本色南瓜閱讀題答案
本色南瓜閱讀題答案
在做《本色南瓜》這道閱讀題的時候,你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的答案。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的《本色南瓜》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
《本色南瓜》閱讀原文:
①黃昏做飯,削起南瓜,南瓜特有的清甜氣息,就在廚房里彌漫開來。聞著南瓜的清甜氣息,我不禁陷入了沉思。
?、谠绱翰脊嚷暲?,農(nóng)人會從甕里請出灰白或黃白色的南瓜種子,曬曬太陽后就將之浸入剛剛好不至于燙手的溫水,一般浸種需大半天,然后轉(zhuǎn)移入盆缽,這是催芽,約莫過兩個晝夜便可發(fā)芽。
?、弁陼r,我喜歡跟祖母去菜畦種南瓜。祖母將發(fā)了芽的南瓜種子,從陶缽?fù)谄?,植入濕潤酥松的畦里,每穴植一兩粒。種植方式是以木棍扎個穴,點播,澆透水后,再覆蓋一層含草木灰的薄薄的營養(yǎng)土,畦上還要搭一片半遮陽的稻草棚。
?、苣瞎闲郧闇睾蜆銓崳瑢ν恋匾蟛桓?,對這個世界的索求也不多。你只要選好四邊開有排水溝、地下水位低些、稍稍肥沃的畦地,整整平即可作南瓜地。
?、菽瞎戏N子植入菜畦后,不出幾天,心形的葉子就出來了,一天天見長。夜露朝露經(jīng)常有,再澆幾回水,南瓜葉兒就日益增多,熱鬧起來。這嫩生生的南瓜葉兒,單葉互生,兩面密被茸毛,葉緣及葉面泛著白斑,邊緣則是不規(guī)則的鋸齒,以手撫之,盡管感覺很柔軟,然卻微微扎手。又過幾日,花冠鐘狀、雌雄同株異花的南瓜花兒就開了。這粉黃粉黃中稍泛微紅的南瓜花,千百年來,一直都在靜靜地開,悄悄地開,有些寂寞地開。
?、弈瞎匣ǖ蛑x后,花座下的南瓜雛形便徹底露面了,如同走向少女、日益俊俏圓滿起來的農(nóng)村小姑娘;也有些像燈籠,內(nèi)充乍寒乍暖的山野之氣,沐浴時緊時慢的天籟之聲,由虛而實;還仿佛大有容納天地蒼茫之勢,一步步豐滿成扁圓形。而且,瓜紋也相應(yīng)地由密而稀,由深而淺,皮表縱溝相鄰,如柚瓣隆起。愈長愈實,愈長愈靜。色,則由嫩綠而青綠而黃綠,及至秋風(fēng)(微博)初起,則呈出黃褐色?;洊|客家民謠:“四月吃南瓜。”在過去那“一窮二白”的日子里,在南方,尤其在粵東山區(qū),南瓜一直是和青黃不接、倉中乏糧的“四月荒”聯(lián)系在一起的。那時節(jié),對天地人要求不多,卻長得大、實、美,靜靜地蹲在天幕下地上的南瓜,既是自然界無私饋贈人間的奢侈食糧,也是農(nóng)家最看得見、摸得著的度荒食物。經(jīng)常是農(nóng)人把半大不小的南瓜,從地里抱回來,洗去泥土,若皮嫩自然用不著削皮,也舍不得削皮,置于案板,切得案板“篤篤”響,盡量切得大塊些,投入鍋里,有時還投入一把兩把米,或者再撒進(jìn)一把番薯干,就讓大柴火小炭火煮粥。常常米還未煮爛,農(nóng)家饑餓的孩子,就躲著大人,揭起蒸氣直涌的鍋蓋,迫不及待地用木勺撈南瓜充饑。那時,好多農(nóng)家甚至基本要靠南瓜充饑度日。
?、吣瞎线€是那個南瓜,然而,隨著生活的富足,在今天,許多人吃南瓜,已是為了食療,或者是為改善食譜。
⑧每當(dāng)妻從街上買回南瓜,可以燒蒜白吃,南瓜燒蒜白,色彩分明,最能吃出清香甜鮮。也可與綠豆混入壓力鍋,熬湯,熬湯的老南瓜,千萬莫去老皮,那老皮吃起來,最粉得有滋有味呢。然而,南瓜在今天卻誰也不會多吃了,大家知道吃多了易生中醫(yī)說的“濕氣”,而這些,在生活貧窮時,是誰也未及計較的。
