八年級(jí)下冊(cè)語文與朱元思書種點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
不知從何時(shí)開始，語文被分解為一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，教材按點(diǎn)來編，課按點(diǎn)來講，考試按點(diǎn)來考，一個(gè)博大的語文體系，一個(gè)受制于多種因素的語文教學(xué)過程全部被“點(diǎn)”化。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)語文與朱元思書種點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，給大家作為參考，歡迎閱讀!
八年級(jí)下冊(cè)語文與朱元思書種點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
一、文章內(nèi)容
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日。
二、文學(xué)常識(shí)
1、《與朱元思書》的作者吳均，字叔癢，是南朝梁代文學(xué)家。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“吳均體”
三、語音
縹(piǎo)碧 無礙(ài)負(fù)勢(shì)競(jìng )上 泠泠(líng)作響 嚶嚶(yīng )成韻 鳶(yuān)飛戾( lì )天 互相軒(xuān )邈(miǎo )
四、通假字
1、有時(shí)見日 見同現(xiàn)，顯現(xiàn)，顯露。
2、窺欲忘反 “反”同“返”、返回
3、蟬則千轉(zhuǎn)不窮 “轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥叫聲。
五、古今異義詞：
?、僭S：古附在整數(shù)詞之后，表示約數(shù)，一百許里;今常用義為應(yīng)允，或者，可能。 ②戾：至，到達(dá)，鳶飛戾天者;今表罪過，乖張。
③經(jīng)綸：籌畫，治理，經(jīng)綸世務(wù)者;今指政治規(guī)律，如“滿腹經(jīng)綸”。
六、詞類活用:
?、儇?fù)勢(shì)競上：動(dòng)詞“競”作“上”的狀語，表示動(dòng)作行為的狀態(tài)，爭著。
?、诨ハ嘬庡悖很?、邈，形容詞作動(dòng)詞，分別指高處和遠(yuǎn)處，充當(dāng)省略主語的謂語。 ③任意東西：東西，名詞作狀語，向東或向西，充當(dāng)省略主語的謂語。
④鳳煙俱凈：凈，受副詞“俱”修飾，胸容詞作動(dòng)詞，消凈，散凈。
⑤猛浪若奔：奔，動(dòng)詞作名詞，充當(dāng)“若”的賓語。
⑥橫柯上蔽，上，在上，名詞作狀語。
七、一詞多義
?、?蟬則千轉(zhuǎn)不窮(盡，完 )， 欲窮其林。(走完 )
?、谠硠t百叫無絕( 停止 )， 空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕( 消失 )， 天下獨(dú)絕：(獨(dú)一無二)
?、?鳶飛戾天者，望峰息心( 至 )， 果如鶴唳云端。( 叫 )
④橫柯上蔽(向上)， 負(fù)勢(shì)競上(上面)
?、葜币暉o礙(一直)， 爭高直指(筆直)
?、抟话僭S里(數(shù)詞，十的十倍)， 猿則百叫無絕(數(shù)詞，極言其多)
八、重點(diǎn)詞語解釋
1、風(fēng)煙俱凈 風(fēng)煙：指煙霧。 俱：都
2、天山共色 共色：同樣的顏色。
3、一百許里 許：附于數(shù)詞之后，表約數(shù)，相當(dāng)于“光景”“左右”。
4、天下獨(dú)絕 獨(dú)絕：; 絕獨(dú)一無二，到了極點(diǎn)。 經(jīng)久不絕：停。
5、從流飄蕩：乘著船隨著江流飄浮蕩漾。這句是作者敘述自己的行動(dòng)的，省略了主語。
6、急湍甚箭 急湍：急流的水
7、皆生寒樹 寒樹：使人看了感到有寒涼之意的樹。
8、負(fù)勢(shì)競上：憑依(高峻的)形勢(shì)，爭著向上。這一句說的是“高山”，不是“寒樹”。
9、互相軒邈 軒邈：軒，高;邈，遠(yuǎn)。這兩個(gè)字在這里作動(dòng)詞用，意思是這些高山仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。
10、泠泠作響 泠泠：形容水聲的清越。
11、好(友好或美麗)鳥相鳴：互相和鳴
12、鳶飛戾天者 戾天：到天上;戾，至
13、望峰息心 息心：平息熱衷于功名利祿的心。
14、經(jīng)綸世務(wù)者 經(jīng)倫：籌劃、治理。
15、窺欲忘反 忘反：流連忘返;
16、橫柯上蔽：橫斜的樹枝在上邊遮蔽著。上，在上，
17、在晝猶昏 猶：好像，如同。
18、疏條交映 交映：互相掩映。
19、水皆縹碧 縹碧：青白色。
20、嚶嚶成韻 韻：和諧聲音。
九、重點(diǎn)語句翻譯
1.從流飄蕩，任意東西。
*(乘船)隨著江流飄蕩，任憑它飄向哪個(gè)方向。
2.急湍甚箭，猛浪若奔。
*湍急的流水比箭還快，兇猛的浪好像飛奔的馬。
3.蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。
*蟬在長久不斷地叫，從不停止;猿猴也在不停地哀鳴。
4、鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
