初中語(yǔ)文改病句大全
初中語(yǔ)文改病句大全
修改病句在初中時(shí)占據(jù)的分量蠻高的，所以想要在病句方面拿到高分就得掌握病句的修改方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中語(yǔ)文改病句大全，供大家閱讀!
初中語(yǔ)文改病句大全1
1.下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)
A. 在春暖花開的美好時(shí)節(jié)，報(bào)社組織了近80名中小學(xué)生記者走進(jìn)濰坊高密，參觀莫言家鄉(xiāng)，采訪莫言親人。
B. 在當(dāng)今社會(huì)，個(gè)體獲取知識(shí)的方式很多，但誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)的是，閱讀仍是一種最主要的途徑之一。
C.“五月的鮮花”作為“五四”青年節(jié)的品牌節(jié)目，經(jīng)過這幾年的精心打造，已經(jīng)贏得了良好的口碑，受到廣大師生的喜愛。
D. 普集災(zāi)害教育，就要真正將災(zāi)難教育納入國(guó)民教育之中，以強(qiáng)化公眾的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高其應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力。
2.下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B )
A.在2012年《星光大道》年度冠軍總決賽上，臨沂市蒼山縣的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成績(jī)。
B.四川雅安人們抗震救災(zāi)、重建家園的事實(shí)告訴我們：只要心中有堅(jiān)定的信念，就能戰(zhàn)勝和面對(duì)任何困難。
C.中央電視臺(tái)開展的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“ 感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，倡導(dǎo)了社會(huì)新風(fēng)。
D.2013年5月27日，受狂風(fēng)暴雨及大浪影響，青島棧橋東側(cè)30多米長(zhǎng)的棧橋出現(xiàn)坍塌。
3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是(B )
A.小強(qiáng)自從告別了網(wǎng)吧以后,爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。
B.成熟的人考慮問題時(shí),往往都以實(shí)際利益為出發(fā)點(diǎn),并且依照經(jīng)驗(yàn)保守行事。
C.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,嚴(yán)重污染了環(huán)境,周邊居民紛紛打電話向有關(guān)部門投訴。
D.這種從瑞士引進(jìn)的花皮茄子,不僅價(jià)格便宜,而且味道鮮美,深受廣大消費(fèi)者所喜愛。
4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D )
A.回首三年的初中生活，我們?cè)僖淮蚊鞔_了這樣的道理：勤奮、踏實(shí)是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。
B.大家喜歡的智能手機(jī)均內(nèi)置新版軟件移動(dòng)視窗操作系統(tǒng)，并擁有通話、上網(wǎng)沖浪和觀看視頻等。
C.校運(yùn)會(huì)上，李杰用相機(jī)把參賽同學(xué)拼搏的身影和助威鼓勵(lì)的話語(yǔ)一一攝入鏡頭。
D.在閱讀文學(xué)名著的過程中，我明白了許多做人的道理，感情了人生的真諦。
5.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (A )
A.通過老師的細(xì)心講解，使他終于弄懂了這道題目。
B.班會(huì)課上，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
C.能正確選擇畢業(yè)后的去向，是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。
D.兩岸的燈光倒映在崇陽(yáng)溪上，真是五彩繽紛，景色怡人啊。
6.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D )
A.每一個(gè)有志青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。
B.為了提高這次大型舞會(huì)的檔次和規(guī)模，舉辦方特邀中國(guó)人民解放軍樂團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)演奏。
C.關(guān)于這件事情的具體詳情以后再告訴你。
D.這部作品結(jié)構(gòu)完整，筆法細(xì)膩，語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，在我國(guó)古典小說(shuō)的發(fā)展史上達(dá)到了藝術(shù)高峰。
7.對(duì)下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B )
A.這本小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員光輝的事跡。
修改：把“事跡”改為“形象”。
