾個蘋果和買牛奶的錢。有時還有一張紙條或是一張優(yōu)惠券。
(4)一天早上,莫莉遞給我兩個紙袋,一個裝著午餐,另一個卻用回形針和紙夾子封著口,不知內(nèi)裝何物。“怎么兩個袋子?”我問。
(5)“另外那個是別的東西。”
(6)“什么?”
(7)“零零碎碎的玩意兒。只管帶上好啦。”我把兩個紙袋強(qiáng)塞進(jìn)公文包,匆匆吻了吻莫莉,就上班去了。
(8)中午急忙吞著午飯,我撕開了莫莉給的另一只紙袋,抖擻著倒出了里面的東西。只見2條發(fā)帶、3顆小石子、1只塑料恐龍、1支鉛筆頭、1個小貝殼、2塊動物餅干、1只玻璃球、1支廢口紅、1個小娃娃、2顆赫爾希牌小糖果,還有13枚硬幣。
(9)我不由微笑:都是些什么玩意兒喲!我急著騰清桌面去忙下午的緊急公務(wù),便將莫莉的小玩意兒和我吃剩的午飯一齊撮進(jìn)了廢紙簍。
(10)晚上我正讀著報,莫莉跑到身邊問:“我的袋子呢?”
(11)“我忘在辦公室了,怎么啦?”
(12)“我忘記把這張紙條放進(jìn)去了,”她遞給我一張紙條 “另外,我想把紙袋要回來。”
(13)“為什么?”
(14)“袋子里都是我最喜歡的東西,爸爸,真的。我原先以為您也許高興玩它們呢。現(xiàn)在我自己又想玩了,您沒把它弄丟吧,爸爸?”莫莉的眼里閃著淚花。
(15)“噢,沒丟,我只是忘記帶回來了。”我忙哄她。
(16)“明天帶回來,好嗎?”
(17)“一定。別擔(dān)心。”她松了一口氣,雙手摟住我的脖頸。我打開紙條,只見上面寫著:我愛你,爸爸!我久久凝視著女兒的小臉……
(18)反正無事可做,盡管辦公室離家挺遠(yuǎn),我還是趕了回去,在守門人清掃之前拎起了廢紙簍。我把里面的雜物一股腦兒倒在桌面上。我一件件向外挑揀那些寶貝,我把恐龍身上沾的芥末洗掉,又往那些寶貝上大噴了一通清涼劑,壓掉那股洋蔥味兒。我攤平那個棕色紙團(tuán),勉強(qiáng)使它像個紙袋,把那些玩意兒裝進(jìn)去,然后,像揣著一只受傷的小貓,小心翼翼將它帶回了家。
(19)次日晚上,我把紙袋還給莫莉,沒做任何解釋。紙袋已經(jīng)很不像樣子,不過里面的東西一件不少,這才是最要緊的。晚飯后,我請她講講那些寶貝,她便一個個掏出來,一排溜擺在飯桌上。她講了很長時間,每件物品都有一個故事。有些東西是仙女送的;赫爾希牌小糖果是我給的,她一直保存著,想吃時就拿出來享用。我一邊聽,一邊明智地不時插上一句“噢,我懂了”之類的話。
(20)令我吃驚的是,幾天之后莫莉又把袋子還給了我,仍舊是那些內(nèi)容。我感到自己得到了諒解,重又獲得了信任,她依舊愛我。我這個爸爸當(dāng)?shù)酶訍芤?。一連好幾個月,那個紙袋不時交給我??晌业降讻]弄明白,在一些特殊的日子里,我為什么有時得到它,有時卻又得不到它。我開始把它看成爸爸獎。于是每晚竭力要做個好爸爸,以便第二天早晨能夠得獎。
(21)莫莉慢慢長大,興趣也隨之轉(zhuǎn)移,有了新的喜好。我呢,仍舊只有那個紙袋。有一天早上,她把紙袋給我后,再沒有要回去,我一直把它保存至今。
(22)我想,在這甜蜜的生活中,自己肯定有時忽略了親人給予的親情愛意。一個朋友把這種情景叫做“站在河中,死于干渴”。
(23)喏,那只破舊的紙袋就在紙箱里。很久以前,一個小女孩把它給了我,她說:“這是我最好的東西,拿去吧——給你了。”
(24)我第一次得到它時,丟掉了它。不過現(xiàn)在它屬于我了。
《爸爸獎》閱讀題目
21.(1)在方框內(nèi)填上合適的標(biāo)點。(1分)
“我忘記把這張紙條放進(jìn)去了,”她遞給我一張紙條 “另外,我想把紙袋要回來。”
(2)第⒅段畫線句運用了 的修辭方法,其表達(dá)效果是 (3分)
22.本文以 為線索組織行文內(nèi)容,請簡要概括本文主要內(nèi)容。(4分)
23.第⑻段詳細(xì)羅列袋中所裝東西,其作用是 (4分)
24.最后一段畫線句在文中的含義是:(1) ;(2) (4分)
25.下列對本文的主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)
A.本文表現(xiàn)了我和莫莉的父女深情。
B.本文告訴我們要珍視身邊的親情。
C.本文表現(xiàn)了我對女兒濃濃的關(guān)愛。
D.本文告訴我們要尊重孩子純潔的感情。
26.閱讀第⒄段畫線句,聯(lián)系上下文,體會“我”當(dāng)時的心情,在省略號處補(bǔ)寫一段“我”的心理活動。(80字左右)(8分)
《爸爸獎》閱讀答案
21.(1) ,(逗號)(1分)
(2)比喻(1分)
既形象地寫出了紙袋受損后的破舊樣子,也生動地表達(dá)了我把莫莉的心愛之物帶回家去時的小心翼翼的心情。(2分,前后兩點各1分)
22.莫莉的午餐袋(2分,如寫“爸爸獎”得1分)
莫莉?qū)⒆约鹤钚膼鄣臇|西裝在午餐袋里作為爸爸獎反復(fù)送給我,這些不值錢的東西成了我的珍藏。(2分)
23.起強(qiáng)調(diào)作用,突出表明在我眼里那些都是些不值錢的小玩意兒,為下文我不重視莫莉的心愛之物將它們丟棄掉的情節(jié)作了鋪墊。(4分,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)各2分)
24.(1)我第一次得到莫莉送給我的那只裝有她心愛之物的紙袋后丟棄了它,而后又從廢紙簍里找回了它,最后永久珍藏它。(2分)
(2)生活在幸福中的我曾漠視了親人給予的親情愛意,等我意識到后我格外珍視這份親情。(2分)
25.B (3分,如選D得1分)
26.(8分,重點表現(xiàn)“我”當(dāng)時自責(zé)懊悔的心情)
例文:莫莉把她的珍愛之物給了我--—那全是一個7歲孩子的珍寶啊。紙袋中滿盛著親情愛意。而我,不但忽略了這一點,竟然還把它扔進(jìn)了廢紙簍!天哪!我真不配當(dāng)爸爸。
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