*那些像老鷹那樣飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的山峰，追逐功名利祿的心就平靜下來";那些辦理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。
5、橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日。
*橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即便在白天，也還像黃昏時(shí)那樣陰暗。稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見到陽光。
6、風(fēng)煙俱凈，天山共色。
*風(fēng)塵和霧氣全部消散一片明凈，晴空和青山共同呈現(xiàn)同樣青色。
7、夾岸高山，皆生寒樹。
*緊貼兩岸的山上，長滿了常青(陰森森)的樹木。
十、特殊句式：
省略句：從流飄蕩，任意東西：
省略主語“我的小船”，譯為(我的小船)隨著江流飄蕩，時(shí)而向東時(shí)而向西。
十一、理解性默寫
1、富陽至桐廬之間的山光水色的總特征是怎樣的? *奇山異水，天下獨(dú)絕
2、寫登舟縱目總體感受的：風(fēng)煙俱凈，天山共色。
3、寫江上放舟自由情態(tài)的：從流漂蕩，任意東西。
4、概括贊嘆富春江景的：奇山異水，天下獨(dú)絕。
5、寫富春江水清澈的：水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。
6、寫江流氣勢(shì)磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。
7、寫聽覺感受的：泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫不絕。
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8、寫山“奇”的句子：夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)竟上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。
9、 文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流湍急，《三峽》一文中那句話與它有異曲同工之妙?*有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
十二、課文內(nèi)容理解
1、寫出從視覺方面描寫景物和從聽覺方面描寫景物的對(duì)偶句各一組。
*視覺方面：“風(fēng)煙俱凈，天山共色。”“急湍甚箭，猛浪若奔。”
聽覺方面：“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫不絕。”“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”
2、結(jié)構(gòu)
第一段是文章的總起，概括描寫了自富陽至桐廬一路上的奇山異水。以奇山異水，天下獨(dú)絕 一句作為全文的綱領(lǐng)。
第二段 以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。運(yùn)用比喻和夸張將富春江“異水”(水清、急的特點(diǎn))形象地表現(xiàn)出來。水色、水清、水深、水急都突出了“異”的特點(diǎn)。
第三段描寫了富春江夾岸的奇山，以負(fù)、 競 、軒邈 、爭 、直 字，將崇山峻嶺化靜為動(dòng)，再以泉聲 、鳥聲、蟬聲 、猿聲四種聲音從聽覺寫出山間的勃勃生機(jī)。并抒發(fā)了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。 寫“奇山”(緊扣山高、樹多、景美的特征)或(雄奇高峻，充滿情趣、樹多)：作者從視覺、聽覺感受的角度來寫，給景物蒙上了一層清淡幽雅的色彩。
3、本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情? *表達(dá)了作者對(duì)山水的熱愛和鄙棄名利的思想感情。
4、文中“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情：表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。
5、結(jié)合文中語句說說作者有怎樣的志趣和情懷。(4分)
(1)從“從流飄蕩，任意東西”句中表現(xiàn)作者對(duì)自由的渴望;
(2)從“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕”句中表現(xiàn)作者對(duì)大自然的熱愛，對(duì)生命的歌頌;
(3)從“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”句中表現(xiàn)作者對(duì)山水風(fēng)光的熱愛，對(duì)功名利祿的鄙視，對(duì)官場(chǎng)的厭惡。(重點(diǎn))(向往自然、淡泊名利、超然物外的積極心態(tài))
6、欣賞。 急湍甚箭，猛浪若奔.特點(diǎn)是水流湍急，快如飛箭奔馬。作者在此連用兩個(gè)比喻，將急水猛浪的迅捷之勢(shì)表現(xiàn)得十分生動(dòng)形象
7、討論。“奇山異水，天下獨(dú)絕”是對(duì)這里的山水的總的評(píng)價(jià)，試根據(jù)作者的描寫，分析這里的山“奇”在何處?
