初中生病句大全
修改病句是在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中生病句大全，供大家閱讀!
初中生病句大全1
1 下列各句中沒有語病的一句是( )
A、為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量，我們必須堅持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。
B、這種感冒新藥經(jīng)過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個病例中臨床試用，80%反映確實有療效。
C、眼下住院、手術(shù)等醫(yī)療費用不斷提高，一旦孩子罹患重病，普通家庭將很難承受。因此，建議家長最好為孩子買一份少兒重疾險。
D、旺盛的國內(nèi)需求正在成為跨國巨頭獲取暴利的重要市場，尤其是針對中國的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。
2 下列各句中沒有語病的一句是()
A、隨著大運會的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺。
B、今年暑假，我市將舉辦第12屆中學(xué)生運動會，我校參加這屆運動會的20名男運動員和16名女運動員，均是由班級和年級層層選拔出來的優(yōu)秀選手組成。
C、從學(xué)術(shù)打假到今天的打架，從抄論文到今天的抄起家伙，學(xué)術(shù)不端的問題，已經(jīng)完全演變成為一個社會問題。
D、如果想刻畫一種語言具有什么特征，拿另一種語言來跟它進行比較是最好的方法，通過比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語言的差異。
3 下列各句中沒有語病的一句是()
A、這個法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立，是全國首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效教育資源而成立的培訓(xùn)機構(gòu)。
B、宗璞筆下的戰(zhàn)爭沒有刀光劍影，卻烙刻了深重的精神創(chuàng)痕，并具有一種柔性的書卷氣息。那種浸入骨髓的文化質(zhì)感，在閱讀中竟令人猶如置身于《紅樓夢》的情境之中。
C、挪威國寶級樂隊“神秘園”將再度來京演出，實現(xiàn)了外國演出團在京演出超過7次的紀錄，在其演出的藝術(shù)歷程也是唯一的一次。
D、 “低碳生活”這一理念，經(jīng)過我國改革開放以來經(jīng)濟建設(shè)的成功和失敗的實踐，無可爭辯地證實了這一理念的正確。
4 下列各句中沒有語病的一句是()
A、成千上萬的亞運志愿者都在忙碌著，他們在共同努力，完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。
B、昨天上午，一位老人突然暈倒在購物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護人員以及商場保安，在場群眾的救護下，老人得到及時搶救，最終脫離了危險。
C、曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個難得的表演機會。
D、中航發(fā)動機公司主要致力于大型客機發(fā)動機的研制，它的成立標(biāo)志著我國大型飛機配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展又邁出了可喜的一步。
5 下列各句中沒有語病的一句是()
A、中紀委監(jiān)察部的派駐機構(gòu)要把加強監(jiān)督作為第一位的職責(zé)，切實加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。
B、素有“廬山第一景”之稱的石門澗，是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚，鳥語花香,青松翠柏，云蒸霧繞。
C、有專家認為，保護圓明園遺址的首要任務(wù)絕不是復(fù)建，哪怕是“部分”復(fù)建，而是研究、發(fā)掘后她展現(xiàn)出的遺存或廢墟的價值。
D、引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到其演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。
【參考答案】
1 C
A、 并列詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)為“提供快樂的人性化服務(wù)”;
B、 介詞錯誤，“經(jīng)過”改為“通過”;主謂搭配不當(dāng)，在“80%”后加“的患者”;
D、 搭配不當(dāng)，將“市場”改為“因素”;
2 C、
A、 搭配不當(dāng)，迎接“成為”舞臺，顯然錯誤，去掉“迎接”。
B、“運動員是組成”，有誤!應(yīng)在后面加“的”或刪去“組成”，有人認為這句話的語病是“句式雜糅”
D、 “刻畫”與“特征”不搭配，“很好地”修飾“發(fā)現(xiàn)”不妥
3 B、
A、 搭配不當(dāng)，“基地”與“機構(gòu)”不搭配。
C、 “實現(xiàn)了紀錄”搭配不當(dāng)，將“實現(xiàn)”改為“創(chuàng)下”。
D、 搭配不當(dāng)經(jīng)過為介詞，帶長狀語，主謂變成“理念”“證實正確”自然搭配不當(dāng)。刪去“經(jīng)過”，二“這”歸一。
4 D、
A、 搭配不當(dāng)完成與理想，完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)理想。
B、 搭配不當(dāng)，將“經(jīng)”改為“在”，或者將“下”去掉;歧義,“迅速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護人員”還是“醫(yī)護人員和商場保安”不清，兩種理解都可以，可改為“商場保安以及迅速趕到的120急救中心醫(yī)護人員”，或者將“學(xué)校”提到“許多”之前。
C、 “他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個難得的表演機會”搭配不當(dāng)，可改為“演這個角色也是個難得的表演機會”
5 A、
B、 “這里”“青松翠柏”主謂搭配不當(dāng)。
C、 “遺存或廢墟”與價值不搭配，刪去“遺存”。
D、 “病情很容易迅速蔓延”暗換主語造成搭配不當(dāng)，原來的主語是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延”的關(guān)聯(lián)詞“如果”前加“我們”。
初中生病句大全2
1. 隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰(zhàn)。
