改病句的訓(xùn)練
改病句的訓(xùn)練
病句也是需要鞏固的，但在鞏固的前提下是需要訓(xùn)練的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的改病句的訓(xùn)練，供大家閱讀!
改病句的訓(xùn)練1
(1)下列的5個(gè)句子在語(yǔ)言順序方面存在著怎樣的毛病?請(qǐng)將其改成正確的。
1.屋里陳列著各式各樣的魯迅過去所使用的東西和書籍。
2.蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做各種動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。
3.微軟拼音、全拼、鄭碼、智能ABC、五筆、雙拼等輸入法，是電腦用戶很受歡迎的中文輸入法。
4.這位精通粵菜烹飪的廚師，可能是不熟悉x疆炊具的用法，也許是由于心情緊張，反正是把羊肉串沒有做好。
5.“寸土寸金”，我國(guó)人多地少是經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期制約的因素，對(duì)現(xiàn)有土地必須倍加珍惜和保護(hù)。
(2)選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一句，并說說其他句子哪里有毛病，如何改正。
A. 近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。
B. 美國(guó)2003年調(diào)整了簽證政策，規(guī)定申請(qǐng)留學(xué)簽證的申請(qǐng)時(shí)間要在所申請(qǐng)學(xué)校開學(xué)前的3個(gè)月到2個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行。
C. 最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容，這無疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。
D. 面對(duì)有5名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)并不怯陣，整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹，最終以三分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手。
(3)選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一句，并說說其他句子哪里有毛病，如何改正。
A. 投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。
B. 依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬元。
C. 銘文中記載有關(guān)西周王朝單氏族內(nèi)容的銅器，在這27件眉縣青銅器發(fā)現(xiàn)之前已先后出土了40多件。
D. 觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。
(4)選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一句，并說說其他句子哪里有毛病，如何改正。
A.曼城足球隊(duì)要防曼聯(lián)隊(duì)“恐怖左翼”的重任，鄧恩不行，貝爾馬迪不行，賴特·菲利普斯更不行，只有孫繼海行。
B.中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。
C.由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。
D.《語(yǔ)文大辭典》編委會(huì)，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個(gè)春秋的編纂過程中，著重控制了關(guān)鍵程序。
(5)選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一句，并說說其他句子哪里有毛病，如何改正。
A.半個(gè)世紀(jì)以來，他的足跡踏遍了全國(guó)20多個(gè)省，800多個(gè)縣，測(cè)量、攝影、分析、研究的古建筑和文物達(dá)2000余項(xiàng)之多。
B.此次植樹助學(xué)公益活動(dòng)，不僅能加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè)，而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。
C.10兆瓦高溫氣冷核反應(yīng)堆實(shí)驗(yàn)工程的完成，超大規(guī)模并行處理計(jì)算機(jī)的研制成功，標(biāo)志著我國(guó)在相關(guān)領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列。
D.在國(guó)際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更應(yīng)重視繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化。
答案與解析:
(1):
1.[解析]這個(gè)句子中的“各式各樣”本來是要修飾“東西”的，這樣一來就成了修飾“魯迅”的了，魯迅只有一個(gè)，所以應(yīng)將“各式各樣”放在“東西”之前。