B.通過節(jié)能降耗，工廠的生產(chǎn)成本降低一倍。
修改：把“降低”改為“減少”。
C.高速發(fā)達(dá)的寬帶網(wǎng)可以智能化、個(gè)性化為我們提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播。
修改：把“智能化、個(gè)性化”調(diào)到“提供”后面。
D.有人利用震災(zāi)哄抬物價(jià)，仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)此不法行為我們應(yīng)給予嚴(yán)厲打擊。
修改：把“仿造”改為“制造”。
8.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D )
A.在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。
B.這篇小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。
C.大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。
D.全國(guó)人大會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐日前表示，重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。
初中語(yǔ)文改病句大全2
1 ( )A、他作詩(shī)不存祈譽(yù)之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實(shí)說(shuō)來(lái)，率真而又自然。
B、不知是曾幾何時(shí)，報(bào)紙書刊雜志上出現(xiàn)了越來(lái)越多的緬懷往事的文章，慨嘆現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠。
C、市委采取有力措施，糾正了群眾揭發(fā)的某些單位違反財(cái)會(huì)制度的錯(cuò)誤作法。
D、課文突出的藝術(shù)特色是細(xì)膩的心理描寫來(lái)表現(xiàn)人物的思想性格在激烈的矛盾沖突中得到展現(xiàn)。
2 ( )A、這個(gè)地區(qū)，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，依靠科技，依靠智力投資，面貌立即改觀，貧困面由42%下降到17%。
B、各有關(guān)單位在此次質(zhì)量大檢查之后，務(wù)必建立和健全各項(xiàng)管理制度工作。
C、這種教育是一種掠奪教育，無(wú)異于不管這塊土地以后如何，先讓它長(zhǎng)了這茬莊稼再說(shuō)。
D、張?zhí)宰罱@段時(shí)間可煩了，班里的同學(xué)誰(shuí)也不搭理他。
3 ( )A、日前，天津市兩學(xué)生玩\"蹦極\"摔裂顱骨，事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。
B、將自重1.16噸的預(yù)制板直接架在磚墻上，大大超過了安全標(biāo)準(zhǔn)，非常危險(xiǎn)。
C、公園里很安靜，因?yàn)檫@是金秋游園的最后一天，所以游人寥寥。
D、金錢會(huì)腐蝕一些作家、藝術(shù)家，誘使其放棄審美理想，消磨藝術(shù)個(gè)性，成為精神上的雇傭勞動(dòng)者，這必然損害其作品的社會(huì)價(jià)值。
4 ( )A、改革開放以來(lái)，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績(jī)。
B、被訪者幾乎都表示對(duì)北京不甚了解，但都認(rèn)為北京是一個(gè)有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化的城市。
C、科學(xué)家們?cè)诳戳薥"旅行者二號(hào)\"拍回來(lái)的照片后，驚奇的發(fā)現(xiàn)木星也有一個(gè)環(huán)。
D、人們往往想到要學(xué)好數(shù)理化和外語(yǔ)等基礎(chǔ)課程，而對(duì)于與這些基礎(chǔ)課程密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視。
5 ( )A、縣交通管理局決定，6月1日起憑新準(zhǔn)運(yùn)證上路，更換農(nóng)用車輛準(zhǔn)運(yùn)證自5月8日起開始辦理。
B、對(duì)改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)行醫(yī)療保險(xiǎn)的問題，文件從理論和政策上作了深刻的說(shuō)明和詳細(xì)的規(guī)定。
C、娃哈哈AD鈣奶，運(yùn)用高科技手段，解決了維生素A易氧化、不穩(wěn)定，確保維生素被充分吸收，發(fā)揮保護(hù)視力之功效。
D、應(yīng)該承認(rèn)，就小說(shuō)本身能激活讀者想象力這一點(diǎn)而言，幻想小說(shuō)不失為是一種新的文學(xué)樣式。
6 ( )A、要提高教學(xué)質(zhì)量，必須不斷地提高師資水平和教學(xué)設(shè)備。
B、信息傳播技術(shù)的革命導(dǎo)致新聞事業(yè)的革命的事實(shí)已被多次證實(shí)。
C、細(xì)長(zhǎng)的雙腿的仙鶴，身材苗條的白鸛，在畫中與人物和環(huán)境十分和諧地組合在一起。
D、從事任何科技工作都存在正己與正物的問題，都要有高尚的道德而不能認(rèn)為科學(xué)與道德無(wú)關(guān)。
7 ( )A、1998年被追回的文物種類豐富，除了書畫、陶瓷、青銅、玉器、貨幣，什么都有。 B、會(huì)計(jì)未按經(jīng)理的指示，將錢匯給對(duì)方，以致產(chǎn)生了誤會(huì)。
