具有傳奇色彩的博弈論大師閱讀理解附答案
具有傳奇色彩的博弈論大師閱讀理解附答案
博弈論又被稱為對(duì)策論(Game Theory)既是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)新分支，也是運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)重要學(xué)科。那么關(guān)于具有傳奇色彩的博弈論大師閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的具有傳奇色彩的博弈論大師閱讀理解附答案，歡迎閱讀。
《具有傳奇色彩的博弈論大師》閱讀材料
具有傳奇色彩的博弈論大師-----約翰·納什
5月31日上午9點(diǎn)30分，當(dāng)年逾古稀的納什走進(jìn)北京工商大學(xué)禮堂時(shí)，全場(chǎng)近千名師生爆發(fā)出了熱烈的掌聲，幾名學(xué)生甚至激動(dòng)得熱淚盈眶。但是納什似乎對(duì)眼前的場(chǎng)面無(wú)動(dòng)于衷，他看起來(lái)總是在沉思，沉浸在自己的世界中不能自拔。這個(gè)身材清癯、頭發(fā)花白的老人看起來(lái)十分平凡，然而他一生的經(jīng)歷卻比電影中的情節(jié)還要跌宕起伏。
約翰·納什1928年出生于美國(guó)西弗吉尼亞州工業(yè)城布魯菲爾德的一個(gè)富裕家庭。他的父親是受過(guò)良好教育的電子工程師，母親則是拉丁語(yǔ)教師。納什從小就很孤僻，他寧愿鉆在書堆里，也不愿出去和同齡的孩子玩耍。但是那個(gè)時(shí)候，納什的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，小學(xué)老師常常向他的家長(zhǎng)抱怨納什的數(shù)學(xué)有問(wèn)題，因?yàn)樗３Ｊ褂靡恍┢嫣氐慕忸}方法。而到了中學(xué)，這種情況就更加頻繁了，老師在黑板上演算了整個(gè)黑板的習(xí)題，納什只用簡(jiǎn)單的幾步就能解出正確答案。
中學(xué)畢業(yè)后，約翰·納什進(jìn)入了匹茲堡的卡耐基技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系。1948年，大學(xué)三年級(jí)的納什同時(shí)被哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、芝加哥大學(xué)和密執(zhí)安大學(xué)錄取，而普林斯頓大學(xué)則表現(xiàn)得更加熱情。在普林斯頓自由的學(xué)術(shù)空氣里，納什如魚得水，他21歲博士畢業(yè)，不到30歲已經(jīng)聞名遐邇。1958年，納什因其在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)異工作被美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)為新一代天才數(shù)學(xué)家中最杰出的人物。
約翰·納什最重要的理論就是現(xiàn)在廣泛出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書上的“納什均衡”，而“納什均衡”最著名的一個(gè)例子就是“囚徒困境”①。“納什均衡”是他21歲博士畢業(yè)的論文，也奠定了數(shù)十年后他獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)。他的才華和個(gè)人魅力吸引了一個(gè)漂亮的女生——艾里西亞，1957年，他們結(jié)婚了。之后漫長(zhǎng)的歲月證明，這也許正是納什一生中比獲得諾貝爾獎(jiǎng)更重要的事。就在事業(yè)愛(ài)情雙雙得意的時(shí)候，納什也因?yàn)橄矚g獨(dú)來(lái)獨(dú)往，喜歡解決折磨人的數(shù)學(xué)問(wèn)題而被人們稱為“孤獨(dú)的天才”。他不是一個(gè)善于為人處世并受大多數(shù)人歡迎的人。 1958年的秋天，納什因?yàn)樽约旱奈磥?lái)而滿懷心事，越來(lái)越不安。出現(xiàn)了各種稀奇古怪的行為：他擔(dān)心被征兵入伍而毀了自己的數(shù)學(xué)創(chuàng)造力，他認(rèn)為《紐約時(shí)報(bào)》上每一個(gè)字母都隱含著神秘的意義……終于，在孩子出生以前，納什被送進(jìn)了精神病醫(yī)院。
幾年后，因?yàn)榘镂鱽啛o(wú)法忍受在納什的陰影下生活，他們離婚了，但是她并沒(méi)有放棄納什。離婚以后，艾里西亞再也沒(méi)有結(jié)婚，她依靠自己作為電腦程序員的微薄收入和親友的接濟(jì)，繼續(xù)照料前夫和他們惟一的兒子。她堅(jiān)持納什應(yīng)該留在普林斯頓，因?yàn)槿绻粋€(gè)人行為古怪，在別的地方會(huì)被當(dāng)作瘋子，而在普林斯頓這個(gè)廣納天才的地方，人們會(huì)充滿愛(ài)心地想，他可能是一個(gè)天才。于是，在上世紀(jì)70和80年代，普林斯頓大學(xué)的學(xué)生和學(xué)者們總能在校園里看見(jiàn)一個(gè)非常奇特、消瘦而沉默的男人在徘徊，他穿著紫色的拖鞋，偶爾在黑板上寫下數(shù)字命理學(xué)的論題。他們稱他為“幽靈”，他們知道這個(gè)“幽靈”是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，只是突然發(fā)瘋了。如果有人敢抱怨納什在附近徘徊使人不自在的話，他會(huì)立即受到警告：“你這輩子都不可能成為像他那樣杰出的數(shù)學(xué)家!”
