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改寫(xiě)病句練習(xí)及答案

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  大家有沒(méi)有做過(guò)病句以改寫(xiě)方式的題型?覺(jué)得難不難呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的改寫(xiě)病句練習(xí)及答案,供大家閱讀!

  改寫(xiě)病句練習(xí)及答案1

  1. 錯(cuò)別字

  如:深籃的天空中掛著一輪園月。

  分析:“籃”與“藍(lán)”,“圓”與“園”屬于同音、形近字混淆。

  改為:深藍(lán) 圓月

  2. 用詞不當(dāng)

  如:我們要虛心地幫助小同學(xué)。

  改為:我們要耐心地幫助小同學(xué)。

  3. 詞語(yǔ)搭配不當(dāng)

  如:我們要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。

  改為:我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  4. 邏輯混亂

  如:你的建議我完全贊成,只有一點(diǎn)不同意。

  分析:“完全贊成”和“只有一點(diǎn)不同意”相互矛盾。

  應(yīng)改為:你的建議我基本上贊成,只有一點(diǎn)不同意。

  如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里有黃瓜、豆角、圓白菜、西瓜、西紅柿等蔬菜。

  改為:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里有黃瓜、豆角、圓白菜、西紅柿等蔬菜。

  5. 缺少成分

  如:積極參加課外活動(dòng)。

  分析:缺少主語(yǔ)。

  改為:我們要積極參加課外活動(dòng)。

  如:我們從小要養(yǎng)成認(rèn)真思考。

  分析:缺少賓語(yǔ)。

  改為:我們從小要養(yǎng)成認(rèn)真思考的好習(xí)慣。

  6. 重復(fù)羅嗦

  如:任何一切困難都嚇不倒我們。

  分析:“任何”與“一切”詞義相同,造成重復(fù)羅嗦。

  改為:任何困難都嚇不倒我們?;蛞磺欣щy都嚇不倒我們。

  7. 詞序顛倒

  如:氣象小組的同學(xué),每天早上都記錄并收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。

  改為:氣象小組的同學(xué),每天早上都收聽(tīng)并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。

  8. 關(guān)聯(lián)詞使用不得當(dāng)

  如:如果我們生活富裕了,就不應(yīng)該浪費(fèi)。

  改為:即使我們生活富裕了,也不應(yīng)該浪費(fèi)。

  9. 另起一段沒(méi)空格

  如:春天到了,那粉紅的桃花探出了枝頭,小燕子也從南方飛來(lái)了,在清澈的水面上自由飛翔。

  夏天到了,河堤上綠樹(shù)成蔭。我常到小河邊玩水,直到黃昏送走一天的酷熱。

  改為:春天到了,那粉紅的桃花探出了枝頭,小燕子也從南方飛來(lái)了,在清澈的水面上自由飛翔。

  夏天到了,河堤上綠樹(shù)成蔭。我常到小河邊玩水,直到黃昏送走一天的酷熱。

  改寫(xiě)病句練習(xí)及答案2

  (1)每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

  改法1:每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

  改法2:每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講。

  (2)“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

  改法1:“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文娛節(jié)目。

  改法2:“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了大合唱。

  (3)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

  改法:我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  (4)周爺爺愛(ài)戴我們小朋友,我們熱愛(ài)周爺爺。

  改法:周爺爺愛(ài)戴我們小朋友,我們敬愛(ài)周爺爺。

  (5)這本書(shū)對(duì)我很感興趣。

  改法:我對(duì)這本書(shū)很感興趣。

  (6)黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  改法:黃繼光雖然壯烈犧牲了,但是他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  (7)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障。

  改法:大家都講衛(wèi)生,我們的健康就有保障。

  (8)《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。

  改法1:《繁星》的作者是巴金。

  改法2:《繁星》是巴金寫(xiě)的。

  (9)我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)”。

  改法:我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)”的號(hào)召。

  (10)美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。

  改法1:美麗的大草原一碧千里。

  改法2:美麗的大草到處都是綠色。

  (11)我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。

  改法:我們開(kāi)會(huì)討論并通過(guò)了他的建議。

  (12)《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。

  改法:《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》和《少年文藝》這兩種刊物我都很愛(ài)看。

  (13)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。

  改法:聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了歡樂(lè)的氣氛。

  (14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。

  改法:戰(zhàn)士們冒著大雨,踏著泥濘的小路快步前進(jìn)。

  (15)下午,全校師生和少先隊(duì)員去參觀畫(huà)展。

  改法1:下午,全校師生去參觀畫(huà)展。

  改法2:下午,全校少先隊(duì)員去參觀畫(huà)展。

  (16)《科學(xué)畫(huà)報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。

  改法:《科學(xué)畫(huà)報(bào)》和《少年文藝》這兩種刊物我都愛(ài)看。

  (17)我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。

  改法:我估計(jì)他今天不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。

  (18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下,使我的素描畫(huà)進(jìn)步很快。

  改法:在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下,我的素描畫(huà)進(jìn)步很快。

  (19)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病 。

  改法:我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的毛病 。

  (20)上課時(shí),始終專心聽(tīng)講,因此,成績(jī)很好。

  改法:上課時(shí),我始終專心聽(tīng)講,因此,成績(jī)很好。

  (21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。

  改法:菜園里種著西紅柿、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。

  (22)經(jīng)過(guò)教育,我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  改法:經(jīng)過(guò)教育,我明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  (23)墻上的掛鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。

  改法:墻上的掛鐘分針走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。

  (24)我們要熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。

  改法:我們要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

  (25)草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。

  改法1:草原被夕陽(yáng)照得五彩繽紛。

  改法2:夕陽(yáng)把草原照得五彩繽紛。

  (26)王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。

  改法:王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”。

  (27)我們大搖大擺地走在山間小道上。

  改法:我們小心翼翼地走在山間小道上。

  (28)我們要不斷改善缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),取得更大的成績(jī)。

  改法:我們要不斷改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),取得更大的成績(jī)。

  (29)經(jīng)過(guò)努力,王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。

  改法:經(jīng)過(guò)努力,王小明的錯(cuò)別字大大減少了。

  (30)黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。

  改法:萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。

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