C、改革開放后的中國(guó)與前者比，差別是很顯著的。
D、1895年8月5日，恩格斯在倫敦逝世了，那是馬克思逝世后的第12年。
8 ( )A、當(dāng)時(shí)，許峰正在住院，聽到有險(xiǎn)情，帶病出醫(yī)院，不顧醫(yī)生的阻攔，投入到抗洪救災(zāi)工作中去。
B、在這段時(shí)間里，我們的身體和精神都有很大的收獲，體重逐日增加(最高的達(dá)5公斤)，精神非常愉快。
C、奧運(yùn)會(huì)昨日鳴金，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒奪得28枚金牌。
D、采取各種辦法培養(yǎng)和提高師資水平，尤其是中年教師的水平。
9 ( )A、正當(dāng)他躊躇滿志準(zhǔn)備施展才華的時(shí)候，生活跟他開了個(gè)玩笑，他自己卻中風(fēng)了。
B、晉文公當(dāng)上晉國(guó)國(guó)君以后，發(fā)展生產(chǎn)，整頓政治，訓(xùn)練軍隊(duì)，成為當(dāng)時(shí)北方的一大強(qiáng)國(guó)。
C、人民解放軍北京部隊(duì)的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上聽到?jīng)_鋒號(hào)聲一樣，立即組成醫(yī)療隊(duì)，火速奔赴災(zāi)區(qū)。
D、他自費(fèi)為在““””中被迫害致癱八年的吉林省一位副省長(zhǎng)配制了治療中風(fēng)的中藥，并親自煎好喂服。
10 ( )A、這篇通訊是《光明日?qǐng)?bào)》記者邵云環(huán)同志在貝爾格萊德已遭北約空襲，并揚(yáng)言“加大轟炸力度”的日子里寫的。
B、我們對(duì)于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念，讀讀錢鐘書的《談中國(guó)詩(shī)》或許能引你走出陌生的境地。
C、每一名委辦局領(lǐng)導(dǎo)都要親自主持重大課題的研究，年內(nèi)至少交一篇親自參與調(diào)查的報(bào)告。
D、要從有利于企業(yè)、群眾、個(gè)人等辦事者出發(fā)，改革辦事方式。
11 ( )A、40多年來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)，已經(jīng)使我國(guó)改變了民生凋敝、滿目瘡痍的面貌，成為一個(gè)初步繁榮昌盛的國(guó)家。
B、在階級(jí)社會(huì)里，為適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑，也是為一定階級(jí)服務(wù)的。
C、我們順利地按照老高頭畫的那張簡(jiǎn)圖找到了深山中的那位獵手。
D、他取得成績(jī)的關(guān)鍵在于他善于動(dòng)員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性。
12 ( )A、責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染減至合格以下的標(biāo)準(zhǔn)。
B、超微型電腦已經(jīng)盡現(xiàn)了巨大的魅力，但研究人員認(rèn)為，其微型特點(diǎn)還可發(fā)展到更高水平。
C、電冰箱生產(chǎn)效益快，于是一哄而上，爭(zhēng)相制造，一時(shí)間魚目混珠、泥沙俱下，出現(xiàn)了不少偽劣產(chǎn)品。
D、去年五月，我到桑乾河北岸去看幾個(gè)同伴，被蒙蒙細(xì)雨留住了。
13 ( )A、風(fēng)風(fēng)雨雨，他每天都在山里敲呀、鑿呀，他用手錘敲醒了太陽(yáng)，他又用手錘敲落了月亮，敲得石頭都有了感情。
B、通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們都認(rèn)識(shí)到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉?duì)孩子的成長(zhǎng)不利。
C、老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。
D、為了防止這次財(cái)務(wù)大檢查不走過場(chǎng)，部長(zhǎng)要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在財(cái)務(wù)檢查中首先要嚴(yán)格檢查自己，作出表率。
14 ( )A、屋里陳設(shè)著各式各樣的魯迅過去所使用的東西和書籍。
B、過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致命的疾病，此類病例別國(guó)也不少。
C、在適當(dāng)?shù)碾A段對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，是陳晨同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。
D、誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法不能說(shuō)是對(duì)孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。
15( )A、這種佳潔士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙縫多達(dá)三分之一。
B、趙家璧同志多次提起““””中被造反派抄走的由他收藏的七百封作家書信，希望有朝一日能重見天日。
C、街頭擺放的無(wú)包裝主食和其他熟食制品，違反了《食品衛(wèi)生法》，為什么這種現(xiàn)象至今未能禁絕呢?
