多好的草地也有瘦馬閱讀題答案

多好的草地也有瘦馬閱讀題答案

　　《多好的草地也有瘦馬》是一篇非常有哲理的文章，都講了哪些內(nèi)容呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理的《多好的草地也有瘦馬》的閱讀題目及其參考答案，以供大家參考和學(xué)習(xí)!

　　《多好的草地也有瘦馬》閱讀原文：

　　①曾經(jīng)有這樣一幅漫畫：碧草如茵的原野上，遠(yuǎn)處一匹匹膘肥體健的駿馬正悠閑自得地吃著草。然而就在近處，一匹瘦骨嶙峋橫臥在地面上的馬打破了這美好的畫面。我不覺一驚：多好的草地也會有瘦馬。看來，要有所作為，光有優(yōu)越的條件是不夠的，更重要的還須自己努力。

　?、诋?dāng)然，我承認(rèn)有優(yōu)越的條件確實很好，但它還必須加上自己努力才會有意義。古今中外，貧困潦倒或有先天缺陷者，憑借努力而成名成家之人，比比皆是。

　?、酃畔ＥD的德摩梯尼，小時侯口吃，但他苦加練習(xí)，終于成為著名的演說家。法國作家大仲馬出身微賤，但他毫不在乎，在貧困中堅持寫作，終于成為文壇巨子。我國古代一個叫陳正之的人，天生反應(yīng)遲鈍，但他付出了常人無法想象的努力，終成博學(xué)之士。我國數(shù)學(xué)家陳景潤在極其艱難的條件下，通宵達(dá)旦忘我地研究，終摘數(shù)學(xué)桂冠。夠了，夠了，不必再列舉了——我無非是想通過這些例子說明，一個人若要有所成就，努力奮斗是必不可少的。

　?、芤苍S有人會認(rèn)為努力無關(guān)緊要，重要的是擁有天時地利，仔細(xì)解析一下，便會發(fā)現(xiàn)其中的漏洞。

　?、萜湟?，外界條件過于優(yōu)越，人不一定就會成才，相反，也許倒會沉醉于紙醉金迷之中。譬如，十六、十七世紀(jì)的歐洲，貴族們奢侈成風(fēng)，這難道不是不會正確利用優(yōu)越條件的典型嗎?

　　⑥其二，先天的條件優(yōu)越，但后天不努力，同樣會碌碌無為。宋代方仲永天資聰慧，但不知后天加以努力，最終落得個“泯然眾人矣”。另外，愛迪生所說的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也證實了這一點嗎?

　?、呷绻愕臈l件優(yōu)越，那么好好利用它吧!如果你的條件太一般，那么就用努力來彌補(bǔ)它吧!否則，無論于什么樣的草地，你都將是匹瘦馬。

　　《多好的草地都有瘦馬》閱讀題目：

　　1.本文的中心論點是( )

　　A.要有所作為，光有優(yōu)越的條件是不夠的，更重要的還須自己努力。

　　B.貧困潦倒或有先天缺陷者，憑借自己努力而成名成家之人，比比皆是。

　　C.努力無關(guān)緊要，重要的是擁有天時地利。

　　D.成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力。

　　2.第③段中的事例論證了什么?

　　3.第④段中“其中的漏洞”是指什么?

　　4.第⑦段中“草地”比喻 ，“瘦馬”比喻 。

　　《多好的草地也有瘦馬》閱讀答案：

　　1.A

　　2.論證了“一個人若要有所成就，努力奮斗是必不可少的”觀點。

　　3.(1)外部條件過于優(yōu)越，人不一定就會成材，相反，也許倒會沉醉于紙醉金迷之中。

　　(2)自身先天條件優(yōu)越，但后天不努力，同樣會碌碌無為。

　　4.外部條件，或成長的環(huán)境; 沒有成材的人，或平庸的人。

　　《金色的草地》閱讀原文：

　　蒲公英成熟的時候，這是我和我的兄弟最開心的日子。常常是這樣，我們隨便到什么地方去狩獵——他在前面，我跟在他后面。

　　“謝廖沙!”——我一本正經(jīng)地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，我們總是為了尋開心，揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

　　我們住在鄉(xiāng)下，窗前就是一片草地。許許多多的蒲公英正在開放，這片草地就變成金黃色的了?？烧媸顷P(guān)!大家都說：“金色的草地，太芙了!”有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的?？斓街形绲臅r候，我返回家來，整個草地又都變成了金色。我開始注意觀察，傍晚時草地又變綠了。我便來到草地，找到一朵蒲公英。原來它的花瓣都合攏了，就像我們的手，手掌張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就包住了。清晨，太陽升上來，我看到蒲公英張開了自己的手掌，因此，草地也就變成金色的了。

　　從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的花的一種。因為它和我們孩子們一起睡覺，也和我們一起起床。

　　《金色的草地》閱讀題目：

　　1.請你用簡要的語言全面準(zhǔn)確地敘述本文的主要內(nèi)容。

　　2.第二段中劃線的句子，從全文看有什么作用?

　　3.從文中畫出表現(xiàn)兄弟親情的句子。你讀這些句子有何感受?

　　4.文章末尾說蒲公英“和我們孩子們一起睡覺，也和我們一起起床”，句中運(yùn)用了什么修辭手法?蒲公英“睡覺”、“起床”的真正含義是什么?

　　5.童年時的作者對蒲公英一直是最喜愛的嗎?盡力從文中找一點文字作依據(jù)說明你的看法。

　　《金色的草地》閱讀答案：

　　1.文章敘述了兄弟兩個發(fā)現(xiàn)蒲公英傍晚花瓣合攏、日出重新開放這一奇特的自然現(xiàn)象，從此非常喜愛蒲公英的過程。

　　2.這是一個過渡句，在全文兩個內(nèi)容層次間起承上啟下的過渡連接作用。

　　3.應(yīng)該畫出的句子是：“我一本正經(jīng)地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。”這些語句，描寫了兄弟之間嬉戲玩樂的情景，表現(xiàn)了他們兩小無猜、團(tuán)結(jié)和諧的親情。

　　4.擬人。蒲公英睡覺，是指它傍晚時花瓣合攏的現(xiàn)象;起床是指它日出后重新開放的現(xiàn)象。

　　5.并非一直最喜愛蒲公英。最初，只是兄弟間尋開心時才揪掉“這些不引人注意的小花”;后來，通過觀察發(fā)現(xiàn)了蒲公英的奇妙變化，“從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的花的一種”。