正當(dāng)納什本人處于夢(mèng)境一般的精神狀態(tài)時(shí)，他的名字開始出現(xiàn)在70年代和80年代的經(jīng)濟(jì)學(xué)課本,納什的博弈理論越來(lái)越有影響力，但他本人卻默默無(wú)聞。
80年代末的一個(gè)春天的清晨，當(dāng)普里斯頓高等研究院的戴森教授像平常一樣向納什道早安時(shí)，納什回答說(shuō)：“我看見(jiàn)你的女兒今天又上了電視。”從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)納什說(shuō)話的戴森仍然記得當(dāng)時(shí)的震驚之情，他說(shuō)：“我覺(jué)得最奇妙的還是這個(gè)緩慢的蘇醒，漸漸地他就越來(lái)越清醒，還沒(méi)有任何人曾經(jīng)像他這樣清醒過(guò)來(lái)。”
普里斯頓的春風(fēng)使約翰·納什漸漸康復(fù)，從瘋癲中蘇醒。他的蘇醒似乎是為了迎接他生命中的一件大事：榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)1994年瑞典國(guó)王宣布年度諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是約翰·納什時(shí)，數(shù)學(xué)圈里的許多人驚嘆的是：原來(lái)納什還活著!
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?、?ldquo;囚徒困境”，大意是：一個(gè)案子的兩個(gè)嫌疑犯被分開審訊，警官分別告訴兩個(gè)囚犯，如果兩人均不招供，將各被判刑一年;如果你招供，而對(duì)方不招供，則你將被判刑三個(gè)月，而對(duì)方將被判刑十年;如果兩人均招供，將均被判刑五年。于是，兩人同時(shí)陷入招供還是不招供的兩難處境。兩個(gè)囚犯符合自己利益的選擇是坦白招供，原本對(duì)雙方都有利的策略不招供從而均被判刑1年就不會(huì)出現(xiàn)。這樣兩人都選擇坦白的策略以及因此被判5年的結(jié)局被稱為“納什均衡”，也叫非合作均衡。
?、诩{什沒(méi)有因?yàn)楂@得了諾貝爾獎(jiǎng)就放棄他的研究，在諾貝爾獎(jiǎng)得主自傳中，他寫道：從統(tǒng)計(jì)學(xué)看來(lái)，沒(méi)有任何一個(gè)已經(jīng)66歲的數(shù)學(xué)家或科學(xué)家能通過(guò)持續(xù)的研究工作，在他或她以前的成就基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。但是，我仍然繼續(xù)努力嘗試。由于出現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)25年部分不真實(shí)的思維，相當(dāng)于提供了某種假期，我的情況可能并不符合常規(guī)。因此，我希望通過(guò)目前的研究成果或以后出現(xiàn)的任何新鮮想法，取得一些有價(jià)值的成果。”
《具有傳奇色彩的博弈論大師》閱讀練習(xí)題
(1)下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)
A.約翰·納什出生在富裕的知識(shí)分子家庭，他從小性格孤僻，喜歡鉆在書堆里，很少和同齡的孩子玩耍。小學(xué)的時(shí)候，納什在數(shù)學(xué)方面并沒(méi)有特別的天賦。
B.20歲時(shí)，約翰·納什同時(shí)被四所著名的大學(xué)錄取;21歲的他在普林斯頓博士畢業(yè);30歲就被美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)為新一代天才數(shù)學(xué)家中最杰出的人物。
C.納什被人們稱為“孤獨(dú)的天才”，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往和解決折磨人的數(shù)學(xué)問(wèn)題，他并不受大多人歡迎，但普林斯頓大學(xué)的學(xué)生和學(xué)者卻對(duì)患病的他充滿愛(ài)心。
D.“納什均衡”是納什最重要的理論，“囚徒困境”是其最著名的一個(gè)例子，該理論廣泛出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書上，數(shù)十年后他因此而獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
E.70、80年代，博弈理論越來(lái)越有影響力，但約翰·納什本人卻默默無(wú)聞，所以當(dāng)他在1994年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，數(shù)學(xué)圈里的許多人對(duì)他感到陌生。