D、微軟拼音、雙拼、全拼、五筆、智能ABC及鄭碼等輸入法，是電腦用戶中很受歡迎的中文輸入法。
16 ()A、一個(gè)產(chǎn)業(yè)的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步剛開始發(fā)展的時(shí)候，這個(gè)產(chǎn)業(yè)就會(huì)處在快速上升的階段，成為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè);反之，則成為夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
B、20世紀(jì)末，人類能否和平邁入新的世紀(jì)，取決于西方資本主義對(duì)世界走勢(shì)的清醒判斷和理智使用自由力量的能力。
C、乍得總統(tǒng)哈布雷十四日說(shuō)，乍得政府希望與利比亞談判，以尋求解決兩國(guó)間的矛盾。
D、我們歷來(lái)主張向外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)習(xí)和借鑒，而且已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來(lái)反對(duì)盲目照搬外國(guó)，全盤西化──事實(shí)證明，那樣做是極端錯(cuò)誤的。
17 ()A、對(duì)于我們，經(jīng)常地檢討，在檢討中推廣民主作風(fēng)，不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)，實(shí)行“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?rdquo;，“有則改之，無(wú)則加勉”這些中國(guó)人民的有益的格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。
B、在審議之前，本來(lái)很看好的幾項(xiàng)建議，就因?yàn)檫@一項(xiàng)建議，竟沒被采納。
C、盡管美好的理想，然而太超前了，最終落得個(gè)“和者蓋寡”的尷尬境地。
D、如何才能先富起來(lái)呢?關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。
18 ( )A、法院日前審理了一起因一句臟話引起的賠償案，大家都為這一家人為老不尊，為幼不敬的行為所不齒。
B、如何確立品位和風(fēng)格，如何敏銳展示當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的步履，如何尋找讀者與市場(chǎng)定位，是期刊生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
C、該作品樸實(shí)自然，不事雕飾，“無(wú)意于感人，而歡愉慘惻之情，溢于言表之外。” D、“戲劇語(yǔ)言”之受人詬病，說(shuō)來(lái)也已經(jīng)是“老奶奶的被窩──蓋有年矣”的事了。
19 ( )A、如此一批來(lái)自有“東方巴黎”之稱的上海人，委委屈屈地來(lái)到彈丸之地香港。
B、“太保”就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。
C、文藝的“二為”方向和“雙百”方針，是發(fā)展社會(huì)主義文藝的廣闊道路。
D、有一種新型抗癌疫苗能有效降低結(jié)腸癌手術(shù)后的發(fā)病率。
20 ( )A、南方一個(gè)省一年光蛇就能吃掉成百上千噸，也不怕蛇的天敵老鼠肆虐。
B、這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多以青年師生為主。
C、三槍集團(tuán)的內(nèi)衣產(chǎn)品，是1994年在全國(guó)同行業(yè)中率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌。
D、漢語(yǔ)學(xué)者難道不能做到，無(wú)論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守自己的學(xué)術(shù)之域嗎?
