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風(fēng)雨中的菊花閱讀理解題及答案

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風(fēng)雨中的菊花閱讀理解題及答案

  這篇《風(fēng)雨中的菊花》寫多爾看到一個(gè)小乞丐在風(fēng)雨中討錢買菊花獻(xiàn)給死去的母親,深受感動(dòng)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于風(fēng)雨中的菊花閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  風(fēng)雨中的菊花閱讀材料

  午后的天灰蒙蒙的,烏云壓得很低,似乎要下雨。

  多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步,借以打發(fā)時(shí)間。

  “太太,行行好。”聲音吸引了他的注意。循著聲音望去,他看見前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。

  “可憐可憐吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個(gè)小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。

  多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說(shuō)專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪亍_€有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說(shuō)不定這些大人就站在附近觀察呢。

  多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行。”不管這個(gè)乞丐是生活所迫,還是欺騙,看到這個(gè)瘦骨嶙峋的小乞丐,多爾先生心中一陣難過(guò)。這個(gè)孩子的父母太狠心了,無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué)。他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。

  “謝謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。

  多爾先生不愿意過(guò)早去候車室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過(guò)禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼。

  “你要看點(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說(shuō)“買什么”,以免強(qiáng)加于人。

  這時(shí),從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花。“你要看點(diǎn)什么?”小姐這么問(wèn),因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買。

  “一束萬(wàn)壽菊。”小乞丐竟然開口了。

  “要我們送給什么人嗎?”

  “不用,你可以寫上‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂(lè)!’”

  “一共是二十美元,”小姐一邊寫,一邊說(shuō)。

  小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠(chéng)地接過(guò)下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。

  這個(gè)小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒(méi)有想到的。

  火車終于駛出站臺(tái),多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒(méi)有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。

  火車撞擊鐵軌越來(lái)越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。

  風(fēng)雨中的菊花閱讀題目

  小題1:請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)

  小題2:作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)的作用是什么?(3分)

  小題3:你是如何理解標(biāo)題“風(fēng)雨中的菊花”?(3分)

  小題4:品讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填寫多爾先生對(duì)小男孩的情感態(tài)度的變化。(每框不超過(guò)3字)

  (3分)

  小題5:“這個(gè)小男孩還蠻有情趣的。”句中加點(diǎn)詞語(yǔ)指什么?(3分)

  小題6:批注是一種很好的讀書方法,它能及時(shí)記錄我們閱讀時(shí)的思考和感悟。批注的角度很多,請(qǐng)從文章中摘錄一處文字并進(jìn)行批注。(3分)

  風(fēng)雨中的菊花閱讀答案

  小題1:多爾看到一個(gè)小乞丐討錢買花獻(xiàn)給死去的母親,深受感動(dòng)。(3分)(或:“小乞丐用辛苦討來(lái)的錢買花獻(xiàn)給死去的母親”也可給分)

  小題2:小乞丐為討足給媽媽買花的錢,忍受侮辱。說(shuō)明了討錢的艱難(1分);這個(gè)情節(jié)與后面多爾給了小乞丐1美元形成對(duì)比,表現(xiàn)多爾的同情心。(2分)

  小題3:“菊花”寄托著小乞丐對(duì)母親的哀思。“風(fēng)雨”的環(huán)境渲染了氣氛,更能表現(xiàn)出對(duì)母親的熱愛(ài)與懷念。(3分)

  小題4:難過(guò)驚訝 感動(dòng)(共3分,每空1分。意思相近即可)

  小題5:(3分)(摘錄1分,批注2分。答案不唯一,符合題意即可)

  小題6:示例::摘錄內(nèi)容 批注

  他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。

  “一步一步地緩緩地”表現(xiàn)了小乞丐獻(xiàn)花態(tài)度的虔誠(chéng),對(duì)母親充滿了哀思與懷念
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