?、峤裉斐阅瞎?,我還時常想到“本色”兩字。想到自己現(xiàn)在雖棲居繁華的大都市,但本質(zhì)上還是從山野走出來的,是山野的兒子,不能忘記苦難的過去,不能淡忘清淡的本色。——南瓜的本色是什么?我以為就是清淡吧。南瓜從地里抱回家,置谷堆里或廚房,日子愈久,其色愈金黃——清清淡淡的金黃。南瓜,以其金黃色的清淡,教人回味:無論是否艱苦的歲月,都得對一瓜一果感恩;在幸福指數(shù)較高的日子,更得生活得清淡。
⑩縱使千年萬年后,我想,這南瓜,仍當(dāng)在土地之上,舒展藤葉,搖搖曳曳,樸素結(jié)實,敦敦實實,宛如黃金……
《本色南瓜》閱讀題目:
小題1:請賞析文章第③段劃線的句子。(3分)
小題2:文章第⑤段劃浪線的句子運(yùn)用了什么手法?表現(xiàn)了什么特點?(2分)
小題3:結(jié)合全文,簡要分析第①段的作用。(4分)
小題4:分條概括文章中“南瓜”的特色和功用。(4分)
小題5:“本色南瓜”中的“本色”到底指什么?請說出你對“本色”的現(xiàn)實意義的理解。(3分)
《本色南瓜》閱讀答案:
小題1:用“挖起”“植入”“扎穴”“點播”“覆蓋”“搭草棚”等一系列動詞,貼切地表現(xiàn)了祖母種南瓜的全過程,也表現(xiàn)了祖母對南瓜的精心呵護(hù)。
小題2:用了排比和擬人的修辭手法,表現(xiàn)南瓜樸實,不事張揚(yáng),在悄無聲息中孕育果實的特點。
小題3:①在結(jié)構(gòu)上,為下文做鋪墊,從“削起南瓜,南瓜特有的清香氣息”寫起,引出對一段難忘生活的回憶,進(jìn)而抒寫對南瓜的深情,行文自然,不會讓人感到突兀。②從內(nèi)容上,緊承標(biāo)題“本色南瓜”,點明其特點“清甜氣息”;“陷入了沉思”則是全文內(nèi)容的總起。
小題4:①性情溫和、清淡,具有清甜氣息。②種植方式簡單,對天、地、人要求不高。③靜中生長、靜中開花、靜中結(jié)果,不事張揚(yáng)。④外形日益俊俏,愈長愈豐滿敦實,色澤愈放愈金黃。⑤艱苦歲月養(yǎng)育蒼生,富足日子食療養(yǎng)生(供人改善食譜)。
小題5:“本色”即清淡。對南瓜清淡本色的回味,是對已逝去的艱苦生活的感懷;南瓜代表了艱苦樸素的精神和不忘根本的精神,這種精神是今天和將來都不可缺少的。
《五個南瓜窩子》閱讀原文:
劉正權(quán)
吃完團(tuán)年飯,剛生燃火盆,雪就一團(tuán)一團(tuán)砸下來了。
我貓在火盆前烤火,雙手夸張地在火苗上抓來抓去。新婚才三個月的妻偎在我身旁,把手籠在袖子里。妻是城里人,正月初五要上班,妻不想讓同事聞見她手上烤過火的柴火味兒。
爹烤了會火,又咳嗽了一通,開始脫我給他買的大頭靴,換上一雙大膠鞋。我問爹,下這大的雪,換鞋干啥去?
爹沒言語,娘插了句,能干啥,挖南瓜窩子唄!我想起來了,老輩人傳下的規(guī)矩,三十吃了團(tuán)年飯挖的南瓜窩子,第二年結(jié)的南瓜又大又圓,家里有幾個人就挖幾個,來年一家人才會幸福大團(tuán)圓。
爹扛了鍬出門,雪風(fēng)一下子灌進(jìn)院子,我抱了一下膀子,看了眼妻,妻不說話,只是偎得更緊了。
咳嗽聲漸漸被風(fēng)雪淹沒了。
我磨磨蹭蹭找了雙舊膠鞋套上腳,順著爹的腳印走了出去,爹的腳印很淡,很輕,像是怕驚動誰似的。找到父親時,父親正挖好了三個南瓜窩子,第四個挖了一半。我接過鍬來,說,年年不是只挖三個嗎?