1、 A(B“書刊雜志”重復(fù)。C“錯(cuò)誤做法”的定語(yǔ)有歧義。D 句式雜糅，改為“……是用細(xì)膩的心理描寫來(lái)表現(xiàn)人物的思想性格，讓其在激的……”。)
2、 C(A“立即”改“很快”，“下降”改“縮小”。B 去掉“工作”。D有歧義。)
3、 D(A“設(shè)備的質(zhì)量”是“事故發(fā)生原因”之一，二者不宜并列。B“超過”改為“低于” 。 C 去掉“所以”。)
4、 B(A“卓有成效的改革”作“采取”的賓語(yǔ)不當(dāng)。C 將“在看了……后”改為“從……上” D去掉“被”。 )
5、 B (A “上路”的主語(yǔ)不明確 。 C “不穩(wěn)定”后加“的問題” 。 D “為”“是”重復(fù)。)
6、 D(A“提高”“設(shè)備”動(dòng)賓不當(dāng) 。B“事實(shí)”“被證實(shí)”主謂不當(dāng)。C“雙腿”放在“細(xì)長(zhǎng)”之前。)
7、 D(A從句中情況看，不宜用“什么都有”來(lái)表述 。B“經(jīng)理的指示”到底是什么不明確。 C“前者”不明確 。)
8、 C(A“帶病出院”放到“投入”之前。 B“最高達(dá)5公斤”有歧義，是總共還是逐日?D “培養(yǎng)水平”動(dòng)賓不當(dāng)。)
9、 D(A“卻”放到“生活”后。B主語(yǔ)不一致。 C主謂不當(dāng)，“醫(yī)院”不可能“奔赴災(zāi)區(qū)”。)
10、 C (A “揚(yáng)言”的主語(yǔ)不明確 。 B 改為“‘比較文學(xué)’對(duì)于我們是……”。D 去掉“群眾”。)
11、 A(B 改為“作為上層建筑的教育”。C 將“順利的”放到“找”的前面。D“啟發(fā)”“積極性”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。)
12、 D(A“以下”改為“以上”。 B“特點(diǎn)”“發(fā)展”主謂搭配不當(dāng) 。C 主語(yǔ)不一致，“一哄而上”的主語(yǔ)應(yīng)是廠家。)
13、 A(B“不適當(dāng)”有歧義。C句式雜糅，去掉“誘發(fā)的”。D 去“不”。)
14、 B(A“各式各樣”放到“東西”之前。C“成功”多余。D否定過多，說(shuō)反話。)
15、 B (A “三分之一”是指牙刷還是牙縫，不明確。C“違反”的主語(yǔ)不當(dāng)。D 改為 “……是很受電腦用戶歡迎的中文輸入法”。)
16、 D(A“產(chǎn)業(yè)處在上升的階段”主謂不當(dāng) 。B 兩面與一面不對(duì)應(yīng) 。 C “矛盾”后加“的辦法”。)
17、 A(B “這一項(xiàng)”表意不明 。C 改為“雖然理想是美好的……”。 D 去掉“起決定性作用”。)
18、 D(A 改為“……這一家人為老不尊，為幼不敬的行為為大家所不齒”。B 兩面與一面不對(duì)應(yīng)。C 去掉“之外”。)
19、 D (A “東方巴黎”作上海人的定語(yǔ)不當(dāng) 。B “責(zé)任”缺謂語(yǔ)動(dòng)詞 。C“方向、方針”是“道路”主賓搭配不當(dāng)。)
20、 D (A 老鼠不是蛇的天敵 ，不合常理。 B 句式雜糅，去掉“大都”。 C “產(chǎn)品”是“品牌”主賓搭配不當(dāng)，而且，“率先突破十億大關(guān)”的主語(yǔ)不明確。)
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