學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 閱讀答案 > 成功也會(huì)成為包袱的閱讀答案

成功也會(huì)成為包袱的閱讀答案

時(shí)間: 麗儀1102 分享

成功也會(huì)成為包袱的閱讀答案

  很多人不知道,成功也會(huì)成為包袱。一個(gè)人在成功之后,如果安逸于現(xiàn)狀,必然會(huì)被這成功的包袱壓得難以再進(jìn)步。不要讓成功成為包袱。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)成功也會(huì)成為包袱閱讀答案,希望對(duì)大家有幫助!

  成功也會(huì)成為包袱閱讀材料

  ①偉大的文學(xué)家泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)鳥(niǎo)翼系上了黃金時(shí),就再也飛不遠(yuǎn)了。”這句話形象地說(shuō)明:暫時(shí)的成功有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)自滿自大的消極后果,人們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而背上沉重的包袱,停止了不斷進(jìn)取的腳步。

 ?、谟惺芬詠?lái),人類就盼著有朝一日能飛上月球,并由此產(chǎn)生了難以勝數(shù)的神話傳說(shuō)。因此,阿波羅登月飛行的成功無(wú)疑是劃時(shí)代的壯舉??墒牵窃氯税5聹?奧爾德林在獲此殊榮后不久,卻精神崩潰了。

 ?、郯5聹?奧爾德林的悲劇,主要是由于他對(duì)科學(xué)進(jìn)步認(rèn)識(shí)上的局限所導(dǎo)致的。的確,登月飛行是人類宇航事業(yè)破天荒的壯舉,但它絕不是人類宇航科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn),而僅僅是起點(diǎn)。退一步說(shuō),就人類登月活動(dòng)的遠(yuǎn)景、就人類試圖在月球建立生存的另一處基地這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),埃德溫.奧爾德林他們成功的嘗試也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。如果把登月飛行的成功既看做一項(xiàng)突破,又看做一項(xiàng)事業(yè)的開(kāi)端,就不會(huì)產(chǎn)生這樣無(wú)所適從的結(jié)果。

  ④一個(gè)人在功成名就之際,如果只是沉溺于現(xiàn)狀,很容易就會(huì)覺(jué)得生活乏味空虛,就像有人說(shuō)諾貝爾獎(jiǎng)對(duì)許多作家是“死亡之吻”。既然得到諾貝爾獎(jiǎng)的肯定,許多人就會(huì)被壓得再也難以創(chuàng)作。

 ?、萜鋵?shí),暫時(shí)的成功只是對(duì)你目前成績(jī)的一個(gè)肯定,它并不代表你的最終成就,真正偉大的人是絕對(duì)不會(huì)因此而停止進(jìn)取的。

 ?、薏灰屟矍暗?ldquo;成功”成為你前進(jìn)的包袱,沒(méi)有任何成功是永遠(yuǎn)的。

  成功也會(huì)成為包袱閱讀題目

  1.請(qǐng)用自己的話概括作者闡述的主要觀點(diǎn)。

  2.文章第③自然段指出埃德溫.奧爾德林悲劇的根源在于他“對(duì)科學(xué)進(jìn)步認(rèn)識(shí)上的局限”,那么埃德溫.奧爾德林認(rèn)識(shí)的局限表現(xiàn)在哪兩方面?

  3.為什么說(shuō)諾貝爾獎(jiǎng)對(duì)于許多作家來(lái)說(shuō)是“死亡之吻”?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  成功也會(huì)成為包袱閱讀答案

  1.成功也會(huì)成為你前進(jìn)的精神負(fù)擔(dān)。

  2.他的局限表現(xiàn)在沒(méi)有認(rèn)識(shí)到:①宇航科學(xué)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。②個(gè)人的成功只是宇航事業(yè)的一部分。3.諾貝爾獎(jiǎng)的獲得會(huì)使許多作家沉溺在巨大的榮譽(yù)中,無(wú)法擺脫榮譽(yù)的束縛,不再有努力的方向(或“不再有創(chuàng)作的動(dòng)力”)。

  (主觀題意對(duì)即可)

3665081