大師的由來語文閱讀練習(xí)答案
想知道大師是什么由來嗎?來看這篇《大師的由來》或許你會有答案。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于大師的由來語文閱讀答案，希望對你有幫助!
大師的由來語文閱讀材料
畫家杜什正在收尾，就要畫完那張藥罐里插著花枝的靜物寫生。這時，小說家葛雷茲走進(jìn)畫室，看他朋友這么畫了幾分鐘，大聲嚷道：“不行!”
那一位驚愕之下，抬起頭來，停下不畫了。
“不行!”葛雷茲又嚷道，“不行!這樣畫法，永無出頭之日。你有技巧，有才能，為人正派。可是你的畫風(fēng)平淡無奇，老兄。這樣轟不開，打不響。一個畫展五千幅畫，把觀眾看得迷迷忽忽，憑什么可以讓他們流連在閣下的大作之前……不行的，杜什，這樣永遠(yuǎn)成不了名。”
“為什么?”正直的杜什嘆了口氣，“我看到什么畫什么，只管把內(nèi)心的感受表現(xiàn)出來。”
“話是不錯的，可憐的朋友。你已有家室之累，老兄，一個老婆加三個孩子，他們每人每天要三千卡路里熱量。而作品比買主多，蠢貨比行家多。你想想，怎樣才能出人頭地?”
“靠苦功，靠真誠。”
“咱們說正經(jīng)的。那些蠢貨，想要刺激他們一下，杜什，非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦，開創(chuàng)一個畫派啦，諸如此類。把體現(xiàn)、沖動、抽象畫等術(shù)語，一股腦兒攪在一起，炮制幾篇宣言。否認(rèn)存在什么動態(tài)或靜態(tài)，圓形或方形。發(fā)明只用紅黃兩色作畫，或者拋出什么圓錐形繪畫，四度空間繪畫，等等……”
這時，飄來一縷奇妙幽微的清香，宣告高司涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女子。她訂有幾份名貴的雜志，這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作，就是找不到老實(shí)人杜什的大名。她坐下瞅了一眼畫布，順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā)，那么嬌嗔的一笑：“昨天，我看了個展覽，”她的嗓音珠圓玉潤，柔婉嬌媚，“那是關(guān)于全盛時期的黑人藝術(shù)。噢!何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力!”
畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫，請她鑒賞。
“滿好，”她用唇尖輕輕吐出兩字。之后，她失望的，婉轉(zhuǎn)的，嬌媚的，留下一縷清香，走了。
杜什抄起調(diào)色板，朝屋角扔去，頹然坐倒在沙發(fā)上：“我寧可去當(dāng)保險公司跑街。畫畫這一行，最最要不得。幫閑們只知瞎捧，走紅的全是畫匠。那些搞批評的，不看重大師，一味提倡怪誕。我領(lǐng)教夠了，不干了!”
葛雷茲聽畢，點(diǎn)上一支煙，想了半天。臨了，說道：“你能不能這樣做，向大家鄭重其事的宣布，這十年來，你一直著意于革新畫法?”
“敝人我?”
“你聽著……我寫兩篇文章，登在顯著地位，告訴知識界的俊彥名流，說你開創(chuàng)了一個意識分解畫派。在你之前，所有肖像畫家，都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!才不是那么一回事。真正能體現(xiàn)一個人的，是他在我們心中喚起的意念。因此，畫一位上校，就應(yīng)以天藍(lán)和金黃兩色作底，打上五道粗杠(法國上校軍銜的標(biāo)志)，這個角上畫匹馬，那個角上畫些勛綬。實(shí)業(yè)家的肖像，就用工廠的煙囪，攥緊的拳頭打在桌上來表現(xiàn)。杜什，就得拿這些去應(yīng)市，懂嗎?這種肖像分解畫，一個月里你能不能替我炮制二十幅出來?”
畫家慘然一笑，答道：“一小時里都畫得出。換了別人，大可借此發(fā)跡呢!”
“但是，何妨一試。”
“我不會胡說八道。”
“那好辦，老兄。有人向你請教，你就不慌不忙，點(diǎn)上煙斗，朝他臉上噴一口煙，來上這么一句‘難道你從來沒看到過江流水涌嗎?’”
“這是什么意思?”
“什么意思也沒有，”葛雷茲說，“這樣，人家會覺得你很高明。你等著吧，到時候，咱們再來談這樁趣事，拿他們?nèi)⌒σ环?”
兩個月后，杜什畫展在勝利聲中結(jié)束。美麗的高司涅夫斯卡夫人，那么柔婉嬌媚，香氣襲人，跟著她新進(jìn)的名人，寸步不離。
“噢，”她一再說，“何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力!哎，親愛的，你是怎么畫出來的?”
畫家略頓一頓，點(diǎn)上煙斗，噴出一口濃煙，說道：“難道你，夫人，從來沒看到過江流水涌嗎?”