2.[解析]這個(gè)句子中“把動(dòng)物用繩子縛……”不符合漢語(yǔ)一般的表達(dá)習(xí)慣。一般而言，在非藝術(shù)性的作品中，慣常的表達(dá)應(yīng)該是“用……把……”，工具在前，對(duì)象在后。因此這個(gè)句子的后半句應(yīng)說成“用繩子把動(dòng)物縛在試驗(yàn)的架子上”。
3.[解析]這個(gè)句子中“電腦用戶很受歡迎”的說法有誤，“電腦用戶”應(yīng)放在“受”之后，它是“歡迎”的主體。
4. [解析]這個(gè)句子中“反正是把羊肉串沒有做好”的說法不符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。“把”字句的否定，否定詞應(yīng)該放在“把”字的前面，如“我沒有把它完成好”“別把它放在心上”等。因此這句話的后半句應(yīng)為“反正是沒有把羊肉串做好”。
5.[解析]這個(gè)句子中“我國(guó)人多地少是經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期制約的因素”的說法有誤。作者本來要表達(dá)的意思是“人多地少影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”，因此，“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”應(yīng)放在“長(zhǎng)期制約”之后。
(2)
答案為C。A項(xiàng)中“賠償”的只能是“經(jīng)濟(jì)損失”，而不能是“訴訟費(fèi)”，因此“訴訟費(fèi)”前須加“交納”;“三千多余元”中“多”“余”二詞只能保留其一。B項(xiàng)中將“規(guī)定申請(qǐng)留學(xué)簽證的申請(qǐng)時(shí)間要在所申請(qǐng)學(xué)校開學(xué)前的3個(gè)月到2個(gè)星期內(nèi)”和“規(guī)定申請(qǐng)留學(xué)簽證要在所申請(qǐng)學(xué)校開學(xué)前的3個(gè)月到2個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行”兩個(gè)意思疊在一起說，造成結(jié)構(gòu)的混亂。D項(xiàng)中“5名”不能與“美國(guó)隊(duì)”搭配，應(yīng)在“美國(guó)隊(duì)”之前加“隊(duì)員的”。
(3)
答案為C。A項(xiàng)中“優(yōu)劣”“高低”與“重要保證”無法搭配，可以將“都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證”說成“都影響著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展”。B項(xiàng)中“給予”一詞無法與“資格”搭配，必須在“資格”后加上“的處罰”。D項(xiàng)中“觀摩……以后”和“對(duì)……”的共同出現(xiàn)，造成整個(gè)句子沒有了主語(yǔ)，可將“對(duì)”字去掉。
(4)
答案為B。A項(xiàng)中說的“行”與“不行”是針對(duì)著某種行為來說的，因此必須有與“重任”搭配的動(dòng)詞才行，可在“要”后加上“擔(dān)當(dāng)”一詞。C項(xiàng)中“不是……就是……”引導(dǎo)的句子，主語(yǔ)應(yīng)放在關(guān)聯(lián)詞的后面，可改為“不是質(zhì)量比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高”。D項(xiàng)中“躬耕修典”本身就有“編纂”的意思了，后面再說就顯得多余了，可將后面的“編纂”一詞去掉。
(5)
答案為C。A項(xiàng)中“足跡”是名詞，它無法“踏遍”，應(yīng)改為“足跡遍布”。B項(xiàng)中“不僅……而且……”本是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，遞進(jìn)關(guān)系要求前后句說的是同一問題的不同層次，而這個(gè)句子中“加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè)”“種下的主要是晚秋貢梨的樹苗”并非同一性質(zhì)的問題，它們是并列關(guān)系。全句可改為“此次植樹助學(xué)公益活動(dòng)，種下的主要是晚秋貢梨的樹苗，這次活動(dòng)加快了京郊地區(qū)的綠化建設(shè)。”D項(xiàng)中應(yīng)先有“碰撞”才能有“交融”，這二者之間存在事理上承接關(guān)系，可改為“……不同民族文化相互碰撞和交融的今天……”。
改病句的訓(xùn)練2
(一)
(1)下列的5個(gè)句子在搭配方面存在著怎樣的毛病?請(qǐng)將其改成正確的。
1.見義勇為好少年臨危不懼、舍己救人的精神時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
2.今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)持在各自執(zhí)勤的崗位上。
3.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)。
4.入汛以來，廣大官兵多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。
5.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。
(2)選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一句，并說說其他句子哪里有毛病，如何改正。
