怎樣的水土才養(yǎng)人閱讀答案
怎樣的水土才養(yǎng)人閱讀答案
“養(yǎng)人”的“水土”從來是有責(zé)任感的人創(chuàng)造出來的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《怎樣的“水土”才養(yǎng)人》閱讀題目及其參考答案，歡迎大家參閱。
《怎樣的“水土”才養(yǎng)人》閱讀原文
不久前聽了一個演講，演講者引用了一句俗語，叫“一方水土養(yǎng)一方人”，演講者自然是從正面理解這句話的，我聽了之后卻反復(fù)在問自己一個問題：怎樣的“水土”才養(yǎng)人?
中國人習(xí)慣于將“天”“地”“人”三個字并列，“天”與“地”就是人的“水土”。我們可以想象一下，沒有高山、沒有河流、沒有原野、沒有草木，我們無處獲取木料、種植糧食、接來飲水，人怎么去生活?“水土”不僅給我們自然的憑靠，也給我們心靈的慰藉，比如看到天空之遠(yuǎn)，我們會放飛夢想的翅膀;看到大地之美，我們會產(chǎn)生愉悅之情。然而，我們也應(yīng)該想到，能養(yǎng)人的“水土”一定是好“水土”，如果我們的高山是被從地底掏空的，如果我們的河流是被各種工業(yè)與生活廢水污染了的，如果我們的原野四處撂荒，看不到莊稼，如果我們的草木動不動被連根挖掉，這樣的“水土”不僅不能養(yǎng)人，還會害人。
大自然的“水土”是這樣，社會的“水土”也同樣如此。假若一個社會人文生態(tài)和諧，我們的心靈就會被社會養(yǎng)得活潑開朗;假若一個社會風(fēng)氣不好，大家都視他人為地獄，我們的心靈必然變得狹隘偏激。
在我看來，社會的好“水土”至少需要這樣幾個條件：第一，社會必須是誠信的;第二，社會必須是善良的;第三，社會必須讓我們每個人最大限度地發(fā)揮個人的才華。
人不是一個孤島，必須要跟其他人打交道，社會講誠信，我們上學(xué)不擔(dān)心拿到假通知，我們做生意不憂慮被敲詐，我們寫作可以及時拿到稿費，那么，我們對這個世界就有了信心，社會各種矛盾會大量減少。
任何一個時代、任何一個社會，都不敢保證沒有個別人作惡，但社會的總體必須善良。孩子摔倒了，陌生人扶一把;有人出了車禍，旁觀者幫助送一下醫(yī)院;學(xué)生無錢讀書，有能力的人捐上一點錢，都不需要我們付出大的代價，然而，有了這樣的溫暖細(xì)節(jié)，得到救助的人會感受到社會的關(guān)心，日后可能向別人傳遞這份愛心。當(dāng)社會總體的善良得到了保證，我們出門在外，才有真正的安全感，我們的言行也才會變得紳士。
養(yǎng)人需要社會的好“水土”，但這好“水土”不會從天上掉下來，也不會從地底生出來，它說到底還是要依賴兩種力量，一是每個個體，二是組織化了的公權(quán)力。每個個體都有人人是別人的“水土”的意識，盡可能給這“水土”注入正能量，社會的“水土”自然會越來越好。組織化了的公權(quán)力有足夠的社會責(zé)任感，能夠認(rèn)識到自己肩負(fù)的使命，它就會抓好社會體制、機制的頂層設(shè)計，將絕大多數(shù)人的美好愿望變成政策、法律，讓社會的列車在良性的軌道上運行。
“養(yǎng)人”的“水土”從來是有責(zé)任感的人創(chuàng)造出來的。
(選自婁底新聞網(wǎng)，有修改)
《怎樣的“水土”才養(yǎng)人》閱讀題目
18.下列對文章中心論點的概括正確的一項是( )
A.自然的好“水土”才養(yǎng)人。
B.一方水土養(yǎng)一方人。
C.好的自然環(huán)境和人文生態(tài)和諧的社會環(huán)境才養(yǎng)人。
D.社會的總體是良善的，人們的言行就會變得紳士良淑。
19.聯(lián)系上下文，回答括號里的問題。
(1)大自然的“水土”是這樣，社會的“水土”也同樣如此。(“這樣”指代的內(nèi)容是什么?)
(2)社會應(yīng)該給他提供必要的舞臺……(“舞臺”在文中的含義什么?)
20.第②段中畫橫線的句子運用了什么論證方法?具體證明了什么觀點?
21.文章第④段與⑤⑥⑦段在結(jié)構(gòu)上是什么關(guān)系，請簡要分析。
22.在打造“養(yǎng)人”的“水土”的過程中，個人應(yīng)該怎么做?請結(jié)合文章內(nèi)容 和自身實際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
《怎樣的“水土”才養(yǎng)人》閱讀答案
18.(3分)C(A、D項以偏概全;B項是為了引出論題，不是文章論點)
19.(4分)(1)指好的自然“水土”才能養(yǎng)人(1分)，不好的自然“水土”還會害人(1分)。(2)指展示才華的環(huán)境和條件(2分)。
20.(4分)舉例論證 證明了自然的“‘水土’給了我們心靈的慰藉”這個觀點。(每問2分)
21.(4分)總分關(guān)系(2分)第④段總說社會的好“水土”需具備的三個條件(1分)，⑤⑥⑦段分別對這三個條件加以闡述(1分)。
22.(5分)示例：每個個體都應(yīng)有保護自然環(huán)境的意識和行為(1分);應(yīng)有人人是別人的社會“水土”意識，從自己做起，給社會的“水土”注入正能量(2分)。例如我們外出旅游時要愛護自然環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾或攀折花木;做人要講誠信、良善，與別人和睦相處(2分)。(意合即可)
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