波蘭美女感動之下，微啟朱唇，預(yù)許著柔媚圓滿的幸福。
這時，一位有名的畫商，抓住畫家的袖子把他拉到墻角，說道：“好家伙，真有你的!這下，可打響了。這些作品，我統(tǒng)包下了。我每年向你買進(jìn)五十幅畫……行不行?”
杜什象迷一樣不可捉摸，只顧抽煙，不予理會。
畫室里人慢慢走空。等最后一位觀眾離去，葛雷茲把門關(guān)上，興沖沖的，把手往袋里一插：“哎，老兄，”他說，“你信不信，他們?nèi)o騙了?你聽到穿兔皮領(lǐng)那小子說什么了嗎?還有你那位波蘭美女?那三個俊俏的少女連連說：‘嶄新的!嶄新的!’啊，杜什，我原以為人類的愚蠢是深不可測的，殊不知更在我預(yù)料之外!”
他抑止不住狂笑起來。畫家皺皺眉頭，看他笑得呃呃連聲，突然喝道：“蠢貨!”
結(jié)尾一：
“蠢貨?”小說家莫名其妙，“我剛開了一個絕妙的玩笑，自從皮克西沃之后……”
“夠了!”畫家沒等他說完，一手將煙斗砸在了地上，“我已經(jīng)厭倦了這一切!什么‘意識分解’，什么‘江流水涌’，全是屁話!”
“你才是蠢貨!”小說家憤憤然了，“這不正是你所追求的嗎?功成名就，買主上門，從今后你什么也不缺啦，這不都是我的功勞嗎?靠你的‘苦功’‘真誠’，你一輩子也別想!”
“可是，我還是原來的我么?”畫家頹然倒在了椅子上。
結(jié)尾二：
“蠢貨?”小說家憤憤然了，“我剛開了一個絕妙的玩笑，自從皮克西沃之后……”
畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫，躊躇滿志，一字一頓地說：“是的，葛雷茲，你是蠢貨。這種畫自有某種新意……”
小說家打量著他的朋友，愣住了。
“真高明!”他吼道，“杜什，你想想，是誰勸你改弦更張，新法作畫的?”
這時，杜什消消停停的，從煙斗里吸了一大口煙。
“難道你，”他答道，“從來沒看到過江流水涌嗎?”
大師的由來語文閱讀題目
1、作者為什么給小說題為“大師的由來”?小說表現(xiàn)了什么樣的主題?(5分)
2、畫家杜什前后截然不同的表現(xiàn)，反差強(qiáng)烈。結(jié)合全文，說說畫家轉(zhuǎn)變的原因有哪些?(6分)
3、除了主人公畫家杜什，小說中還有兩個重要人物—小說家葛雷茲和波蘭美女高司涅夫斯卡夫人。小說家和波蘭美女這兩個人物形象各有什么特點(diǎn)?他們在作品中起到什么樣的作用?(6分)
4、比較小說的兩個結(jié)尾，哪一個更好?結(jié)合你對整篇小說的認(rèn)識，說出你的理由。(6分
大師的由來語文閱讀答案
1、 小說以“大師的由來”為題是提醒讀者，不要僅僅關(guān)注小說的情節(jié)和人物，更重要的是思考故事背后的問題。(這一問學(xué)生的回答只要言之成理即可)小說通過畫家杜什的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)了一個所謂的藝術(shù)“大師”的誕生，深刻地揭示了藝術(shù)界脫離了藝術(shù)本質(zhì)追新逐異華而不實(shí)的風(fēng)氣。
2、 畫家前后截然不同的表現(xiàn)反差強(qiáng)烈，但人物的這種轉(zhuǎn)變還是有一定依據(jù)的。①虛浮不實(shí)的社會風(fēng)氣的影響。②家庭拖累，生存的需要。③畫家希望被賞識，希望出人頭地的心理基礎(chǔ)。④小說家葛雷茲的勸誘。(一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分)
3、小說家葛雷茲聰明機(jī)智，對現(xiàn)實(shí)有著清醒的認(rèn)識，是個“混世”的高手。葛雷茲這個人物則是畫家轉(zhuǎn)變的直接的導(dǎo)火索。波蘭美女矯揉造作，虛浮不實(shí)，根本就不懂藝術(shù)，她是當(dāng)時追新逐異華而不實(shí)的社會風(fēng)氣的典型代表。(人物特點(diǎn)各2分，作用各1分)
4、兩個結(jié)尾當(dāng)中第二個是小說原版的結(jié)尾，也是在藝術(shù)上最成功的。結(jié)尾一寫畫家在轉(zhuǎn)變后的悔恨，表現(xiàn)了人物內(nèi)心的矛盾，但對于主題的深化沒起到什么幫助。第二個結(jié)尾給讀者帶來的意外的沖擊最大，留給讀者的思考也最為豐富。畫家假戲真做的故弄玄虛更深刻地揭示了主題。(判斷2分;分析4分)
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