A. 孩子的教育問題，是一個(gè)復(fù)雜的過程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。
B. 知識(shí)分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國(guó)家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報(bào)國(guó)之情。
C. 我們?cè)诒驹轮醒昂笥袀€(gè)重要會(huì)議，所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備。
D. 地震發(fā)生之后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再次發(fā)生。
(3)選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一句，并說說其他句子哪里有毛病，如何改正。
A.衛(wèi)生部專家組根據(jù)臨床表現(xiàn)以及實(shí)驗(yàn)室檢查和流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果，診斷該患者為傳染性非典型肺炎疑似病例。
B.現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。
C.“英語(yǔ)廣播講座”之所以能給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來是它突出的優(yōu)點(diǎn)。
D.國(guó)產(chǎn)轎車的價(jià)格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場(chǎng)統(tǒng)一售價(jià)才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。
(4)選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一句，并說說其他句子哪里有毛病，如何改正。
A.在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，當(dāng)詩(shī)歌失卻往昔榮耀而逐漸遠(yuǎn)離我們的時(shí)候，讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國(guó)頌歌，真是難得的精神享受。
B.一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的。
C.文藝作品語(yǔ)言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ)，而在于它的詞語(yǔ)用得是地方。
D.有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。
(5)選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一句，并說說其他句子哪里有毛病，如何改正。
A.圍繞“農(nóng)民增收”這一目標(biāo)，該信用社大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，重點(diǎn)向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶優(yōu)先發(fā)放貸款。
B.隨著通訊日漸發(fā)達(dá)，手機(jī)幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，關(guān)于手機(jī)質(zhì)量的投訴也越來越多。
C.入世后，面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的方式來實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的集團(tuán)化，無疑是一個(gè)重要的舉措。
D.處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。
參考答案與解析
(1)
1.[解析] 這個(gè)句子中的“精神”是抽象的，無法“浮現(xiàn)”。可將“精神”改為具體的“形象”才能與“浮現(xiàn)”搭配。
2.[解析] 這個(gè)句子中“放棄休假”“始終堅(jiān)持在各自執(zhí)勤的崗位上”的是“消防官兵”，而不可能是“消防車”?？蓪?ldquo;210輛消防車”后加“隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)”一類的內(nèi)容與之搭配。
3.[解析] 這個(gè)句子中“三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”的只能是“產(chǎn)品”，不能是開頭的“工廠”。可將“三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”置于后文的“產(chǎn)品”之后，與它真正的主語(yǔ)搭配。
4. [解析] 這個(gè)句子中“保護(hù)”的對(duì)象是“生命財(cái)產(chǎn)”，而不是“安全”，“安全”是“保護(hù)”的結(jié)果?？蓪⒑蟀刖涓臑?ldquo;保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)”或“使人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安然無恙”。
