讀書真好閱讀理解題及答案
讀書真好閱讀理解題及答案
在上學(xué)時(shí)我們不知道讀書的好處，出社會(huì)才知道原來(lái)讀書真好。讀書帶來(lái)的好處無(wú)窮無(wú)盡。青少年應(yīng)該多讀書，讀好書，用知識(shí)武裝自己。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于讀書真好閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
讀書真好閱讀材料
小時(shí)候，聽爺爺說(shuō)，開卷有益，要多讀書。聽到這句話，我不明不白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。長(zhǎng)大以后，我才知道“開卷有益”就是打開書就有益。這時(shí)我才懂爺爺當(dāng)年說(shuō)那句話的用意。
在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都需要科學(xué)文化知識(shí)。這些知識(shí)從何而來(lái)?大部分從書中來(lái)。在當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有豐富知識(shí)的人，很難有“出路”。在我國(guó)改革開放初期，一些沒(méi)有多少文化的人憑著自己的一點(diǎn)家產(chǎn)、膽量和“小聰明”富裕起來(lái)了，成為“暴發(fā)戶”，但到了今天又一個(gè)個(gè)都衰敗下去了。為什么?因?yàn)樗麄儺吘箾](méi)有多少文化，所以也只能夠“暴發(fā)”一時(shí)。而當(dāng)時(shí)一些有文化的知識(shí)分子，在那時(shí)仍過(guò)著清貧的日子，但在需要文化知識(shí)的今天，那些過(guò)著清貧日子的知識(shí)分子卻富了起來(lái)，且比那些“暴發(fā)戶”富得長(zhǎng)久。這又是為什么?只因?yàn)樗麄冇形幕?，懂科學(xué)，能夠跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。甚至還走在時(shí)代發(fā)展的前列，而那些沒(méi)文化的“暴發(fā)戶”只能被現(xiàn)代社會(huì)所唾棄。
讀書能使人知道什么是真善美，能使人懂得做人的一些道理，能使人道德品質(zhì)高尚。學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的人，總能被世人所尊敬。在讀書的時(shí)候，我們可以享受到最美的情感，獲得最大的快樂(lè)。讀書可以凈化人的心靈，陶冶人的情操，創(chuàng)造精神財(cái)富，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相反，那些不讀書的人什么都得不到，他們的精神世界是空虛的，清貧的。讀“壞書”的人可能導(dǎo)致道德品質(zhì)敗壞，危害社會(huì)，為世人所不齒。
讀書帶來(lái)的好處無(wú)窮無(wú)盡。我們青少年應(yīng)該多讀書，讀好書，用知識(shí)武裝自己，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
(注：本文系1999年武漢市中考作文)
讀書真好閱讀題目
1.本文引號(hào)的運(yùn)用較為混亂，請(qǐng)舉出不應(yīng)使用引號(hào)的兩例。
答：(1)______________。
(2)_________________。
2.文中畫線的詞語(yǔ)使用有誤，請(qǐng)修改。
答：“不明不白”改為“________”，“唾棄”改為“________”。
3.第二段劃?rùn)M線的句子，語(yǔ)言不精練，至少有四處可以刪除。請(qǐng)按順序指出可以刪除的四處。
答：(1)________，(2)________，(3)________，(4)________。
4.下面句子表意有缺陷，請(qǐng)修改。
長(zhǎng)大以后，我才知道“開卷有益”就是打開書就有益。
5.第三段的最后一句有離題之嫌，為使其與前文一致，請(qǐng)?jiān)谶@句前補(bǔ)寫一句話。
6.除了材料陳舊之外，第二段選材還存在什么問(wèn)題?請(qǐng)簡(jiǎn)析理由。
7.文章主體部分的兩塊內(nèi)容缺乏銜接，請(qǐng)用一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句擬一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句。(25字以內(nèi))
讀書真好閱讀答案
1.“出路”、“小聰明”、“壞書”，答其中之二即可。
2.似懂非懂(或“懵懵懂懂”)、遺棄(或“淘汰”)
3.“有文化的”“在那時(shí)”“過(guò)著清貧日子的”，此三處必答;“需要文化知識(shí)的”“比那些‘暴發(fā)戶’”，此二處可選答。
4.長(zhǎng)大以后，我才知道“開卷有益”是指多讀書會(huì)有好處。
5.當(dāng)然，讀書也應(yīng)該有所選擇。(只要能銜接上下文，克服最后一句離題的毛病，即可。)
6.沒(méi)有圍繞中心，扣住題目選取材料。
7.讀書不僅能獲得知識(shí)，還能陶冶情操。(或“讀書不僅能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，還能創(chuàng)造精神財(cái)富”)
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