最初的溫暖閱讀題答案
閱讀《最初的溫暖》這篇文章，你會明白相見不如懷念，保留最初的那份美好。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家收集整理的《最初的溫暖》閱讀題目及其參考答案以供學(xué)習(xí)參考。
《最初的溫暖》閱讀原文：
?、倌泻⑿r候家里很窮，甚至有時連上學(xué)的本子也買不起，常常用完了正面用反面。一天，班里來了位新生，是個漂亮的女孩，扎著鮮艷的蝴蝶結(jié)，背著一個讓全班同學(xué)都眼紅的書包。
?、谂⒏闪送馈Ｋ奈木吆欣镅b滿了各種漂亮的筆和橡皮，她還有很多嶄新的方格本，甚至有精裝的筆記本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼饞。
?、勰泻⒆宰鹦暮軓?qiáng)，怕女孩笑話，本子用完便不再用反面，也就不記筆記，只靠腦子記。女孩感到很奇怪，有一天問他，他說：“會了，不用記了。”女孩好像明白了什么，主動拿出兩個本子給他，男孩拒絕了，女孩羞紅了臉，幾天不和他說話。有一次，班里組織看電影，每人交5分錢，男孩沒有錢，就沒有報名。女孩高興地跑到他跟前，說：“明天下午看電影，我替你把錢交了。”男孩氣惱地說：“我不去，用不著你給我交。。”女孩委屈地哭了，說：“你以后還給我還不行嗎?”男孩沒有再說話，勉強(qiáng)答應(yīng)了她。
④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪兒，只覺得有一種留戀的感覺，仿佛丟了東西似的。知道她走的日期后，那一天他沒有去上學(xué)，早早地候在一個十字路口----縣城開往外地的車輛都要經(jīng)過這。終于，一輛大貨車開了過來，女孩和她的哥哥站在車廂里。女孩看見了他，高興地向他揮，男孩想跟她說點(diǎn)什么可沒有說出來，車速很快，一溜煙從眼前過去了。
⑤第二天上學(xué)，班里一個女同學(xué)給男孩送來一個沉甸甸的牛皮紙包，說是同桌留給他的。男孩打開，是厚厚一摞沒用過的各式作業(yè)本，還有她用過的漂亮文具盒，里面裝滿了鉛筆，還有一支能抽水的鋼筆。筆中間夾著一張紙條，上面寫著：“送給我最好的同桌。”
?、弈泻⒖蘖耍蝗挥X得， ，從那天起，他的心知道了什么叫疼痛。
?、吣莻€文具盒，他一直保存著，有時候拿出來看看，眼前會晃動著一對鮮艷的蝴蝶結(jié)，一跳，一跳……
?、鄮资赀^去了，男孩讀完大學(xué)，又讀了博士，打拼多年后成為一家上市公司的老總。閱盡滄桑后，他越來越懷念那個當(dāng)年跟他同桌的小女孩，于是在報紙上登了尋人啟事，尋找那個叫王麗晨的女孩。
?、犭娨暸_的記者聞訊后，邀請他做了一次訪談，面對現(xiàn)場的許多觀眾，他把藏在心底的那段往事說了出來，說到動情處，他幾次哽咽，說如果能見一見當(dāng)年同桌的女孩，此生也就無憾了。
?、庵鞒秩藛査?ldquo;為什么非要見她呢?相見不如懷念，保留最初的那份美好，為她祝福，不是很好嗎?”
⑪他搖了搖頭。
⑫主持人又說：“麗晨現(xiàn)在已經(jīng)步入中年，也許已經(jīng)發(fā)福，也許過得很不如意，如果是這樣，你還會執(zhí)意見她嗎?”
