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墨子非攻的閱讀理解題及答案

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  墨子的非攻,論證了天下君子們分辨不清義和不義,說明他們?cè)趦r(jià)值判斷上的混亂。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于墨子非攻的閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  墨子非攻的閱讀材料

  今有一人,入人園圃,竊其桃李,眾聞則非之,上為政者得則罰之。此何也?以虧人自利也。至攘人犬豕雞豚者,其不義又甚入人園圃竊桃李。是何故也?以虧人愈多。茍?zhí)澣擞?,其不仁茲甚,罪益厚。至入人欄廄,取人馬牛者,其不義又甚攘人犬豕雞豚。此何故也?以其虧人愈多。茍?zhí)澣擞?,其不仁茲甚,罪益厚。至殺不辜人也,扡其衣裘,取戈劍者,其不義又甚入人欄廄,取人馬牛。此何故也?以其虧人愈多。茍?zhí)澣擞?,其不仁茲甚矣,罪益厚。?dāng)此,天下之君子皆知而非之,謂之不義。今至大為不義攻國,則弗知非,從而譽(yù)之,謂之義,此可謂知義與不義之別乎?

  殺一人謂之不義,必有一死罪矣。若以此說往,殺十人,十重不義,必有十死罪矣;殺百人,百重不義,必有百死罪矣。當(dāng)此,天下之君子皆知而非之,謂之不義。今至大為不義攻國,則弗知非,從而譽(yù)之,謂之義。情不知其不義也,故書其言以遺后世;若知其不義也,夫奚說書其不義以遺后世哉?

  今有人于此,少見黑曰黑,多見黑曰白,則必以此人為不知白黑之辯矣。少嘗苦曰苦,多嘗苦曰甘,則必以此人為不知甘苦之辯矣。今小為非,則知而非之;大為非攻國,則不知非,從而譽(yù)之,謂之義:此可謂知義與不義之辯乎?

  是以知天下之君子也,辯義與不義之亂也。

  墨子非攻的閱讀題目

  5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A. 至攘人犬豕雞豚者 攘:偷竊

  B. 茍?zhí)澣擞?,其不仁茲?茲:這,這個(gè)

  C. 從而譽(yù)之,謂之義 譽(yù):贊美

  D. 情不知其不義也 情:確實(shí),的確

  6.下面句子分別編為四組,全都表明“行為不義”的一組是( )(3分)

 ?、偃肴藞@圃,竊其桃李 ②扡其衣裘,取戈劍者

  ③天下之君子皆知而非之 ④今至大為不義攻國,則弗知非,從而譽(yù)之

  ⑤書其言以遺后世 ⑥此人為不知白黑之辯矣

  A.①②④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.④⑤⑥

  7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A. 這是一篇體現(xiàn)墨家學(xué)說的文章。矛頭直指戰(zhàn)爭(zhēng),從而揭示出戰(zhàn)爭(zhēng)才是造成百姓流離失所、橫尸荒野的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  B.文章認(rèn)為任何人都沒有權(quán)利剝奪別人的生命。如果剝奪了別人的生命,那就犯下了不可饒恕的罪行,那他就應(yīng)該被處以極刑。

  C.第二段用類比的方式,論證了天下君子們分辨不清義和不義,說明他們?cè)趦r(jià)值判斷上的混亂。

  D.本文主旨鮮明,在說理上層層鋪墊,對(duì)照鮮明,邏輯性強(qiáng),而且懇切動(dòng)人。

  8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (l)若知其不義也,夫奚說書其不義以遺后世哉?

  譯文:

  (2)是以知天下之君子也,辯義與不義之亂也。

  譯文:

  墨子非攻的閱讀答案

  5.B(茲:通“滋”,更加。)

  6.A

  7.A(“戰(zhàn)爭(zhēng)”指不義的戰(zhàn)爭(zhēng),掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng)。)

  8. (1)如果知道它是不義的,那還有什么理由記載不義的事傳給后世呢?

  (“奚”,“遺”,“ 知其不義也”判斷句式,各1分,句意2分)

  (2)由此可知世上的君子,分辨義與不義是多么混亂啊。

  (“是以”,“ 辯”,“ 辯義與不義之亂也”判斷句式,各1分,句意2分)


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