看林老人閱讀理解題及答案
在閱讀《 看林老人》里,會發(fā)生什么樣的事情呢?下面是學習啦小編整理的《看林老人》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。
《看林老人》閱讀原文
誰都不知道他究竟叫什么,只知道他是這一片林子的“主人”,于是人們都叫他“看林老人”。
他年將70,孤身一人,惟一的伴侶便是一條他幾年前撿回來的狗。
現在的樹是為以后栽的.栽下的樹能成材成林,那是因為有了看林老人。
看林老人十分愛這片林子,每當從蒼翠的山巔后射出第一束陽光時,他便牽著狗兒出巡,望著茁壯成長的樹木,老人的臉上總會露出甜美的笑容。
看林老人對樹像對自己的孩子,從不舍得毀壞,哪怕自己的凳子散了架,哪怕自己生不上火,吃不上飯,也沒有毀過一棵樹。
老人對樹又有一種天生的靈性,仿佛那就是身體的一部分,哪怕有一點驚動,看林老人都能快速地趕過去,用自己的身子,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹保護起來。
看林老人不允許任何人隨便砍伐樹木,只要撞著,他便鐵青著臉,烏珠瞪出,暴出青筋狠狠地訓斥,甚至要罰款。而那條大黃狗也在一旁齜牙咧嘴,兇狠狠地叫個不停。
就這樣,人們有的稱好,有的則是說:“死老頭,死腦筋,這些樹種著有啥用,賣了不知能賺多少呢。”有的更是大罵:“老棺材,死了也沒人埋!”而這些人,往往是被看林老人訓斥過,罰過錢的。
看林老人很喜歡給我們這些小孩講故事,他講過不少山和樹、鳥和獸的故事,我記得他常常說:“娃兒,你們看這些樹,它們會說話,會唱歌……聽!它們在唱呢,多美!”看著老人陶醉的樣子,我們都把耳朵豎得直直的,屏住呼吸仔細地聽,可是我們什么歌聲也聽不到,只有風幾拂過樹枝時的“沙沙”聲。
看林老人常常帶我兜林子,“這是松樹。”“這是柏樹。”……他在一棵樹干發(fā)紅的大樹前停了下來,說:“這是紫檀,丫頭,這兒只有兩棵紫檀,這種木材很貴重。”我一摸,的確與眾不同,很堅硬。
每當兜林子的時候,老人的臉上便涌滿了幸福,我想這片林子就是老人的全部。 多少年了,人們都住進了磚蓋的新房,只有老人仍住在自己的茅屋里領著黃狗轉來轉去,修枝剪樹,看調皮的松鼠,快樂的鴿子……
一天下午,我去看看林老人卻發(fā)現他倒在地上,身邊一攤血,周圍有搏斗過的痕跡,忙沖了過去,老人口里只有微弱的氣息,他努力睜開雙眼,吃力地吐出幾個字:“照……照顧……林子……照顧好鴿子……狗……紫……紫檀……”話沒說完,老人便永遠地閉上了眼睛,我撲在老人身上,大哭了起來。此時,我聽到了樹兒的歌聲,是那樣的凄涼……
我腫著雙眼回去的時候,看林老人家門口聚了很多人。突然,受了重傷的黃狗喘著粗氣,眼中射出可怖的綠光,怒吼著掙脫我的手,死死地咬住一個男人。原來是他砍了紫檀,被看林老人發(fā)現,情急之下用斧子砍傷了老人。眾人憤怒了,把他扭送到了公安局。大黃狗突然又跑了。
第二天,大黃狗也死了。人們把它和看林老人葬在一起,葬在他們生前守護著的林子里。當時,在場的很多人都哭了。
從此以后,林子里再沒有少過一棵樹,我也始終照顧著那只鴿子。只是,每個黃昏,鴿子總會飛到老人的墳前,面對著林子咕咕地叫。
《看林老人》閱讀題目
1、村里那些被訓斥過,罰過錢的人是怎樣評價看林老人的?這樣寫有什么好處?
答:__________________________________。
2、小說中多處運用細節(jié)描寫刻畫看林老人的形象,任選一處加以賞析。
答:__________________________________。
3、結合全文,概括看林老人這一人物形象的特點。
答:___________________________________。
答:___________________________________。
5、生活中,有許許多多像看林老人一樣的人,而我們往往忽視甚至遺忘了他們,對此談談你的看法。
答:___________________________________。
《看林老人》閱讀答案
1、視老人為“死老頭,鈍腦筋”,更反襯出老人種樹愛樹,正直無私的性格。
2、示例:看林老人給小孩講故事這一細節(jié)描寫,突出地表現了看林老人淳樸善良的本性和對樹的癡情。
3、看林老人是一個勤勞樸實、熱情善良、正直無私的人。
4、村里人理解了看林老人,老人的精神在村里得到體現和延續(xù)。
5、示例:我們應該記住生活中那些默默無聞、無私奉獻的老人,要心存感激地多關愛他們。(上述主觀題意對即可)
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