5.[解析] 這個(gè)句子中用了“仿造”一詞，而與之搭配的卻是“偽劣產(chǎn)品”，“偽劣產(chǎn)品”是“仿造”出的結(jié)果，而不是“仿造”的對(duì)象?？蓪?ldquo;仿造”改為“制造”，表意才正確。
(2)
答案為B。A項(xiàng)中“問題”不能是“過程”，二者無法合理搭配，可將“過程”改為“問題”。C項(xiàng)中“中旬”本身就是個(gè)表一段時(shí)間的不確定的概念，它無法再與“前后”搭配表不確定的時(shí)間，可將“前后”刪除;此外，“會(huì)議”對(duì)我們而言，是參加還是籌備，表意也不夠清晰，可將此句改成“我們?cè)诒驹轮醒匍_一個(gè)重要會(huì)議，所以現(xiàn)在就要好好籌備”或“我們?cè)诒驹轮醒獏⒓右粋€(gè)重要會(huì)議，所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備”。D項(xiàng)中地震是不能“防止”的，它不以人的意志為轉(zhuǎn)移，只能用“防備”才能與之搭配;此外“余震”指地震后的余波，本句表現(xiàn)的是余震還未發(fā)生時(shí)人們的準(zhǔn)備工作，故“再次”的使用不符合事理。可將最后一個(gè)分句改成“防備余震發(fā)生”。
(3)
答案為A。B項(xiàng)中“看到”的不能是“鄉(xiāng)音”，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，必須加入“聽到了”才能與“鄉(xiāng)音”搭配。C項(xiàng)中先用“之所以”引導(dǎo)的句子，后文一定要解釋“它為什么會(huì)給我很大幫助”，但后文卻在談“我認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)”，明顯的前言不搭后語(yǔ)，邏輯上出現(xiàn)混亂。D項(xiàng)中“不過十幾萬元左右”運(yùn)用不當(dāng)，“不過”“至少”等詞后面所跟的應(yīng)該是確數(shù)，不能是約數(shù)?？蓪⑵涓臑?ldquo;也不過十萬元”(或其它的確數(shù))。
(4)
答案為A。B項(xiàng)中的后半句“這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的”，它是由表意相同的兩個(gè)句子構(gòu)成的，一個(gè)是“這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響”，一個(gè)是“這是事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的”。這兩種表達(dá)單獨(dú)說都是正確的，但放在一起就犯了結(jié)構(gòu)混亂的毛病，選擇其一即可。C項(xiàng)中前面是“語(yǔ)言的好壞”，后面是“用了華麗的詞”和“用了某一行業(yè)術(shù)語(yǔ)”，這都是指表面上的“好”而不是“壞”，因此前后無法搭配，可將“壞”刪除。D項(xiàng)中的“主旨”無法“描寫”，主語(yǔ)與謂語(yǔ)不能搭配?？蓪?ldquo;描寫”改為“表現(xiàn)”。
(5)
答案為C。A項(xiàng)中“重點(diǎn)向……發(fā)放”即“優(yōu)先發(fā)放”之意，保留其一即可;此外，“優(yōu)質(zhì)化”不能修飾“農(nóng)戶”，定語(yǔ)和中心詞無法搭配，可將其改為“專業(yè)化”。B項(xiàng)中“不可缺少”即“必需”之意，保留其一即可;此外，“關(guān)于”一詞表范圍，而在這里應(yīng)該用表對(duì)象的“對(duì)于”。D項(xiàng)中“同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用”，是由表意相同的兩個(gè)句子構(gòu)成的，一個(gè)是“同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面無可替代的作用”，一個(gè)是“同時(shí)民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面也起到無可替代的作用”。這兩種表達(dá)單獨(dú)說都是正確的，但放在一起就犯了結(jié)構(gòu)混亂的毛病，選擇其一即可。
(二)
(1)下列的5個(gè)句子在成分方面存在著怎樣的毛病?請(qǐng)將其改成正確的。
1.由于曹雪芹所處的時(shí)代和出身階級(jí)的局限，不能不在他的作品中有所反映。
2.富有東方魅力的中國(guó)瓷器，很自然地被17、18世紀(jì)的歐洲視為時(shí)尚。
3.《絲路花雨》用生動(dòng)的藝術(shù)形象闡明了“歷史懸明鏡，強(qiáng)盛不閉關(guān)”。
4.安史之亂造成了人民的生靈涂炭，杜甫一家也隨著國(guó)家的多難，漂泊西南。
5.聽了孩子的介紹，父親從心里由衷地感謝班主任崔老師。
(2).請(qǐng)選出下列各句中有語(yǔ)病的一句，并說說哪里有毛病，如何改正。
A. 我們應(yīng)腳踏實(shí)地地從現(xiàn)在做起，不能在對(duì)一個(gè)個(gè)五光十色的希望的肥皂泡的呆望中蹉跎了歲月，浪費(fèi)自己的青春年華。
B. 發(fā)言人說:英國(guó)當(dāng)局以實(shí)施酷刑、大量處決和其他反人類罪，逮捕了智利前獨(dú)裁者皮諾切特，是出于對(duì)人類倫理道德的維護(hù)。
C. 按照嚴(yán)格的法律規(guī)定和根深蒂固的綠色觀念，德國(guó)人正從一點(diǎn)一滴起認(rèn)真行動(dòng)，對(duì)垃圾進(jìn)行分類再生，有的還要消毒再用。
D. 克什米爾地區(qū)的流血沖突，已造成了數(shù)以萬計(jì)的人死亡，使得這一擁有絕美風(fēng)光的游覽勝地成了滿目瘡痍的悲慘世界。