*奇在“負(fù)勢(shì)竟上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。”句中連用“負(fù)、竟、軒、邈、爭、指”等字，把原本靜止的重山疊嶺寫活了，似乎仍在生成變化中，其次寫山中各種聲音，表現(xiàn)其情趣，簡直是一只自然交響曲，使人感到山間處處勃發(fā)生機(jī)。
《與朱元思書》重點(diǎn)詞語解釋
1、風(fēng)煙俱凈 風(fēng)煙：指煙霧。 俱：都 凈：消散。
2、天山共色 共色：同樣的顏色。
3、從流飄蕩 從：順、隨。
4、一百許里 許：附于數(shù)詞之后，表約數(shù)，翻譯為“多”，“左右”。
5、天下獨(dú)絕 絕：妙絕;到了極點(diǎn)
6、急湍甚箭 急湍：急流的水 甚：超過
7、皆生寒樹 寒樹：使人看了感到有寒涼之意的樹，形容樹密而綠。 皆：都
8、負(fù)勢(shì)競上 負(fù)：憑借(高峻的)形勢(shì)，爭著向上。
9、互相軒邈 軒邈：軒，高;邈，遠(yuǎn)。這兩個(gè)字在這里作動(dòng)詞用，意思是這些高山仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。
10、泠泠作響 泠泠：形容水聲的清越。
11、好鳥相鳴 好：美麗 相鳴：互相和鳴
12、鳶飛戾天者 戾:至 者：„„的人
13、望峰息心 息：使„„平息
14、經(jīng)綸世務(wù)者 經(jīng)倫：籌劃、治理。
15、窺欲忘反 忘反：流連忘返;
16、橫柯上蔽： 橫：橫斜 柯：樹枝 上:在上面。
17、在晝猶昏 猶：好像，如同。
18、疏條交映 交映：互相掩映。
19、水皆縹碧 縹碧：青白色。
20、嚶嚶成韻 韻：和諧的聲音。
通假字：
轉(zhuǎn)：通“囀”，鳥叫聲。例句：蟬則千轉(zhuǎn)不窮。
反：通“返”，返回。 例句：窺谷忘反。
詞類活用
(1)任意東西(“東西”：名詞作動(dòng)詞，向東向西)
(2)猛浪若奔(“奔”：動(dòng)詞用作名詞，飛奔的馬)
(3)互相軒邈(“軒邈”：形容詞用作動(dòng)詞，爭著往高處、遠(yuǎn)處伸展)
(4)望峰息心(“息”：使動(dòng)用法，使„„停止)
(5)橫柯上蔽(“上”：名詞用作狀語，在上面)
(6)風(fēng)煙俱凈(“凈”：形容詞作動(dòng)詞，消凈、散凈)
(7)皆生寒樹(“寒”：形容詞作動(dòng)詞，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使人感到有寒意)
(8)負(fù)勢(shì)競上(“競”：動(dòng)詞作狀語，表示動(dòng)作行為的狀態(tài)，爭著)
(9)負(fù)勢(shì)競上(“上”：方位名詞用作動(dòng)詞，向上的意思)
翻譯
(江面上)風(fēng)和云煙都消散盡凈，天空和群山是一樣的顏色。(我的小船)隨著江流飄蕩，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西。從富陽到桐廬一百來里(的水路上)，奇山異水，獨(dú)一無二。
水都是清白色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游魚和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭還要快，驚濤駭浪像飛奔的馬。
兩岸的高山上，都生長著使人看了有寒意的樹，山巒憑借著(高峻的)山勢(shì)，爭著向上，相互比遠(yuǎn)爭高，筆直地向上，直插云天，形成無數(shù)的山峰。泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲;美麗的鳥兒相互和鳴，嚶嚶叫著，發(fā)出和諧動(dòng)聽的聲音。蟬不斷地叫著，猿不停地啼著。那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就平息了自己熱衷于功名利祿的心;那些忙于政務(wù)的人，看到這些幽深的山谷，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白晝，林間也像黃昏時(shí)一樣昏暗;粗壯的枝條互相掩映，有時(shí)會(huì)顯露出陽光。