(2) 文章第一段在結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)等方面有哪些作用? (6分)
(3)約翰·納什是奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《美麗心靈》男主人公的原型，約翰·納什一生經(jīng)歷的傳奇色彩主要表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)舉例說(shuō)明。(6分)
(4)與艾里西亞結(jié)婚，“這也許正是納什一生中比獲得諾貝爾獎(jiǎng)更重要的事”，“普里斯頓的春風(fēng)使納什漸漸康復(fù)，從瘋癲中蘇醒”請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)文中劃線句的理解。(8分)
《具有傳奇色彩的博弈論大師》閱讀答案
12.(1)答給B給3分，答C給2分，答A給1分，答D、E不給分。(D項(xiàng)“他因此而獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)”理解有誤，準(zhǔn)確的說(shuō)是因?yàn)?ldquo;博弈理論”的重大貢獻(xiàn)。E項(xiàng)“數(shù)學(xué)圈里的許多人對(duì)他感到陌生”有誤，是驚訝“原來(lái)納什還活著”。A項(xiàng)“納什在數(shù)學(xué)方面并沒(méi)有特別的天賦”過(guò)于絕對(duì)，原文中說(shuō)“納什的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好”但又說(shuō)“他常常使用一些奇特的解題方法。”)
(2)①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看，既照應(yīng)了文題中的“大師”一說(shuō)，又設(shè)置了懸念，引出下文約翰·納什一生跌宕起伏的經(jīng)歷。開篇不俗，避免傳記平鋪直敘的流弊。②從表達(dá)效果上看，熱烈的歡迎場(chǎng)面的描寫，從側(cè)面烘托約翰·納什博弈論大師的形象，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。③從內(nèi)容上看，正面描寫了約翰·納什略顯怪異而又平凡形象，豐富了文章內(nèi)容，增加了傳記的形象性。(6分;答出一點(diǎn)給2分，意思對(duì)即可)
(3)①他21歲博士畢業(yè)，不到30歲已經(jīng)聞名遐邇。1958年，納什因其在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)異工作被美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)為新一代天才數(shù)學(xué)家中最杰出的人物。②他喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，喜歡解決折磨人的數(shù)學(xué)問(wèn)題而被人們稱為“孤獨(dú)的天才”。不善于為人處世并受大多數(shù)人歡迎的人。 ③70年代和80年代，納什的博弈理論越來(lái)越有影響力，但他本人卻默默無(wú)聞。數(shù)學(xué)圈里的許多人以為他已經(jīng)去世。
?、茉诤⒆映錾郧?，納什被送進(jìn)了精神病醫(yī)院。在普林斯頓這個(gè)廣納天才的地方逐漸康復(fù)，25年后從瘋癲中蘇醒，榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng) (6分;答出任何一點(diǎn)給2分)
(4)①正是愛(ài)和包容使約翰·納什從瘋癲中蘇醒，最終能夠走向諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成就了他一生的傳奇。②艾里西亞雖然和他離婚，但她并沒(méi)有放棄納什，也沒(méi)有再婚，而是依靠自己微薄收入和親友的接濟(jì)，繼續(xù)照料前夫和他們惟一的兒子。艾里西亞25年等待納什逐漸康復(fù)，從瘋癲中蘇醒。③納什留在普林斯頓這個(gè)廣納天才的地方，仍被師生充滿愛(ài)心地看做是一個(gè)天才，獲得康復(fù)的良好環(huán)境，這是納什得以榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的重要基礎(chǔ)。④天才的成長(zhǎng)需要相對(duì)寬松的環(huán)境，對(duì)于有才華的異類，我們要有包容的胸襟。(8分;答出一點(diǎn)給2分，大致意思對(duì)即可)
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