爹咳了一下,風(fēng)雪不失時機(jī)地鉆了進(jìn)去,爹砸了一下嘴,“你媳婦不算家里人啊!”
“我信!”爹橫了我一眼,腰一彎,咳嗽加劇了。
“我挖,我挖不行嗎?”我嘟嘟噥噥甩開膀子干了起來。
沒十分鐘我就挖好了,抬起頭,爹已在尋第五個窩點了。
我說回去吧爹,爹猶豫了一下,要不再加一個小的?小的?我一怔,跟著明白了爹的意思,“您不怕別人笑啊,孫子還在肚子里,沒影的事呢!”
一年一晃就過去了,五月端午時,我的兒子出生了,八個月,早產(chǎn),鄉(xiāng)下有說法,叫養(yǎng)七不養(yǎng)八,說是八個月的孩子不如七個月的好養(yǎng)。爹娘眉頭不展的,爹說,要死死我吧,沖一下孫子的關(guān)煞。又是鄉(xiāng)下的迷信說話,人要戴重孝才能免災(zāi),孫子戴爺爺?shù)男?,?dāng)然是重孝了。
爹竟真的過世了,身體不好加上憂慮孫子,就像飽經(jīng)風(fēng)霜的枯枝,加上雪雨一欺,“咔嚓”一聲就折斷了。
爹死前拉著娘的手,只說了一句,記得挖南瓜窩子呀!爹過世不久,我把鄉(xiāng)下房子變賣了,把娘接進(jìn)了城,挖南瓜窩子,哪兒挖去!
有娘在身邊的日子真好,洗衣機(jī)都成擺設(shè)了,娘還買了砂罐給妻煨湯喝,喝得妻的嘴一天比一天叼。
日子有滋有味地過,轉(zhuǎn)眼又是臘月三十了,依然下著雪,吃了團(tuán)年飯,我和妻躲在臥室里逗小家伙看電視,娘在客廳和廚房穿梭著。
我喝多了黃酒,尿急,出來上衛(wèi)生間,一看,娘沒了,人呢,我尋到陽臺上,看見娘正彎腰在地上鼓搗著,陽臺上不知什么時候多了四個小花盆,娘正用鏟刀翻土,往里面點種南瓜子。
風(fēng)雪在沒有封閉的陽臺肆意飛舞著,娘沒有發(fā)現(xiàn)我。我退了回來,從口袋里摸出一包煙,走進(jìn)娘的睡房,爹的遺像前,我用打火機(jī)點燃三根煙,豎在桌子上。我知道這是迷信,但我想像爹正有滋有味抽著它們,我甚至都聽見了爹的咳嗽。
《五個南瓜窩子》閱讀題目:
9、文章寫了父親所做的“迷信”的兩件事,請你分別概括出來。(4分)
10、請你從詞語的角度賞析下面兩個句子(4分)
(1)爹扛了鍬出門,雪風(fēng)一下子灌進(jìn)院子,我抱了一下膀子,看了眼妻,妻不說話,只是偎得更緊了。
(2)爹的腳印很淡,很輕,像是怕驚動誰似的。
11、結(jié)合前后文,在第⑨段劃線處補(bǔ)寫“我”當(dāng)時的神態(tài)和語言(3分)
12、聯(lián)系我們學(xué)過的《阿長與〈山海經(jīng)〉》,說說你對文中父親、母親迷信做法的看法。(4分)
《五個南瓜窩子》閱讀答案:
9.(4分)①父親為來年家人幸福團(tuán)圓頂風(fēng)冒雪挖南瓜窩子;②父親為保佑早產(chǎn)孫子平安寧愿死自己來沖孫子的關(guān)煞。
10.(4分)①“灌”、“抱”、“偎”三個動詞,從直接和間接的角度寫出了天氣的嚴(yán)寒,更烘托出父親熱愛家人的可貴品質(zhì)。②“淡”、“輕”這兩個詞形象準(zhǔn)確地寫出了父親腳印淺浮的特點,間接表現(xiàn)了父親的瘦弱體虛。
11.(3分)我眉頭一皺,苦笑了一下:“她啊,是城里人,怎么會相信這種迷信的做法,你還是別白費(fèi)這個心了。”
12.(4分)文中的父母挖南瓜窩子保家人幸福這類的迷信做法,和阿長元旦要“我”吃福橘、說吉利話,本質(zhì)都是一樣的,都體現(xiàn)了長輩對晚輩由衷的關(guān)愛。我們要理解這種看似愚昧做法中深藏的良苦愛心。