⑬他說：“是的，我想當(dāng)面對她說聲謝謝。另外，如果她有什么難處的話，我想盡自己所能幫她一把。這么多年來，我一直想著她，甚至沒有一天忘記過她，小時候，因?yàn)樨毟F，我看過太多的冷眼，但她給了我最初的溫暖，這成了我生命的動力……”他已經(jīng)淚光瑩瑩，“我想看見她還美好地生活著，跟我一樣呼吸著新鮮的空氣，沭浴著溫暖的陽光……”
⑭幾天后，他收到一封信：“親愛的劉同學(xué)，不瞞你說，那天我就坐在觀眾席上。之所以不見你，并不是因?yàn)槟闾挥?，或者我已?jīng)老了，而是有些美只適合放在心里，就像一壇陳酒，—旦打開味道就淡了。感謝這么多年來，我一直活在你心里，如果你對我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它傳遞下去吧。”
⑮信是那位主持人寫的，王麗晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。
(選自《微型小說百年經(jīng)典》，有刪改)
《最初的溫暖》閱讀題目：
1.文章以“最初的溫暖”為題可謂獨(dú)具匠心，請簡述這個標(biāo)題的妙處。(3分)
2.根據(jù)文章情節(jié)的發(fā)展，請在第⑥段的橫線處補(bǔ)寫出男孩此時的心理活動。(2分)
3.第④段寫到了女孩的哥哥，請結(jié)合文章內(nèi)容，簡析這一人物的出現(xiàn)在文中的具體作用。(2分)
4.請筒析第(15)段在全文中的表達(dá)效果。(3分)
5.結(jié)合文章主題，說說這篇文章給了你哪些啟示?(3分)
《最初的溫暖》閱讀答案：
1.強(qiáng)調(diào)了男孩第一次感受到溫暖的重要性;奠定了全文的感情基調(diào);成為全文的情感線索;寓示了文章的主題;標(biāo)題新穎溫馨，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
2.因?yàn)樽员芭c嫉妒，對同桌太不好了;但她卻不記恨，還來不及向她道歉。(有“后悔、自責(zé)、遺憾、歉意、傷感”等的意思，答對兩點(diǎn)，言之成理即可)
3.為主持人的出現(xiàn)和故事情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆。
4.交代文中那封信的來歷;為文章畫上完整的句號;使文章產(chǎn)生跌宕起伏的藝術(shù)效果。
5.真善美是美好社會和人生的動力;懂得感恩是做人的品德;要學(xué)會珍藏美好，傳遞愛心。
《低處的溫暖》閱讀原文：
杜巍
?、偾宄科鸫玻蜷_窗子，那么多鳥兒落在電線桿上，它們有的東張西望，有的將頭藏到翅膀下，看上去很受氣的樣子，有些凄涼。原來是一些小麻雀，大自然當(dāng)中普通得不能再普 通的鳥兒，它們在電線桿上排 成一條直線，灰頭土臉有些木訥，有些傻氣，但卻有一些天真和可愛。
?、谔炜罩杏醒嘧虞p盈自在的倩影，有燕子在房梁間的呢喃，一會兒飛向藍(lán)天，一會兒貼地疾馳，一會兒與人擦肩而過，一會兒群燕翻騰。燕子是高貴的，它是不把人放在眼里的，在梁上筑巢，在井邊戲水。而麻雀呢，它總是遠(yuǎn)離人類，警惕心極強(qiáng)，這是與生俱來的，似乎缺少了某種高貴，喪失了某種氣度。但低微的動物總是倔強(qiáng)的。還不見那漫天霜雪，就留下了燕子掩面而去的背影，寒雨打濕了枯藤和敗柳，西風(fēng)幽怨唱開了滿樹霜花，但此刻麻雀還在。它們不畏寒冷，在樹林、田野、村莊都可以看到它們?nèi)宄扇簩な骋捤纳碛?，為沉寂的世界平添了靈性，寒山冷水也不再木然。
