劉古塘墓志銘閱讀理解答案
劉古塘墓志銘閱讀理解答案
語文學(xué)習(xí)對現(xiàn)代文閱讀理解能力的要求不斷提高，在各類語文考試中，閱讀理解所占比例都比較大。為提高大家的閱讀能力，今天小編給大家準(zhǔn)備了劉古塘墓志銘閱讀題附答案，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
劉古塘墓志銘閱讀題附答案
劉古塘墓志銘
[清)方苞
雍正四年五月望后二日，兄子道希書至，告古塘之喪。昔余咸童，從先兄求友閭巷間，得古塘。其后之近邑，，/3故鄉(xiāng)，客京師，學(xué)同而志相近者，復(fù)得數(shù)人，而惟古塘為本交。古塘少以雄豪自處，短衣厲飾，惟恐見者知為儒生，而先兄獨(dú)義之。余少好氣，數(shù)以氣蓋余，心不能平，久之乃見謂直諒。古塘早喪母，家貧，母家給田數(shù)十畝;少長，覓食自活，以田歸庶弟。匹邊型牡乙型當(dāng)蛙l壁壬生江生童巫些生歲時口3家，解裝，遇親友，隨手盡，俄而乏絕，饑不得餐，晏如也。年羹堯巡撫四川，固請與偕。議加賦，力爭而止。遂以他故行，曰：“其心神外我矣!能守吾言以期月邪?”及督川陜，復(fù)固請以往，再三見，浹月而歸。.
古塘貌精悍。有與同姓名者，大患鄉(xiāng)里，督學(xué)邵嗣堯聞之而未察也，按試呼名，忽注視馮怒，榜笞數(shù)十。眾皆嘩，群聚而詬之，嗣堯愧恨，發(fā)疾死。古塘始無慍色，既無寬容。嘗語余曰：“士之大閑二：其一義利也，其一利害也。君子懷刑，逗王型睡姐些魚蘊(yùn)退避/達(dá)旦盟童上衛(wèi)士l”及余以《南山集》被逮，冒危險以急余，如所言。辛卯鄉(xiāng)試為舉首，以隨部檄，挈余妻子北上，失會試期，后遂絕意進(jìn)取。年六十有九，終于家。
始余出刑部獄，傳客諸公間。諸公計數(shù)余兄弟早歲諸同好，數(shù)之奇，彼此如一轍。時存者惟彝嘆、古塘，因譜其行及歿而未見余文者，作《四君子傳》。無何彝嘆亦歿，至于今無一存者矣，而余獨(dú)留其衰疾之軀，其尚足控揣邪?然吾聞古之為交者，其有失言過行，則相引以為羞;全壁壬扛l良些皇古塘于幼，道希與翁君止園紀(jì)其喪，余恐不宿，乃豫為志銘。古塘姓劉氏，名捷，懷寧人，流寓江寧。其卒以四月廿五日。某年月日葬于某鄉(xiāng)某原。
(選自《方苞姚鼐集》，有刪改)
5.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.久饑不得餐，晏如也 晏：安定
B.其心神外我矣 外：疏遠(yuǎn)
C.眾皆嘩，群聚而詬之 詬：辱罵
D.數(shù)之奇，彼此如一轍 奇：非凡
D(兇，不順，不好)
6.下列句子中，全都表現(xiàn)劉古塘為人俠義的一組是(3分)
①雄豪自處，短衣厲飾 ②解裝，遇親友，隨手盡 ?、圩h加賦，力爭而止
?、芄盘潦紵o慍色，既無寬容 ⑤冒危險以急余 ⑥挈余妻子北上，失會試期
A.①②④ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D.③④⑥
B(①從衣著角度表現(xiàn)年輕時總英雄自居，②是討論“加賦”的與結(jié)果，④是劉無端遭到督學(xué)打后的態(tài)度)
7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.年少時的劉古塘，雖為一介書生，但總以英雄豪杰自居，多次在氣概上壓過當(dāng)年爭強(qiáng)好勝的作者，不過后來兩人卻成為摯友。
B.劉古塘在年羹堯擔(dān)任四川巡撫期間，受邀人其幕府，但因?yàn)榕c年羹堯在加賦問題上意見相左，他只待了一個月時間便離開了。
C.劉古塘早年因與一個禍患鄉(xiāng)里的人同名同姓，曾遭到行事魯莽的督學(xué)邵嗣堯的毒打，督學(xué)也為此犯了眾怒，愧恨、發(fā)病而死。
D.作者出獄后，為當(dāng)年與自己志趣相投的朋友相繼離世而悲痛萬分，由于擔(dān)心自己不久于人世，就預(yù)先為亡友劉古塘寫好了墓志銘。
B(劉古塘“只待了一個月時間便離開了”是年羹堯擔(dān)任川陜總督之間，時間不對)
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)既為諸生，得時譽(yù)，學(xué)使常以重幣延。(3分)
(古塘)成為生員后，得到當(dāng)時人們的贊譽(yù)，學(xué)使常用重金來招請他。(通順1分，時人贊譽(yù)與邀請各1分)
(2)設(shè)子遘禍殃而我退避，以為明哲，可乎?(4分)
假如您遭遇災(zāi)禍而我躲避，并認(rèn)為很明智，(您認(rèn)為)可以嗎?(通順1分，遭遇、明智與疑問句各1分)
(3)今諸君子各以身名完，未為不幸，獨(dú)后死者滋懼耳。(3分)
現(xiàn)在各位君子都因?yàn)槁曌u(yù)名望得以保全，而不能算是不幸運(yùn)，只是讓后死的人更加害怕罷了。(通順1分，保全與更加各1分)
這篇“劉古塘墓志銘閱讀題附答案”是小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!