(3).請(qǐng)選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一句，并說說其他句子哪里有毛病，如何改正。
A.周谷誠(chéng)先生早年積極投身“五四”運(yùn)動(dòng)，所以最終成為了蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者和歷史學(xué)家。
B.本文是作者于2003年5月第一次參觀哈佛大學(xué)寫的游記，敘述按時(shí)空關(guān)系組合，角度獨(dú)特，見解深刻。
C.蔡元培廣羅人才，各派人物云集京師大學(xué)堂，北大一時(shí)既是新文化成長(zhǎng)的園地，又是新舊文化激烈交鋒的場(chǎng)所。
D.目前臺(tái)灣島內(nèi)按人口平均消費(fèi)咖啡已達(dá)38. 5杯，這一數(shù)字，顯示了臺(tái)灣人對(duì)咖啡的喜愛。
(4).請(qǐng)選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一句，并說說其他句子哪里有毛病，如何改正。
A.情況隨時(shí)可能發(fā)生變化，時(shí)間拖得越久，就會(huì)給偵破工作造成更大的麻煩，專案組決定，通知刑警大隊(duì)立即采取行動(dòng)。
B.為繁榮雜文創(chuàng)作，本刊屆時(shí)將邀請(qǐng)界內(nèi)嘉賓舉行慶典暨雜文筆會(huì)，切磋雜文創(chuàng)作、雜文編輯工作及其市場(chǎng)走向等問題。
C.他一貫講究構(gòu)圖。這幅畫中，細(xì)長(zhǎng)的雙腿的仙鶴、雪白而苗條的白鸛，與人物和環(huán)境十分和諧地組合在一起，毫無零亂之感。
D.將不斷提高人民生活水平作為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這是人心向背的大問題，我們必須堅(jiān)持，決不動(dòng)搖。
(5).請(qǐng)選出下列各句中沒有語(yǔ)病的一句，并說說其他句子哪里有毛病，如何改正。
A.政府機(jī)關(guān)所有工作人員都必須認(rèn)真遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，忠實(shí)履行自己的職責(zé)。
B.經(jīng)過調(diào)查研究，廣泛征求意見，我們已擬訂了國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)的改革方案，并將提交本次大會(huì)審議。
C.如何防備展覽會(huì)的展品和珠寶店里的貴重物品免遭盜竊，是安全保衛(wèi)部門深感頭痛的一件事。
D.這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同形式加以明確，對(duì)于職工行使民主管理權(quán)利無疑是一種保障。
練習(xí)答案與解析:
(1)
1.[解析] 這個(gè)句子中的主語(yǔ)殘缺。濫用介詞“由于”，使真正的主語(yǔ)“曹雪芹所處的時(shí)代和出身階級(jí)的局限”被埋沒，造成主語(yǔ)殘缺。刪去“由于”。
2.[解析] 這個(gè)句子中謂語(yǔ)殘缺。“時(shí)尚”指當(dāng)時(shí)社會(huì)上或某個(gè)群體中流行的愛好，它是一種行為或傾向。而“富有東方魅力的中國(guó)瓷器”是名物，必須加上“擺放”、“陳設(shè)”之類的動(dòng)詞，才能成為“時(shí)尚”。
3.[解析] 這個(gè)句子中賓語(yǔ)殘缺。動(dòng)詞“闡明”在句中無著落，它要帶名詞性的賓語(yǔ)。而“歷史懸明鏡，強(qiáng)盛不閉關(guān)”本身并不能與它搭配，必須補(bǔ)上賓語(yǔ)中心詞“真理”等。
4.[解析] 這個(gè)句子中定語(yǔ)贅余。“人民”即“生靈”，將“人民的”刪去。
5.[解析] 這個(gè)句子中狀語(yǔ)贅余。“從心里”即“由衷”，將“從心里”刪去。
(2)答案為C。“按照”與“觀念”搭配不當(dāng)，可改用“遵循”。
(3)答案為C。A項(xiàng)邏輯混亂，兩分句間沒有因果關(guān)系。B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“哈佛大學(xué)”后加“時(shí)”或“后”字，與前面的“于”構(gòu)成介賓短語(yǔ)。D項(xiàng)表意不明，沒有說出是月平均，還是年平均。
(4)答案為B。A項(xiàng)中“時(shí)間拖得越久，就會(huì)給偵破工作造成更大的麻煩”分句間搭配不當(dāng)，可將前句改為“時(shí)間拖久了”，或?qū)⒑缶涓臑?ldquo;偵破工作的麻煩就越大”。C項(xiàng)中“細(xì)長(zhǎng)的雙腿的仙鶴”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“雙腿細(xì)長(zhǎng)的仙鶴”。D項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，以一應(yīng)二?？蓪?ldquo;向背”改為“所向”。
(5)答案為B。A項(xiàng)中“遵守”與“政策”無法搭配。C項(xiàng)中“防備”與“免遭”的搭配造成不合邏輯，“防備”的應(yīng)該是“遭遇”。D項(xiàng)中“這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同形式加以明確”，缺少中心詞“做法”。加“的做法”做整個(gè)句子的主語(yǔ)。
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