?、坌r侯，我曾和父親來到田野。我長久地注視著一塊塊土地，許多麻雀喜歡在禾苗上飛翔、啄食、棲息、梳理羽毛。它們時不時地停棲在田地里，然后呼啦一下，帶著勝利者的姿態(tài)飛進(jìn)遠(yuǎn)處的叢林，過一會兒又飛回來。為了僅供生存的口糧，它們奔波勞飛，與世無爭。
?、苡袝r候出于對小動物自私的關(guān)愛，我常常到田地里捕麻雀，然后關(guān)在籠子里精心地侍奉。到苞谷地里捉蟲子，去樹葉下翻蚯蚓，一頓頓豐盛的佳肴擺在小麻雀的面前。它卻是一副桀驁不馴，不可侵犯的樣子，常常用力向籠子撞去，頭破血流也不肯停止。無奈之下只好將它放歸自然?，F(xiàn)在想來，我犯了大錯，它屬于天空和大地，牢籠鎖不住麻雀飛翔的志向。麻雀的骨氣像山，似鐵，有不為小恩小惠所折服的鋼筋脊梁。它們在天空中飛翔，映襯在大地上，是一排排剛正的詩行。
?、菸铱吹桨烁缛嗽埔嘣?，看到燕子穿梭于亭臺樓閣，它們裁剪了性格的倔強(qiáng)，游刃于市井富梁。而麻雀呢，執(zhí)著堅韌，即使在身下丟一顆頑石，它的體溫也要溫暖石頭的寒冷，在爛舊的屋檐下爆發(fā)出生命的啾聲鳥鳴。
?、蘼槿富蛟S就如同生活中的某種人，他們矮小不被重視，他們在生活的最低處，正靜聽凄風(fēng)苦雨，對生活的索取極少，平凡而又普通，像普通的螢火之光散落在凄冷的廣野，卻能溫暖那份落寞和孤寂。那些高貴的“燕子”，像群星之燦高居天宇，只能被別人觀賞指點(diǎn)。那些低微的麻雀就像無名的英雄，品格是這樣偉岸——“他可以擁有鮮花的海洋，接受別人的敬仰，但他只選擇做一株草，江河浩蕩他只取一瓢飲，陽光萬丈他苦守一片陰。”一口口啄盡生活的苦難，一聲聲啼唱人生的艱辛;失去了高處的璀璨，獲得了低處的溫暖。
?、咝⌒〉穆槿?，羽翼之上背負(fù)著尊嚴(yán)和骨氣，生活的道路，山不再高遠(yuǎn)，水不再漫長。
《低處的溫暖》閱讀題目及答案：
20.文章贊美的是麻雀，但作者為什么還多次寫了燕子和八哥?(4分)
對比(襯 托)，用燕子的“高貴”、八哥的“人云亦云”，突出了麻雀雖低微但倔強(qiáng)，進(jìn)而突出了像麻雀一樣普通平凡的人品格的偉岸。
本題在考察表現(xiàn)手法襯托1分，結(jié)合具體內(nèi)容1分，突出麻雀的倔強(qiáng)1分，普通人品格偉岸1分。意思對即可。
21.品味語言，回答下面的問題。(6分)
?、俸喴治鱿旅?a href='http://zh056.com/juzii/' target='_blank'>句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(3分)
一頓頓豐盛的佳肴擺在小麻雀的面前，它卻是一副桀驁不馴，不可侵犯的樣子。
寫出了麻雀的不被馴服，運(yùn)用擬人修辭，表現(xiàn)了它像 山似鐵的骨氣，不為小恩小惠所折服的鋼筋脊梁。
②從語言和情感的角度賞析第⑥自然段中畫線句子。(3分)
一口口啄盡生活的苦難，一聲聲啼唱人生的艱辛;失去了高處的璀璨，獲得了低處的溫暖。
22.結(jié)合文章，說說你對標(biāo)題“低處的溫暖”的理解。(4分)
既指麻雀低微卻倔強(qiáng)、有尊嚴(yán)、有骨氣，又指普通而又平凡的人，雖生活在低處，卻溫暖了生活的那份落寞和孤寂。