“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當(dāng)。
2. 漫步小徑，風(fēng)送來一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。
動賓搭配不當(dāng)，“看見”與“幽香”不能搭配，后一句改為“環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅，原來幽香是從那里釋放出來的”。
3. 強臺風(fēng)襲擊這座海濱城市時，呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點嘩嘩地下了起來，一小時后部分地段積水便深達60厘米，交通一度陷入癱瘓。
“狂風(fēng)……下了起來”，搭配不當(dāng)。
4. 語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。 “學(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。
5. 墨西哥國立自治大學(xué)日前句型甲型H1N1流感病毒專題研討會，有專家認為墨西哥即將進入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴散。
搭配不當(dāng)，將“降低”改為“減少”;
6. 太陽隊近來的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊比賽時，也飲恨敗北。
“問題……改善”搭配不當(dāng)，“比賽”前缺謂語，添加“致使”;
7. 去年六月以來，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程。
搭配不當(dāng)，“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配。
8. 在這部對話式作品中，作者闡明了對尊重生命、敬畏自然、堅持信仰、愛憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類理想精神的張揚。
“闡明了……張揚”動賓搭配不當(dāng)。
9. 蕎麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。?
搭配不當(dāng)，把“增加”改為“增強”，把“中風(fēng)發(fā)作”中的“發(fā)作”去掉;
10. 王羽除了班里和學(xué)生會的工作外，還承擔(dān)了校廣播站“音樂不斷”、“英語角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績，真讓人佩服。
?搭配不當(dāng)，前后主語不一致，應(yīng)把“承擔(dān)了”改為“擔(dān)任”，在“居然”前加“這些工作”;
11. 金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。
“具有高雅、時尚、個性的藝術(shù)享受”搭配不當(dāng)，可將“具有”改為“給人”
12. 該縣認真實施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實事之一，到10月底，在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽廣播看電視難的問題。?
“實施”“八件實事之一”也屬搭配不當(dāng)，可將“實施”改為“做好”;
13. 以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。
搭配不當(dāng)，把“吸引”改為“引起”;
14. D.學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時間安排卻是每個想取得成功的學(xué)生所必須具備的。
搭配不當(dāng)，應(yīng)把“合理的時間安排”改為“合理安排時間的能力”。
15. 那跳躍著鳴禽的綠林，樹上纏繞著藤蔓的綠葉，以及時隱時現(xiàn)的山嵐霧靄，把我整個心靈都吸引了過去。
“整個心靈都吸引了過去”搭配不當(dāng)，可將“心靈”改為“心”，“ 山嵐”與“ 霧靄”重復(fù)
16. 奧運火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊員登頂時可能遇到的各種困難。?
搭配不當(dāng)，把“克服”和“充分考慮”二者位置對調(diào)。
17. 根據(jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。
“做”和“行為”不搭配，應(yīng)將“行為”改為“事情”;
18. 城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件，幾年來沒有丟失一封信，推動了村民之間的聯(lián)系，彌補了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的局限。
?“推動……聯(lián)系，彌補……局限”，搭配不當(dāng)
19. 工作之余，他不僅是個小提琴愛好者，大家公認的演奏能手，也是個文學(xué)愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。
關(guān)聯(lián)詞語不搭配，把“也”改為“還”，“很好的”和“美妙”重復(fù);
20. 王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧，對詩歌發(fā)展作出了貢獻。
“提高”與“表現(xiàn)技巧”搭配不當(dāng)
21. .一代代藝術(shù)家通過對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。
“一代代藝術(shù)家”與“有了”搭配不當(dāng)，第二句沒有主語，應(yīng)將“有了”改為“使”，并去掉“誕生”前的“的”
22. 在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。
?搭配不當(dāng)，應(yīng)為“推進文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵”;
23. 厚道有如參天的大樹，替你遮擋暑熱炎涼;厚道有如母親的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂。
搭配不當(dāng)，“遮擋”只能與“暑熱搭配，“撫慰”只能與“怒、哀”搭配;
24. 來這里聚會的無論老少，都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心深深地感染了。
?搭配不當(dāng)，“清晰的思路”與“感染”不搭配
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